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1、第一課我上中學了同步練習一、單項選擇題1.小明上中學了,撲面而來的新生活,讓他有些不知所措。同學之間的交往面更大了,課程內(nèi)容更加廣泛,課余生活更加豐富多樣,內(nèi)心感受也多了起來。這說明()a.生活面越廣,選擇生活的余地就越多 b.離開了選擇,就不能生活c.這些選擇是日?,嵤拢菬o關緊要的 d.生活選擇隨處可見,要學會選擇2.“義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定 基礎?!鄙鲜鲆?guī)定為義務教育的實施提供了()a.物質(zhì)保障b.法律保障c.師資保障d.社會援助3.國家

2、貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20142020年)明確指出,以健康和教育為重點,對集中連片特困 地區(qū)680個縣的農(nóng)村困難家庭兒童,給予從出生開始到義務教育結束的關懷和保障。這一措施體現(xiàn) 了()a.適齡兒童、少年有從國家接受教育的機會b.困難家庭兒童受教育權受法律特殊保護c.義務教育的顯著特征是公益性和免費性 d.國家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育4.面對新的環(huán)境中的學習和生活,下列幾種心態(tài)中可取的是()a.看到新的學校,我感覺非常陌生b.看到新奇的實驗儀器,我感到科學在向我們招手c.看到新的同學和老師,我非常想念小學的師友,心情很不好d.看到厚厚的教材,我覺得學習肯定很苦很累,前途渺茫5.剛剛步人中

3、學的小強,發(fā)現(xiàn)中學生活遠比想象中復雜、繁重,失落與惆悵常常困擾著他。這時,你應該告訴他的是()及時調(diào)整心理,從心理上認可和接受新的學習環(huán)境確定新的奮斗目標,并腳踏實地為之奮斗 學會適應新老師的教學風格,與新老師建立起融洽的師生關系多與小學時的同學交往 a. b.c. d.6.走進中學,我們進入了一個絢麗多彩的時期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指()a.新學校、新班級、新環(huán)境 b.新老師、新同學、新知識c.與小學生活截然不同的一種全新的生活方式d.不斷體驗新生活,進行自我完善的新起點二、簡答題7.初中是九年義務教育的第二個階段。什么是義務教育

4、?義務教育的目的是什么?三、辨析題8.有同學認為:“在初中階段的學習中,學科多,作業(yè)多,內(nèi)容沒完沒了,根本沒有快樂可言。”請你對上述觀點進行評析。四、分析說明題9.俊俊是一名七年級的新生。在入學不到兩個月的時間里,他多次和同學打架,都是因為和同學之間一 兩句話不投機或無意中發(fā)生碰撞;多次不交作業(yè),不是不會,而是因為貪玩不想寫作業(yè);課間或自習 課上,常常一個人坐著發(fā)呆,若有所思;不能適應學校嚴格的作息制度;早操前,來不及收拾被褥, 多次被值班老師點名批評;晚上,不習慣自己去打熱水、洗漱(1)請你用一句話歸納俊俊的表現(xiàn)。(2)你有什么好的辦法幫他盡快走近新同學?(3)你還有什么忠告告訴他?五、綜合

5、探究題10.某校七年級(2)班的道德與法治老師對本班的45名新生就下列幾個項目進行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表。項目不適應新環(huán)境,懷念小學同學學習科目增多,學習負擔重對新老師的教學方法不適應人數(shù)181215百分率40%26. 7%33. 3%針對調(diào)查的結果,老師準備召開一次主題班會,假如你是該班的成員之一,請你完成下列任務。(1)請為這次主題班會擬定一個主題。(2)如果要求你在班會上發(fā)言,你會運用到課本上的哪些知識?參考答案一、單項選擇題1d 2b 3d 4b 5a 6d二、簡答題7義務教育是國家統(tǒng)一實施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。只有我們每個少年兒童在成長的適當階段都能上學受教育,才能幫助我們健康成長,讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人,才能提高全民族的素質(zhì)。五、綜合探究題10(1)示例:學會適應,把握自我。 (2)走進中學是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活,必將在中學這個新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲。適應新生活,需要我們:培養(yǎng)積極主動的心態(tài)。盡快熟悉校園環(huán)境,主動結識新同學,認識新老師,積極參與校風活動,將很快成為新環(huán)境的主人。、盡快完成角色轉換。和小學生相比,

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