大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新5篇工作總結(jié)

1、大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新5篇工作總結(jié) 大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)最新5篇我 們會(huì)不斷的努力。接著就是 我 們部的考勤情況，我認(rèn)為這個(gè)不只是 一個(gè)形式，應(yīng)該著實(shí)下手，壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí) 們都積極配合。一起來(lái)看看大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)最新匯總5篇，歡迎查閱!大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)1轉(zhuǎn)瞬間已是 踏入大學(xué)校門(mén)的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有 些許感慨?；貞洿蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有 味，經(jīng)歷了 成功與失敗，留下了 眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思量，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué) 們的幫助下，通過(guò)自身

2、不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng) 完善自我，使自己在思想政治 理論知識(shí)水平方面都有 所提高。下面就我大二學(xué)年的所有 情況進(jìn)行總結(jié)。大二時(shí) 早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有 了 新的熟悉也有 了 新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)英語(yǔ)，有 了 新的突破，大二上 學(xué)期我通過(guò)了 英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí) 也通過(guò)了 計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí) 除了 在課堂上 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課本知識(shí)的同時(shí) 課后也盡量多掃瞄專業(yè)書(shū)刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上 課時(shí) 我認(rèn)真聽(tīng)講 認(rèn)真做好筆記，積極配合老師 同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)，并得到 了 老師同學(xué) 們的好評(píng)。在實(shí)踐上 ，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特殊是 專業(yè)

3、實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到 每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案，活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思 總結(jié)，并與同伴交流活動(dòng)心得，從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。大二上 學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有 了 新的熟悉。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)黃院長(zhǎng)的講座，面對(duì)面近距離地 與精神病患者接觸，使我對(duì)精神病者的了 解不僅僅局限于書(shū)本，同時(shí) 也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了 幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí) 我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了 寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。記得一位教官說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得所有 的樂(lè)趣都是 在你走了 很久之

4、后，重新回頭去看的時(shí) 候，能找到 我為什么走了 這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí) 候都是 痛苦的，走了 很久當(dāng)你回頭去看時(shí) 你會(huì)發(fā)明自己在進(jìn)步。喜愛(ài)一句話，是 因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我 們心里的某一個(gè)地 方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲?了 自己學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí) 的情形。不可否認(rèn)我 們專業(yè)的課程很難，知識(shí)很多 很雜，看不懂 不理解 概念不清 建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是 硬著頭皮去看 去理解 去琢磨。想起那 些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那 些在課上 認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子，還有 那 些由于課上 沒(méi)有 完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí) 間沒(méi)有 白流。它

5、不僅僅讓我學(xué)習(xí)到 了 知識(shí)，養(yǎng)成了 良好的習(xí)慣，更重要的是 讓我一次次的戰(zhàn)勝了 自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了 ，付出的努力，也讓我取得了 比較滿足的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是 在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是 在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以此刻受到 的所有 辛勞都是 值得的。大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上 為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí) 經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤 班級(jí)晚會(huì) 聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了 我與同學(xué) 們之間的感情，同時(shí) 也提高了 我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀

6、各類科學(xué)書(shū)刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了 拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上 ，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上 學(xué)期我參加了 黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了 優(yōu)秀團(tuán)員。生活上 ，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。作為學(xué)生，我 們一定要記住，學(xué)習(xí)就是 我 們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有 智慧 毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是 在于主觀能動(dòng)性，在于我 們主動(dòng)自覺(jué)地 學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是 大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我 們應(yīng)該有 些新的追求，惟獨(dú) 當(dāng)我 們有 了 追求時(shí) ，我 們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)

7、大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書(shū)籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系x，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上 恒心不足，偶然會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有 時(shí) 會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，激勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)2一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)了 教育局 學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)了 課程計(jì)劃，落實(shí)了 教學(xué)常規(guī)，落實(shí)了 教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)

8、素養(yǎng)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有 了 大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：一 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提高思想熟悉，樹(shù)立新的理念1 堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊環(huán)繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有 機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉到 新課程改革既是 挑戰(zhàn)，又是 機(jī)遇。將理論聯(lián)系到 實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。2 通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到 一切為了 人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹(shù)立了 學(xué)生主體觀，貫徹了 民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了 一種民主和諧平等的

