一家人教育家庭教育倡議書

1、一家人教育家庭教育倡議書教育的極致是行為的影響親愛的家長朋友們： 孩子是我們的希望，孩子是這個世界的未來。 孩子教育的關(guān)鍵期，往往就那么幾年，錯過了這幾年，就痛苦一輩子！心理專家認(rèn)為，“幸福家庭最大的成功是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子?！薄叭魏纬晒Χ紵o法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。”“忙，不是疏于教育的理由?！备改甘怯绊懞⒆右簧钪匾囊蛩亍，F(xiàn)代教育研究表明：人的智力在6歲之前就發(fā)展了80%以上；而人的性格則在14歲以前基本定型?，F(xiàn)代早期教育、家庭教育研究發(fā)現(xiàn)：家庭是影響孩子智力、性格以至整個人生最重要的因素。 據(jù)調(diào)查顯示，97%的家長不會教育孩子，93.2%感到教育孩子困難，80%的孩子存在如不感恩、不負(fù)責(zé)、心

2、智障礙、焦慮強(qiáng)迫、逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉自虐、啃老厭世、甚至自殺犯罪等問題，本身就問題多多的80后正在成為父親母親，導(dǎo)致孩子能順利成長的家庭不超過5%，17.6%中學(xué)生21.43%大學(xué)生有自殺意念者自殺在，中國每年自殺人數(shù)在30萬，平均每2分鐘自殺一例成功，為“高自殺率國家”。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70以上，其中十四、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70，這個數(shù)字讓人觸目驚心，犯罪是非常復(fù)雜的社會、經(jīng)濟(jì)問題，也是家庭與教育問題。家庭是孩子的第一學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，良好的家庭教育是未成年人健康成長的關(guān)鍵?，F(xiàn)代家庭教育是每一人都可以學(xué)

3、習(xí)和掌握的科學(xué)知識，是不分職業(yè)、文化高低、種族、性別、信仰，是解決育人問題最核心、最實(shí)用、最有效的一門大眾科學(xué)。誰努力了誰學(xué)習(xí)了，誰掌握了，誰就能夠真正擁有了開啟育人智慧的鑰匙。我們辛辛苦苦，常年奔波，主要也是為了孩子有一個好的成長環(huán)境?？墒怯绣X的家庭只是孩子的錢包，教育型家庭才是孩子的一座寶庫。 一個好的家庭教育，勝過再多再好的物質(zhì)環(huán)境條件。請讓我們共同攜手，為孩子創(chuàng)造一個好的家庭教育環(huán)境，讓孩子成長成為有素質(zhì)、有愛心、有作為的有價值的人。為此，一家人教育全體教育人發(fā)出倡議：一、專心陪伴孩子，關(guān)注孩子的心靈成長很多問題兒童甚至是問題青年都有一個共同的問題，就是他們在成長的關(guān)鍵期缺乏父母的陪伴

4、和關(guān)心。父母關(guān)心的更多是孩子是否吃飽穿暖，而不是孩子心靈深處的需要。再多再好的玩具，不如爸媽面對面教孩子一個有趣的童謠，兩人一起手舞足蹈，在親情的互動中，孩子能感受到更多的快樂。很多的親子教育書中都提到一條：每天跟孩子共同做一件事情，一起堆積木，一起做家務(wù)等，這也是國外很多教育家提倡如何修復(fù)親子關(guān)系的一個有效做法。父母與孩子在一起做事的過程中，有良好的溝通和互動，增進(jìn)彼此了解，如能堅(jiān)持，想必孩子也能順利度過叛逆期。除卻一心一意的陪伴孩子，家長還需要關(guān)注孩子的心靈。無論是孩子快樂還是煩躁不安時，家長都要盡量去了解孩子當(dāng)時的情緒，并表示自己能理解孩子的心情，而不是敷衍或覺得孩子幼稚。 良好的親子關(guān)

