九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章特殊平行四邊形導(dǎo)學(xué)案一無答案北師大版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章特殊平行四邊形導(dǎo)學(xué)案一無答案北師大版_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章特殊平行四邊形導(dǎo)學(xué)案一無答案北師大版_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章特殊平行四邊形導(dǎo)學(xué)案一無答案北師大版_第4頁(yè)
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1、第三章特殊平行四邊形(一)導(dǎo)學(xué)案課題課型新授課課時(shí)教師教學(xué)目標(biāo)1能用綜合法來證明矩形的性質(zhì)定理和判定定理以及相關(guān)結(jié)論2能運(yùn)用矩形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明與計(jì)算重點(diǎn)矩形的性質(zhì)的證明難點(diǎn)矩形的性質(zhì)的證明以及它與平行四邊形的從屬關(guān)系教法合作探究學(xué)法合作交流時(shí)間一、創(chuàng)設(shè)情景引入新課一、巧設(shè)現(xiàn)實(shí)情境,引入新課上兩節(jié)課我們探討了平行四邊形的性質(zhì)定理及判定定理下面我們來共同回憶總結(jié):對(duì)邊平行,對(duì)邊相等,對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ),對(duì)角線互相平分;兩組對(duì)邊分別平行,兩組對(duì)邊分別相等,一組對(duì)邊平行且相等,兩組對(duì)角分別相等,對(duì)角線互相平分的四邊邊形是平行四邊形,了解了平行四邊形后,特殊的平行四邊形與平行四邊形的關(guān)系嗎?能用一

2、張圖來表示它們之間的關(guān)系嗎?可用下圖來表示它們之間的關(guān)系:學(xué)習(xí)困惑記錄二、講授新課1前面我們已探討過矩形的性質(zhì),矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線相等那你能證明它們嗎?已知四邊形abcd是矩形求證:abcd90已知矩形abcd,求證:acdb定理:矩形的四個(gè)角都是直角矩形的對(duì)角線相等2如圖,設(shè)矩形的對(duì)角線ac與bd的交點(diǎn)為e,那么be是rtabc中一條怎樣的特殊線段?它與ac有什么大小關(guān)系?為什么?推論:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半如圖,已知be是rtabc的斜邊ac上的中線求證:beac直接應(yīng)用:be是rtabc的ac上的中線,beac(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)3例題:

3、如圖,矩形abcd的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)o,已知aod120,ab25cm求矩形對(duì)角線的長(zhǎng)abdceo小明認(rèn)為,這個(gè)題還可以這樣想:aod120aob60oaobabac20a22.55(cm)你能幫小明寫出完整的解題過程嗎?例2、如圖 在矩形abcd中,be平分abc,交cd于點(diǎn)e,點(diǎn)f在邊bc上,如果feae,求證fe=ae。abdceo如果fe=ae 你能證明feae嗎?abdceo三、應(yīng)用深化abdceo1、在矩形abcd中,對(duì)角線ac,bd相交于點(diǎn)o,若對(duì)角線ac=10cm,邊bc=8cm,則abo的周長(zhǎng)為_3、如圖1,周長(zhǎng)為68的矩形abcd被分成7個(gè)全等的矩形,則矩形abcd的面積為( )(a)98 (b)196 (c)280 (d)284abdceo (1) (2) (3)4、如圖2,根據(jù)實(shí)際需要,要在矩形實(shí)驗(yàn)田里修一條公路(小路任何地方水平寬度都相等),則剩余實(shí)驗(yàn)田的面積為_5、如圖3,在矩形abcd中,m是bc的中點(diǎn),且mamd若矩形abcd的周長(zhǎng)為48cm,則矩形abcd的面積為_cm2已知,如圖,矩形abcd的對(duì)角線ac,bd相交于點(diǎn)o,e,f分別是oa,ob的中點(diǎn)(1)求證:adebcf;(2)若ad=4cm,ab=8cm,求of的長(zhǎng)7、如圖,在矩形abcd中,已知ab=8cm,bc=10c

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