9、新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)新和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到 實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了 學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到 了 良好的效果。二 教學(xué)工作教學(xué)工作是 學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是 檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的要害。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí) ，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有 的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了 明顯效果，具體表此刻：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1 備課深入細(xì)致。平時(shí) 認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定

10、教學(xué)目的時(shí) ，非常注重學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2 注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo) 教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他 人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了 今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。4 在作業(yè)批改上 ，認(rèn)真及時(shí) ，力求做到 全批全改，重在訂正，及時(shí) 了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到 有 的放矢。(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性在教學(xué)中尊重孩子的不同愛(ài)好

11、愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他 們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有 意識(shí)地 以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲 比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他 們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)積極性。讓他 們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視 聽(tīng) 觸覺(jué)中培養(yǎng)了 創(chuàng)新性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地 活躍了 課堂氣氛，相應(yīng)提高了 課堂教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí) 存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是 顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)明其缺點(diǎn)，尤其是 在學(xué)習(xí)上 后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到 老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一

12、直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：1 用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地 看到 ：后進(jìn)生的今天比他 的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他 的明天會(huì)比今天好。2 因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到 優(yōu) 缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以尋常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是 孩子，厭惡 責(zé)罵只能適得其反，他 們應(yīng)該享有 同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有 一點(diǎn)進(jìn)步時(shí) 得到 老師的肯定。3 真正做到 曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到 真誠(chéng)二字，即教師不應(yīng)有 絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)明有 假，那 么教師所做的一切都會(huì)被看作是 在演戲。其次做到 接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法

13、，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼 猶豫 滿足 冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他 們，激勵(lì)他 們自由討論。最后做到 理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅?了 以上 幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上 ，效果還是 明顯的。三 班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。1 思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生 紀(jì)律 安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2 發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了 嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了 團(tuán)結(jié)向

14、上 的優(yōu)良班風(fēng)。3 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。4 關(guān)懷學(xué)生身體健康，注重保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣。5 經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)以上 工作，本班學(xué)生紀(jì)律 學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣 日常行為規(guī)范等都有 了 較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了 基礎(chǔ)?？傊?，一年來(lái)，干了 一些工作，也取得了 一些成績(jī)，但成

15、績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)3十一月十八日至二十七日我很榮幸地 參加了 國(guó)培計(jì)劃四川省農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工，一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是 非常有 必要的。學(xué)習(xí)要樹(shù)立為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任 一種精神追求 一種思想境界來(lái)熟悉和對(duì)待。我非常珍惜能有 這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H是 我職業(yè)生涯的新的奠基點(diǎn) 人生的又一起跑線，更是 我服務(wù)學(xué)生 服務(wù)學(xué)校 服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條

16、件。對(duì)于作為一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師的我來(lái)說(shuō)，既要有 為學(xué)生 學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，更要有 服務(wù)的本領(lǐng)，惟獨(dú) 通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自己具備廣博的知識(shí)理論 高尚的道德情操 良好的個(gè)人素養(yǎng)，才干真正成為一名合格的教育工作者。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中各位專家 學(xué)者和我 們進(jìn)行了 交流，對(duì)我 們進(jìn)行了 引領(lǐng)，老師 們的講解內(nèi)容豐富 旁征博引 深入淺出 生動(dòng)形象，且觀點(diǎn)鮮亮 見(jiàn)解獨(dú)到 ，使我深刻地 感到 自己的熟悉明顯存在局限與不足，老師或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾，他 們出色紛呈的理論演繹和彰顯個(gè)性的理念宣揚(yáng)讓人折服。本次培訓(xùn)，好比面對(duì)一桌豐盛的大餐，一盤(pán)盤(pán)山珍海味讓我 們目不暇接。一 品課