5、系最重要的一條判斷標(biāo)準(zhǔn)就是具有良好的溝通。當(dāng)有一天，你的孩子不再告訴你他一天發(fā)生的事情的時候，你就該意識到你跟孩子的溝通出了點(diǎn)問題。當(dāng)然，家長也會認(rèn)為孩子長大了，有自己的秘密。青春期里對家長“沉默”的孩子一般都容易出現(xiàn)各種問題。而那些跟父母溝通順暢的孩子則一般能平穩(wěn)度過青春期。孩子是敏感的，一旦他不再對家長敞開心扉，說明家長忽略了他的心理變化或不認(rèn)同家長的某些教育方法。一旦出現(xiàn)溝通障礙，要重新獲得孩子的信任就很難了。從此家長只能“猜測”孩子的想法，小心翼翼怕踩“雷區(qū)”。一直到孩子成年，親子關(guān)系仍然非常冷漠，充滿猜忌。二、培養(yǎng)孩子外向性格和多樣興趣不能讓孩子看電視或沉迷于電腦，那么一天中那么多時

6、間，該干嘛呢？孩子的精力很充沛，家長應(yīng)該制定合理的活動計劃。最好的活動莫過于運(yùn)動啦，性格內(nèi)向的“宅”孩子一般都不喜歡運(yùn)動，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不善于溝通，這些都是危險的。爸爸可以帶孩子打球、爬山，媽媽可以教孩子跳舞，做操，這些室外運(yùn)動興趣的培養(yǎng)非常關(guān)鍵。工作再忙，哪怕帶孩子散步都是每天要堅(jiān)持的活動。有了這些活動并持之以恒，孩子就不容易想著電視和電腦，而且在各項(xiàng)運(yùn)動中增進(jìn)與父母的感情。三、培養(yǎng)一個好習(xí)慣閱讀家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒。電腦也好，電視也好，吸引人的地方是因?yàn)樗鼈兂尸F(xiàn)的內(nèi)容是直觀的，精彩的，觀眾不需要動腦筋就可以接受的內(nèi)容。而讀書就不是單向的接受，文字是抽象的，閱讀需要動腦筋把文字

7、轉(zhuǎn)化為腦海里的形象，加入自己的理解，在這一過程中，思維得到鍛煉。閱讀是主動的，它需要高度集中的注意力、記憶力和積極的想象。美國一學(xué)者說過，“閱讀對大腦而言，就像體育鍛煉對我們的身體一樣重要”。因此，良好的閱讀習(xí)慣就是一顆幸福的種子，終將長成一棵參天大樹。而閱讀習(xí)慣，不是指孩子而已。我總是在內(nèi)心嘲笑這樣的父母，自己熱衷上網(wǎng)購物或看電影，另一面，卻義正言辭地教育孩子，要好好讀書，提高成績，多看書。問題是，你自己都做不到的事，為什么要求孩子做到？為了培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，我認(rèn)為，全家人都應(yīng)該有看書的習(xí)慣，有愛讀書的氛圍才能讓孩子最自然地喜歡上閱讀。家里要有一個書架，上面有各類書籍，爸爸喜歡看的，媽媽喜

8、歡看的和孩子喜歡看的書。爺爺奶奶至少也可以看報紙。在每一個成長階段，都要為孩子精心挑選一些書籍。書不用太精美，不要太多，可以訂一些期刊，一個月至少有兩本。每天花些時間陪孩子一起看書。閑暇時間，爸爸媽媽也要養(yǎng)成看書的習(xí)慣。當(dāng)孩子已經(jīng)養(yǎng)成愛看書并學(xué)會看書的好習(xí)慣時，他的學(xué)習(xí)你都不用太操心了。好的閱讀習(xí)慣將培養(yǎng)對文字的興趣，這種文字的基礎(chǔ)是花多少錢參加多少輔導(dǎo)班都學(xué)不到的，功利點(diǎn)說，如果想省錢，父母們從現(xiàn)在開始要看書，全家一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。四、培養(yǎng)一個懂得感恩的孩子很多家長在孩子的成長過程中舍不得孩子吃一點(diǎn)苦，什么都幫孩子做了，最后孩子卻不領(lǐng)情，一旦有什么要求父母做不到就跟家里翻臉。到了那時，家

