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文檔簡介
1、五、呵護綠色家園1、 珍愛(水源),讓家鄉(xiāng)的水更清、更凈;2、 小河邊有哪些垃圾:(農(nóng)藥瓶)、(垃圾袋)、(紙盒)、(舊衣服)(瓜皮)等;3、 我國在江河湖泊全面推行(河長制),對侵占(河道)、圍墾(湖泊)、超標(排污)、非法(采砂)、破壞(航道)、(電毒炸魚)等依法進行清理整治。4、 我的考察報告:考察對象:村邊的小河水的顏色、氣味:清清的、無味水生動物:有小魚蝦、蝌蚪、青蛙等;岸邊的水草情況:水草茂盛。它過去的樣子:很臟、有很多垃圾,水是綠色、灰色的,河里沒有小魚蝦,還有臭味;主要污染源:是人們?nèi)拥睦?,工廠里排出的污水,農(nóng)藥和化肥等。我們的感受和建議:水是我們的生命之源,大家一定要愛護我
2、們周邊的水源,不向里面扔垃圾,不向里面排污水,讓她干干凈凈,讓我們的生活更美好。5、(家鄉(xiāng)水)養(yǎng)育著家鄉(xiāng)人。清潔的(水源)是我們健康的保障。(愛護水源)是我們每個人應盡的職責。6、中華人民共和國水法規(guī)定:國家厲行節(jié)約用水,發(fā)展(節(jié)水型)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務業(yè),建立(節(jié)水型)社會;7、節(jié)約用水,一水多用的辦法:(1)用洗臉水,洗腳,再沖馬桶;(2)用洗菜的水,澆花或喂雞;8、珍愛水源,我們可以做哪些事情:(1)用節(jié)水的水龍頭;(2)一水多用;(3)不亂扔農(nóng)藥瓶;(4)不在河邊堆放垃圾;(5)和家長一起去河邊撿垃圾;(6)發(fā)現(xiàn)污水排放口,打舉報電話。9、空氣污染的危害:(1)引發(fā)疾?。唬?)導致酸雨、
3、泥雨;(3)易發(fā)生交通事故;10、是誰污染了空氣:(1)工廠排出的廢氣;(2)汽車的尾氣;(3)生活中的油煙;(4)燒垃圾的煙塵;(5)建筑工地上的沙塵;(6)燃放煙花;11、呵護潔凈的空氣,我能做到:(1)多種花草樹木;(2)綠色出行;(3)關(guān)停污染的工廠;(4)使用節(jié)能環(huán)保的汽車;(5)不焚燒垃圾;(6)不隨意燃放煙花;12、為保護和改善環(huán)境,保障公眾健康,我國頒布了中華人民共和國大氣污染防治法。13、(動物)是人類的朋友,愛護人類共同的朋友,從善待身邊的(野生動物)開始。14、周圍越來越少的動物有(蛇、啄木鳥、青蛙、灰喜鵲),越來越多的有(田鼠、蚊子、害蟲)。15、保護(野生動物)就是保
4、護珍貴的(自然資源)。傷害野生動物可能受到(法律)制裁。16、野生動物資源屬于(國家)所有,保護野生動物是每個人的(義務)。17、你知道哪些重點保護的野生動物:(大熊貓)、(綠孔雀)、(天鵝)、(穿山甲)、(金絲猴)、(黃羊)。18、如何保護野生動物:(1)不捕殺、不食用野生動物;(2)不買、不用野生動物制品;(3)不隨意飼養(yǎng)野生動物;(4)發(fā)現(xiàn)有人捕殺,要報警;19、(低碳生活)是一種生活(方式),是我們應有的一種(生活態(tài)度)。能減少(二氧化碳)的排放量,減少對(資源)的消耗,減輕對(環(huán)境)的破壞。低碳生活從(節(jié)電)、(節(jié)水)、(分類回收廢棄物)等小事做起。20、我家的低碳生活有:(1)節(jié)約
