語文人教版八年級下冊6《雪》.ppt

1、同學(xué)們，你們見過雪嗎？ 下面請大家欣賞雪景圖。,創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：,“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開” 唐代 岑參的白雪歌送武判官歸京,請說說有關(guān)雪的詩句,“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船” 唐代杜甫的絕句兩個黃鸝鳴翠柳,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,魯迅,雪,魯迅,散文詩,執(zhí)教者：桂平市白沙一中莫家鳳,魯迅：（18811936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，民主戰(zhàn)士。他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。,主要作品：小說集吶喊、彷徨、故事新編，回憶性散文集朝花夕拾，散文詩集野草，雜文集而已集、三心集、二閑集等。雪一文選自散文集野草。野草共收錄了魯迅的散文詩句

2、23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作。,寫作背景,野草創(chuàng)作時，正是蔣介石發(fā)動的“四.一二”反 命政變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常 地嚴(yán)酷。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力 的反抗和斗爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的 憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士。,1924年歲暮，北方降雪，魯迅身處北國，眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、識記、理解本課的生字詞。 2、整體把握全文內(nèi)容，理清文章思路。 3、了解文章主旨，體會作者借景抒情的方法來表達(dá)思想感情。（第二課時）,

3、預(yù)習(xí)檢測,博識：,學(xué)識豐富。,美艷：,美麗鮮艷。,消釋：,指冰雪融化。,褪盡：,（tu）全部脫去（顏色）。,朔方：,（Shu）北方。,凜冽：,（ln li）刺骨的寒風(fēng)。,脂粉奩：,（Iin),奩，盒子。,你懂得生字詞的讀音及詞義嗎？,升騰,聽讀課文,注意朗讀的停頓和感情,朗讀課文,1、暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。,博識的人們覺得他單調(diào)， 他自己也以為不幸否耶？,江南的雪，可是滋潤美艷之至了；,那是還在隱約著的青春的氣息，是極壯健的處子的皮膚。,雪野中有血紅的寶珠山茶，,白中隱青的單瓣梅花，,深黃的磐口的蠟梅花；,雪下面還有冷綠的雜草。,胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的

4、蜜，我可記不真切了。,但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。,2、孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜 一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。 因?yàn)椴怀晒?，誰的父親也來幫忙了。,羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；,然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。,孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。,這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。,3、第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。,晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層

5、冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。,4、但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。,屋上的雪是早已就有消化了的， 因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷?別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，,在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。,5、在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂,6、是的，那是孤獨(dú)的雪， 是死掉的雨， 是雨的精魂。,思考問題： 1、作者在文中描繪了那兩個地方的雪景？從文中找出相關(guān)句子） 2、我們可以根據(jù)什么來給文章劃分層

6、次？,第一部分（1-3段）：寫江南雪景。,（江南的雪）,第二部分（4-6段）：寫北方雪景。,朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。,（朔方的雪）,根據(jù)南北方不同的雪景：,朗讀課文第一部分（13），欣賞江南雪景：,1、請概括每一個自然段的意思(用四個字）。,（1）,（2）,雪野景色。,（3）,稚童玩雪。,冬日釋雪。,研讀課文，讀出美感。,（江南篇）,3、作者對江南的雪所懷有的是什么樣的感情？,江南的雪景是作者對故鄉(xiāng)、對童年的美好回憶，寄托了作者深深的眷念之情，以及對美好生活的向往。,（江南篇）,2、作者筆下的江南的雪有什么特點(diǎn)？,滋潤美艷、富有生機(jī)、孕育著美好生命。,研讀課文，讀出美感。,雪,江南的雪,雪野景色,稚童玩雪,冬日釋雪,美麗而充滿 生機(jī)與活力,追求美好理想,優(yōu)美,北方的雪,文章結(jié)構(gòu)圖解,課堂練習(xí)：,、請給下列紅色的字注音：,1、課文雪，體裁是一篇（ ）， 作者是（ ），選自（ ）。,散文詩,魯迅,野草,朔（）方,褪（）盡,凜冽（ ）,tu,Shu,