9、長才后悔不已，可惜太遲了。從小要告訴孩子，我愛你，所以我會對你好，但是，有些事情你必須自己去爭取，不是等著爸媽做好給你。 首先要教孩子學(xué)會說謝謝，而不是讓孩子想當(dāng)然認(rèn)為你為她做任何事都是應(yīng)該的。有機(jī)會帶孩子到工作單位，看看你的工作情況，告訴她你工作的不易。其次，讓孩子做些力所能及的家務(wù)，作為鼓勵，可以讓她實(shí)現(xiàn)一些小愿望。更多的時候，不要否定孩子的想法，而是鼓勵他，再者，在做一些家庭決定時，盡量讓孩子參與其中，并問詢孩子的意見，不要把孩子當(dāng)溫室的小花，為她擋下所有的風(fēng)雪。當(dāng)然，也不需要老是在孩子面前碎碎念：我為了你，犧牲多大，付出了多少。這些孩子聽了會煩，她會想，我又沒要求你為我這樣做。但是，有

10、一點(diǎn)要做到，時刻讓孩子感受到你對她的愛，你對她的好不是滿足她所有的需求，而是對她的理解。五、父親母親角色平衡影響著孩子的成長在家庭關(guān)系中，爸爸沒能成為家庭的重要角色，沒能承擔(dān)家庭教育的責(zé)任，孩子就會過度依賴母親；夫妻之間無法良性溝通，互相推卸責(zé)任，甚至當(dāng)著孩子的面爭吵，孩子也承擔(dān)了一部分成人的角色，要么就太早熟，要么就拒絕成長，成為“小飛俠”型的成人。父親不應(yīng)該是有空就把孩子當(dāng)小寵物逗一逗的人物，應(yīng)該帶著孩子去探索世界，在孩子好奇心旺盛的時候，父親應(yīng)該多帶著孩子做一些事情，比如清洗家里的風(fēng)扇、修理家具等，這些活動能培養(yǎng)孩子愛動手的習(xí)慣，增進(jìn)父子關(guān)系。父親的角色缺席會怎樣？女孩長期在媽媽的影下，

11、她學(xué)習(xí)到就是如何做媽媽，她不知道如何做個真正的女人，這樣的女性不知道怎么跟丈夫交流。這是很直接的后果。家庭教育絕對是孩子的健康成長的決定性因素。六、同伴的選擇父母平時要關(guān)注孩子跟什么樣的朋友來往，尤其是孩子進(jìn)入小學(xué)五年級的第一階段“叛逆期”。如果同伴的家庭是一團(tuán)糟或者是溺愛型的，你最好做一些工作，不要讓孩子跟他們太過親近。有時，如果同伴的教養(yǎng)方式很不同，我們的孩子一開始可能覺得為什么這個同學(xué)跟我如此不同而產(chǎn)生好奇心理去接觸這個同伴，那也可能導(dǎo)致孩子學(xué)到一些壞習(xí)慣。當(dāng)然，如果親子溝通順暢，孩子對同伴的依賴比較小，影響就不大。但如果親子溝通存在障礙，那孩子可能比較傾向于跟同伴傾訴，將從父母這邊得不

12、到的情感需求轉(zhuǎn)向自己的同伴，這時同伴的影響就很大了，后果不堪設(shè)想。你看看青春期出現(xiàn)問題的孩子，有幾個不是受到同伴的影響而突然做出驚人舉動的？七、父母的心態(tài)我們都希望孩子成為一個身體健康，心理健康，性格健全的“三健”孩子。那么家長的心態(tài)應(yīng)該調(diào)整得更平和一些。在孩子的教育態(tài)度上，要采取“自然”的心態(tài)（當(dāng)然要避免一些不良的影響因素）。每個孩子的身心發(fā)育各有差異，在家長眼中，自家的孩子總是最棒的。做一個理智的家長，了解自己的孩子，清醒看到孩子優(yōu)缺點(diǎn)，才能因勢利導(dǎo)做好孩子的教育工作。除了心態(tài)要平和外，脾氣不太好的父母就要積極改善自己的脾氣啦。孩子就像父母的一面鏡子，透過孩子的種種模仿行為，你會看到自己性格和習(xí)慣的優(yōu)缺點(diǎn)。孩子總能在你無意中脫口而出你平時罵人的一些口語，這時你會惱火地呵斥孩子：不許罵人神經(jīng)！孩子會很疑惑，不是你經(jīng)常說這句話的嗎？怎么我就不能說了？懷疑你的種子就在心底種下了，他覺得不公平。性格火爆的父母很少能和青春期的孩子友善溝通的，脾氣陰晴不定的家長則會帶出同樣性格的孩子，當(dāng)你氣急敗壞地面對一個跟你一模一樣脾氣的孩子時，你才知道什么叫自己