5、資源:不用一次性杯子、筷子,不過度包裝,節(jié)水,節(jié)電;(2)減少污染:用熱水洗碗,綠色出行,少開車,不燒垃圾,不亂扔垃圾;(3)減少垃圾,正確分類,合理回收。21、可回收垃圾有:廢紙、玻璃、廢金屬、塑料、破布等易腐垃圾:果皮、菜葉、骨頭、剩飯等有害垃圾:廢電池、廢燈泡、油漆桶、過期藥品、廢溫度計等。22、低碳生活,我可以做:(1)少浪費紙;(2)節(jié)約用電;(3)節(jié)水;(4)多種花草樹木;(5)綠色出行;(6)不亂扔垃圾;(7)23、中華人民共和國環(huán)境保護法規(guī)定:公民應當增強(環(huán)境保護)意識,采取(低碳)、(節(jié)儉)的生活方式,自覺履行(環(huán)境保護義務)。24、保護環(huán)境,我可以做到:(1)愛護水源;(
6、2)節(jié)約用水;(3)綠色出行;(4)不污染空氣;(5)保護野生動物;(6)不用一次性碗、筷子;(7)正確回收垃圾;四、謝謝您!家鄉(xiāng)的勞動者1、 每天為我們服務的人有哪些?為我們干了什么?(1)校車司機:平安接送我們上學、回家:(2)保安:保護師生和財產(chǎn)安全;(3)環(huán)衛(wèi)工人:創(chuàng)造衛(wèi)生整潔的環(huán)境;(4)伙房工人:制作可口又營養(yǎng)的飯菜;(5)老師:教給我們知識,教育我們做人的道理,呵護我們成長;(6)農(nóng)民:提供糧食和蔬菜;2、生活中的物品都凝聚了許多人的(勞動),我們的生活離不開各行各業(yè)的(勞動者)。3、家鄉(xiāng)的熱心人有哪些?(1)免費查體的醫(yī)護人員;(2)化解糾紛的調(diào)解員;(3)扶盲人過馬路的人;(
7、4)養(yǎng)護公路的工人;4、家鄉(xiāng)的“狀元榜”有哪些?(1)蔬菜大王;(2)養(yǎng)鴨司令;(3)家電維修能手;(4)種花能手;(5)西瓜大王;(6)養(yǎng)豬狀元;(7)教學能手;5、對這些最平凡、最普通的勞動者最好的尊重,是對他們工作表達(肯定)和(贊揚),對他們的付出心存(感激)。6、對勞動者最好的尊重,就是用實際行動愛護他們的(勞動成果)。(不剩飯菜)是對農(nóng)民最好的尊重;(不亂扔垃圾)是對環(huán)衛(wèi)工人最好的尊重;(認真聽課、及時完成作業(yè))是對老師最好的尊重;7、(5月1日)勞動節(jié),(5月12日)護士節(jié),(9月10日)教師節(jié),(7月1日)建黨日,(10月1日)國慶節(jié)。8、(勞動)無貴賤,再平凡的崗位也能創(chuàng)造價
8、值,實現(xiàn)(夢想)。9、(勞動)創(chuàng)造美好生活,(勞動)使人類得以生存,勞動不僅創(chuàng)造世界,而且改變世界。10、(勞動)是財富的源泉,也是幸福的源泉。11、我們可以干哪些力所能及的勞動?(1)掃地;(2)抹桌子;(3)洗碗;(4)撿垃圾;(5)幫老師收作業(yè);(6)整理房間。12、長大后,你想干什么?(1)當科學家,可以游太空,讓人們住到月亮上,(2)當教師,和學生一起快樂成長,教給學生知識。三、共享友愛陽光1、 一句貼心的(問候),一個善意的(提醒),一次快樂的(分享),因為有你,我多了很多(快樂),少了很多(煩惱)。2、 因為(關(guān)心),相處得更加親密。因為(幫助),相得更加愉快。因為(分享),小伙
9、伴們更加喜歡和你在一起。3、 (兩人分擔),困難減半。4、 中小學生守則要求:愛(集體)助(同學),虛心接受(批評),學會(合作共處)。5、 當朋友生病時,我會(去看望他)。當朋友(傷心時),我會(安慰他)。當朋友(考試不理想)時,我會(鼓勵他)。當朋友(有困難)時,我會幫助他。6、 不一樣的朋友,(性格)、(興趣)、(愛好)等各不相同。7、 不同的人對事物的(看法)和(感受)會有所不同,我們要相互(包容)。8、 當和朋友看法、觀點不同時,你會怎樣解決?答:(1)說出自己的想法;(2)投票決定;(3)好好溝通;(4)聽聽別人的意見;9、 君子(和)而不同論語10、 欣賞他們的(優(yōu)點)真誠地贊美
