
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文檔簡(jiǎn)介
1、課題:外出活動(dòng)保安全活動(dòng)目標(biāo):1.了解外出活動(dòng)中常見的意外傷害以及產(chǎn)生的原因和后果,增強(qiáng)安全意識(shí)。2.初步學(xué)會(huì)多渠道收集、分析、處理信息的方法,能夠主動(dòng)交流、分享信息。3.了解外出活動(dòng)應(yīng)該注意的問題,知道如何預(yù)防意外傷害,能根據(jù)出現(xiàn)的意外情況采取合理的急救措施,培養(yǎng)自我防范、自我救護(hù)的能力。重難點(diǎn):知道如何預(yù)防意外傷害,能根據(jù)出現(xiàn)的意外情況采取合理的急救措施。活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集學(xué)生外出時(shí)發(fā)生的安全事故資料。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí):揭示主題,制訂活動(dòng)方案(一)情境導(dǎo)入當(dāng)同學(xué)們出去游玩,或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),大家一定非常高興。但對(duì)于大家外出活動(dòng),我們的家長(zhǎng)和學(xué)校、老師都非常擔(dān)心,為什么呢?
2、學(xué)生:擔(dān)心出現(xiàn)安全問題。教師:的確,外出活動(dòng)存在著很多安全隱患。(多媒體演示學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)發(fā)生的安全事故)提問:看到這些觸目驚心的事例,你有什么想法?學(xué)生交流。(二)匯報(bào)交流各小組匯報(bào),根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),師生相互補(bǔ)充,共同歸納出以下幾個(gè)方面:交通、游泳、旅游、乘車游玩、公共場(chǎng)所等安全問題。(3) 選擇研究?jī)?nèi)容1.總結(jié)引申教師:通過同學(xué)們的調(diào)查和交流,我們知道在外出活動(dòng)時(shí)存在很多安全隱患。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí),不能做到事先防范,就可能造成意外傷害。造成這些意外傷害的原因是什么?怎樣避免和減少意外事故的發(fā)生呢?今天就讓我們圍繞外出活動(dòng)安全展開研究,了解外出活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的問題,掌握更多的安全防范措施
3、。2.確定研究?jī)?nèi)容各組通過討論確定研究?jī)?nèi)容。組織全班交流,要求說(shuō)明為什么確定這個(gè)內(nèi)容,準(zhǔn)備怎么研究。(四)制訂活動(dòng)方案1.教師提供相應(yīng)的表格做參考,對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行提示。學(xué)生分組討論具體的活動(dòng)任務(wù)、活動(dòng)步驟、研究方法等。利用表格呈現(xiàn)方案內(nèi)容。2.分組交流活動(dòng)方案,聽取其他同學(xué)和老師的意見。(五)搜集信息鼓勵(lì)學(xué)生在課下分組通過多種渠道搜集信息,如:通過網(wǎng)絡(luò)或到圖書館通過書籍查找相關(guān)資料。第二課時(shí)、交流分享,模擬體驗(yàn)(一)整理信息學(xué)生分組整理搜集到的信息資料,制作成知識(shí)卡片。教師深入各組,了解情況,進(jìn)行指導(dǎo)。(二)交流分享分組匯報(bào)交流。其他同學(xué)進(jìn)行質(zhì)疑、補(bǔ)充,提出建議。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),對(duì)應(yīng)該注意
4、的問題適時(shí)點(diǎn)撥,對(duì)學(xué)生忽略的問題進(jìn)行提示,啟發(fā)學(xué)生思考。如:郊游時(shí)迷路、遭遇雷雨天氣怎么辦等,并引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)研究的過程,重點(diǎn)關(guān)注解決問題的方法。(三)模擬救護(hù)教師:通過各組的匯報(bào),我們了解了大家搜集資料的過程,知道了更多的外出活動(dòng)應(yīng)該注意的問題,感受到同學(xué)們確實(shí)有了一定的防范意識(shí)??墒潜M管我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)預(yù)防,但在活動(dòng)中,還可能會(huì)有一些意外發(fā)生。比如:有的同學(xué)不小心跌入水中,有的同學(xué)不小心磕傷了,有的同學(xué)被蟲蟻叮咬如果我們遇到這些情況,該如何在第一時(shí)間進(jìn)行自救和互救呢?學(xué)生自由發(fā)言。下面就請(qǐng)各組自主選擇一種可能出現(xiàn)的意外傷害,進(jìn)行一次模擬表演,嘗試進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。演示時(shí)應(yīng)該注意哪些問題呢?學(xué)生發(fā)言。學(xué)生模擬演練。第一組:模擬溺水急救。(1)呼救請(qǐng)人幫忙;(2)找木板等漂浮物;(3)脫下大家的外衣系成繩索;(4)打急救電話。第二組:模擬輕微磕傷救護(hù)。(1)先用清水清洗傷口;(2)用酒精消毒;(3)涂抹紫藥水;(4)紗布包扎。第三組:模擬同伴走失。(1)呼喊;(2)沿原路尋找;(3)求助帶隊(duì)老師;(4)找工作人員幫忙;(5)廣播尋找。(四)活動(dòng)總結(jié)教師:同學(xué)們的表演就是一種體驗(yàn),通過這樣的體驗(yàn)幫助我們掌握有關(guān)安全常識(shí),如果真的發(fā)生了類似的情況,我們就可以從容應(yīng)對(duì)。通過今天的活動(dòng),大家有哪些收獲和體會(huì)?學(xué)生發(fā)言。教師總結(jié)
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