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文檔簡介

1、發(fā)展?jié)h語中級閱讀1 第一課山谷的起點中級閱讀 1 第一課教案一、教學(xué)重點:(一)篇章內(nèi)容理解(二)認識人生哲理小文章的寫法,抓住重點關(guān)鍵句子。二、教學(xué)難點本課涉及文化知識點:人生的哲理,親情等:1,山的最低點正是山的起點,失敗是成功的開始。2,人生的傷痛就是活的珍珠,能適應(yīng),就能發(fā)出美麗的光;不能適應(yīng),就加快了死亡的腳步。3,母親和兒子之間的親情,永遠是不變的。4,自行車文化的含義。閱讀技能訓(xùn)練一、細讀文章一山谷的起點理解文章內(nèi)容,積累幾個重點詞語。二、通讀文章二活珍珠掌握文章基本內(nèi)容及作者觀點三、通讀文章三換了一個位置掌握文章基本內(nèi)容及作者觀點四、略讀文章四自行車文化概括文章的主要內(nèi)容。五、

2、查讀文章五實用閱讀怎么去八達嶺長城使用、查找信息。授課目標(biāo):閱讀課的基本任務(wù):強調(diào)理解能力,運用不同的閱讀方式和技巧.課程要求:能夠針對不同的閱讀內(nèi)容和要求,運用不同的閱讀方式,知道閱讀并不是一個字一個字地讀,而是有選擇性地看,并采取不同的閱讀方式。有些文章需要逐字逐句地仔細閱讀(細讀),有些文章需要從頭到位快速閱讀(通讀),有些文章只需要快速看懂大意(略讀),還有些文章只要查到需要的信息即可(查讀)??己朔椒ǎ喊俜种疲綍r成績( 20%)、期中考試( 30)、期末考試( 50)三、導(dǎo)入新課文章一山谷的起點教學(xué)步驟:一 .組織教學(xué)提問導(dǎo)入:對學(xué)生逐個提問你爬過山嗎?山谷和山頂你更喜歡哪里?當(dāng)你

3、站在山谷,而別人都站在山頂?shù)臅r候,你會怎么樣?這篇課文的題目是山谷的起點,這是什么意思?二 .通讀課文1. 給學(xué)生大約 10 分鐘,讀課文,之后,梳理文章結(jié)構(gòu):人生哲理性的文章,通常會在開頭用故事帶入,使用比喻的手法提出文章主題,最后一段通常都是闡述深刻道理。引導(dǎo)其注意抓文章結(jié)構(gòu),也就基發(fā)展?jié)h語中級閱讀1 第一課山谷的起點本了解了文章的整體大概。2. 文章結(jié)構(gòu):第一部分 提出問題第二部分 講述問題第三部分 闡述哲理3. 回答練習(xí)一的問題(二)閱讀課文,根據(jù)課文回答問題,用提問方式引出重點難點詞語,解釋詞語意思: 學(xué)生自主造句增強理解煩惱: (f n n o) Worry心情不高興,不愉快。蹲:

4、 (d n ) squat退步: (fall behind)落后。鼓勵: ( encourage)激發(fā);勉勵。也指指振作精神。起點 ( starting point)開始的地點或時間。向 表示感謝 / 歉意 / 祝賀之所以 ,是因為 三 .細讀課文,理解重點句子作者為什么把孩子考試比喻成爬山?作者給了母親什么建議?結(jié)合課文中的故事解釋這句話:“山的最低點正是山的起點,許多走進山里的人之所以走不出來,正是因為他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。 ” 完成練習(xí)二(四)小結(jié):這篇短文講了一個人生的哲理 道理,即:山的最低點正是山的起點,失敗是成功的開始。生活中這樣的哲理很多很多。同學(xué)們可以思考。(

5、五)學(xué)生課堂任務(wù)與活動:分組討論,如何從山谷的起點開始從失敗走向成功?(大約10 分鐘)文章二 活珍珠通讀這篇文章是通讀,時間適當(dāng)縮短,以閱讀后抓文章大意為主。(一)利用視頻先看珍珠的生產(chǎn)過程。學(xué)生概述珍珠的生產(chǎn)過程。通過教師提問,引入課文。(二)閱讀課文,限時5 分鐘這篇文章也屬于人生哲理性的,請學(xué)生回答文章思路:先講述故事,通過故事引出人生哲理。文章框架:發(fā)展?jié)h語中級閱讀1 第一課山谷的起點第一部分:事情的發(fā)生、過程第二部分:根據(jù)這件事告訴了我們?nèi)松览?。(三)檢查閱讀理解情況教師提問,學(xué)生回答:這篇文章主要想告訴讀者什么?(A 廈門夜市場B 人生的傷痛就像活的珍珠C 廈門的珍珠是怎樣做出

6、來的D 別人不能幫助你B )(四)做練習(xí)并給出答案:解釋 “”()引號的用法文章三換了一個位置【通讀約 380 字 】(一)限時閱讀(二)請學(xué)生找到文章后面的練習(xí)答案(三)教師提問,學(xué)生回答:1,短文的主要內(nèi)容是什么?2,根據(jù)文章內(nèi)容,課堂討論“換了一個位置 ”的含義(四)做練習(xí)并給出答案:(略)文章四自行車文化【略讀約 486 字 參考時間: 6 分鐘】(一)限時閱讀。(二)請學(xué)生找到文章后面的答案。(三)教師提問,學(xué)生回答:通過抓主題句,引導(dǎo)學(xué)生把握文章大體內(nèi)容如何查找關(guān)鍵句:關(guān)鍵句位置:文章開頭,文章結(jié)尾,文章中間。(四)做練習(xí)并給出答案:(略)實用閱讀怎么去八達嶺長城?【查讀約 330 字參考時間 :6 分鐘】如何查找關(guān)鍵信息去八達嶺坐車注意什么?做練習(xí)并給出答案:(略)四:復(fù)習(xí)小結(jié)(5 分鐘)一 .梳理課文: ( 從以下方面 : )1 所學(xué)文化知識(人生哲理親情等)山的最低點正是山的起點,失敗是成功的開始人生的傷痛就是活的珍珠,能適應(yīng),就能發(fā)出美麗的光;不能適應(yīng),就加快了死 亡的腳步。母親和兒子之間的親情,永遠是不變的。騎自行車沒有污染,是綠色文化;騎車可以健身,是體育文化;騎車發(fā)展?jié)h語中級閱讀1 第一課山谷的起點省錢,是經(jīng)濟文化;自行車比汽車歷史悠久,更是傳統(tǒng)文化。2 應(yīng)掌握的詞匯:煩惱,蹲退

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