10、他們;大度的包容他們的(不足),友好地接納他們。11、 犯錯時真誠地先說“對不起”,那叫(勇敢);原諒別人時說(沒關(guān)系),那叫(大度)。只要真誠地表達(歉意),(寬容)、(諒解)他人的過錯,小摩擦、小矛盾就會煙消云散。12、 怎樣化解朋友之間的小矛盾?答:(1)主動說“對不起”,當面道歉;(2)原諒別人的過錯;(3)把心里話寫在紙條上,交給他;(4)站在對方的角度想想問題;(5)學會理解和寬容。13、什么樣的才算真正的朋友?答:(1)真誠的幫助人;(2)能指出你的錯誤,善意批評;(3)幫助你戰(zhàn)勝困難;(4)為你的進步而高興;(5)相互理解;13、 諍友:能坦誠相見、直言規(guī)勸的朋友;益友:對學習
11、、工作、生活等好的方面發(fā)展有好處的朋友。摯友:交情深厚的朋友。損友:對自己有害的朋友,對自己的品行產(chǎn)生不良影響的朋友14、益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。第一單元我學習,我快樂 一、我會填。 1、世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最容易被忽視又最令人后悔的東西是(時間)。 2、一寸光陰一寸金,(寸金難買寸光陰)。 3、懂得和時間交朋友的人,會利用每一分鐘,快樂地(學習),盡情地(玩耍),充分地(休息)。 4、學會(有計劃地)利用時間。也許,每一分鐘都會給你帶來(快樂),帶來(收獲)。5、“習慣成自然”,好的學習習慣是一輩子享用不盡的財富。 6、時間把握在(自己)的手里。我們要做
12、時間的(主人)。 7、有了好的學習方法,就會學得輕松愉快。好的學習方法是進入(知識)殿堂的金鑰匙。適合(自己)的方法才是最好的學習方法。如:用筆在重要的地方作記號;課前預習;與大家一起討論交流;注意觀察;參加調(diào)查活動。 9、遺忘是我們學習中的大敵。在學習知識時,如果單靠聽或看,往往難以記牢;如果視、聽并用,效果會好得多;如果聽、看、說、做合理配合,效果就會更好。 10、知識是在一次次的(體驗)中(發(fā)現(xiàn))和(積累)的。在生活中做一個有心人,你將會得到很多意外的收獲。 11、習慣是可以改變的。 12、路,是一步步走出來的;知識,是一點點積累起來的。每天進步一點點,說不定哪天,我們?nèi)〉玫某煽?,連自己
13、都感到吃驚。讓我們每天(效率)比昨天高一點點;每天的(笑容)比昨天多一點點。 二、我當小法官。 1、習慣成自然,好的學習習慣是一生的財富。( ) 2、學習進步,靠日積月累,每天的學習就是知識積累的過程。( ) 3、李強因為看動畫片忘了寫作業(yè),老師批評了他,他立即承認了錯誤,并保證改正錯誤。( ) 4、星期五放學時,老師說:“同學回家后,先把作業(yè)做完再去玩?!被丶液?,小紅做第一件事就是寫作業(yè),做完作業(yè)后她痛痛快快地去玩,真開心。( ) 5、小麗說:學習主動不主動沒關(guān)系,考試前用用功就可以了。( ) 6、張敬從來不改作業(yè)上的錯題,總說沒時間。( ) 7、張平除堅持預習和復習功課外,還經(jīng)常看一些課外
14、書。() 8、我學習好,同學們就要對我好,我不需要真誠地對待別人。() 9、考試時,小紅有一題不會做,她就給小明傳紙條,希望得到幫助。小明接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他。 () 三、我會選。 1、我們應該怎樣向身邊的人學習?你認為正確的是( )。 A、虛心請教,從別人身上學到許多知識。 B、我是班中學習最好的學生 ,他們都不如我。 C、向比我學習好的同學學習,比我學習差的就不用學了。 四、簡答 1、遺忘是我們學習中的大敵,你是怎么對付它的?(或增強記憶的方法的有哪些?) 答:復習要及時;感官總動員,學習時要聽、看、說、做合理配合;理解+聯(lián)想,這樣記得快記得牢。 2、“三人行,必有我?guī)煛?/p>