17、程之豐盛(培訓(xùn)的基本情況)這次培訓(xùn)課程涵蓋面廣，內(nèi)容非常廣泛，新課改 教學(xué)預(yù)設(shè) 課題 兒童教育等無(wú)不涵蓋，既突出了 時(shí) 效性 針對(duì)性，又是 完美的整體，既體現(xiàn)了 黨和國(guó)家的良苦專心，又說(shuō)明了 教育部對(duì)這次國(guó)培計(jì)劃的高度重視，獨(dú)具匠心。教學(xué)內(nèi)容上 的精心編排，課外活動(dòng)上 的精密部署，名師的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織上 的高度重視和良苦專心。令人耳目一新，在學(xué)習(xí)期間使我 們深深體會(huì)到 學(xué)無(wú)止境，讓我 們?cè)谥R(shí)的海洋里流連忘返。二 感理論之精華(名師授課的特點(diǎn))不同專家，不同理念，不同視角，不同收獲。由于專家教授 們從事不同的實(shí)踐活動(dòng)，鉆研領(lǐng)域不同，理論背景不同，正是 這樣出色各異的身份才使我 們吸

18、納不同的信息，啟發(fā)我 們多樣的思量角度。專家教授能將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 淵博的。大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)4首先學(xué)生會(huì)的工作雖然有 時(shí) 候繁瑣，我也有 過(guò)抱怨，但是 歸根到 底，它成為我大學(xué)生活的一部分，讓我銘記于心。我會(huì)一直記得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo)，用它來(lái)勉勵(lì)自己，彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn)的不足之處，同時(shí) 我會(huì)繼續(xù)的努力，爭(zhēng)取把份內(nèi)的事做得更好。組織活動(dòng)方面我部舉辦的的各種活動(dòng)都參與并融入其中，雖有 苦有 笑，但著實(shí)令人開(kāi)心憧憬。在我 們互相幫助的同時(shí) ，增加了 同學(xué)之間的友誼還有 學(xué)習(xí)，我 們會(huì)不斷的努力。接著就是 我 們部的考勤情況，我認(rèn)為這個(gè)不只是 一個(gè)形式，應(yīng)該著實(shí)下手，壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí) 們都積極

19、配合。為人做事方面在這幾個(gè)月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的身上 看到 了 微笑的魅力。第一次面試時(shí) 融洽的氣氛就讓我喜愛(ài)上 這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)以及這個(gè)組織。從實(shí)踐中和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有 主人翁精神，要熱情待人，要低調(diào)處事，要謙和細(xì)心。雖然我離這些標(biāo)準(zhǔn)還有 差距，但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力。在日常的生活中學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐則通過(guò)言傳身教告訴了 我團(tuán)結(jié)的力量，在組織和集體中，惟獨(dú) 一個(gè)人的力量是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，惟獨(dú) 團(tuán)結(jié)一心，惟獨(dú) 的加一起努力才會(huì)成功，才會(huì)更加優(yōu)秀?；顒?dòng)總結(jié)以上 就是 我對(duì)我 們部門(mén)和我個(gè)人的總結(jié)，我 們部門(mén)每周都有 固定的常規(guī)活動(dòng)。這些工作雖然是 繁瑣的，但是 其中卻傾注了 我 們學(xué)習(xí)部每

20、一個(gè)干事的心血，當(dāng)然我 們還有 不足之處，但是 我 們會(huì)更加努力，做好我 們的每一份工作，用最大的熱忱去對(duì)待我 們學(xué)生會(huì)的工作，用最溫暖的心去服務(wù)我 們的同學(xué)。大學(xué)生個(gè)人學(xué)xx結(jié)5不知不覺(jué)，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄 師姐的帶領(lǐng)下，有 剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到 后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到 了 很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到 了 許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一，工作經(jīng)驗(yàn)1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有 參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到 協(xié)助裁判的工作。這是 個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了 讀米尺，學(xué)會(huì)了 如何更好的與其他 學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了 在參加一項(xiàng)工作之前，要先了 解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙;2，演講比賽是 本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上 只參加了 前期的方案撰寫(xiě)，在部門(mén)同事的幫忙下，我知道了 寫(xiě)方案要注重什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才干吸引人，一個(gè)方案最重要的是 哪部分;當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是 PPT的操縱，這也是 個(gè)重要的工作，我在操縱室里，要時(shí) 刻打算播放哪一張PPT;3，名師講座是 部門(mén)的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我 們?cè)O(shè)立了 新的制度，就是 輪流蓋章制度。這樣有 利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了 ，就是 由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委，這