15、這句話告訴我們什么? 答:這句話告訴我們:周圍的人都有可能成為我們的老師。 3、珍惜時間是不是只要“快”就行了? 答:不是。珍惜時間并不是圖快,而是要取得真正的效率,在有限的時間里得到更多的收獲。 4、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蹦忝靼走@句話的意思嗎? 答:這句意思是:時間是十分寶貴的,失去的時間是用金錢買不回來的。告訴我們要珍惜和抓緊時間,而不要虛度年華。)第二單元家庭因我更美麗 1、我們了解過父母的工作,懂得他們的辛苦。如果我們能學著料理自己的生活,那是給他們最好的安慰。 2、讓爸爸媽媽對你的生活和學習放心。這樣,你會覺得自己又長大了很多。 3、學會保護自己,每天平平安安,這是全家
16、人的幸福。 4、安全標志: (自己找一些安全標志認識,當心觸電、禁止煙火、小心中毒等) 5、當危險出現(xiàn)的時候,別慌張,我們要尋找(幫助),學會(自救)。發(fā)生火災時,要撥打(火警電話),號碼是(119);有人生病時,要 撥打(急救電話),號碼是(120) ;出現(xiàn)緊急情況時,要撥打(報警電話),號碼是 (110)。但平時(不能隨便撥打)這些電話號碼。 6、生活中的每一天,我們都在感受著家人的愛。那是媽媽的擁抱、爸爸的目光、可口的晚餐愛,不只是一個字。 7、有些事情只是舉手之勞,我們用心地做好它,就能給家人帶來無限的溫暖。 8、愛就是相互關(guān)心,相互理解,一起分享我的家人愛我,我也愛我的家人。我的愛是
17、什么:(1)是一句貼心的話;(2)是一個小小的舉動;(3)是理解的微笑 9、家庭的歡樂,有爸爸媽媽的辛苦,也有我的功勞。 10、家家有本難念的經(jīng)”。有困難的時候,只要我們共同(面對),相互(支持),家就永遠是最溫馨的(港灣)。 11、我們可以設(shè)計一些美好的家庭計劃,每一個家庭成員都為它努力,增進全家人的感情,共同進步。 二、我當小法官。 1、放學時,小軍的爸爸沒有來接他,有一位叔叔看到小軍在校門口走,對他說:“你家人讓我接你回家,跟我走吧!”小軍高興地跟那個人走了。( ) 2、李芬一個人在家時,有人敲門找媽媽,她沒有開門并告訴那個人改天再來。() 3、蘭蘭說:“我們現(xiàn)在還小,父母最希望我學好,
18、做其他的事會影響學習。我想,等我長大了,再自己洗衣服、收拾房間?!保ǎ?4、小軍的媽媽生病了。軍軍放學后仍像往常一樣,放下書包就找同學玩。他想:媽媽是大人了,還需要我照顧嗎?() 5、紅紅的媽媽晚飯后忙著織毛衣。紅紅給媽媽端來茶水,還幫媽媽繞毛線。 () 6、每當有好吃的東西,明明總是搶著吃。 ( ) 7、盡管爺爺奶奶能自理,我也要盡力幫他們做些力所能及的家務活。( ) 8、濤濤每天的家庭作業(yè)要爸爸媽媽監(jiān)督他才做。 () 9、過馬路要一看二等三通過。() 10、煤氣泄漏了,千萬不能使用明火,也不能動電器開頭。( ) 11、莎莎上學時奶奶叮囑她路上要小心,莎莎卻說:“每天都這么嘮叨,煩死人”( ) 第三單元共享友愛陽光 一、我會填。 1、我們每天和小伙伴一起(學習),一起(游戲),一起(歡笑)這是多么珍貴的(友誼)! 2、真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn),跟你一起(面對困難)
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