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文檔簡介
1、網(wǎng)絡(luò)云空間建設(shè)檢查評比實(shí)施方案根據(jù)華容縣加快教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作方案和華容縣教育云平臺世界大學(xué)城空間建設(shè)應(yīng)用指導(dǎo)意見等文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校委會研究,決定在2014年上學(xué)期在全校校教師中開展空間建設(shè)檢查評比活動,特制定本實(shí)施方案。一、成立空間建設(shè)檢查評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 副組長:成 員:下設(shè)四個工作小組:1.語文組教師空間檢查組:組長:成員:2.數(shù)學(xué)、英語組教師空間檢查組:組長:成員: 3.音樂、體育、美術(shù)組空間檢查組:組長:組員: 4.行政、處室人員、綜合組空間檢查組組長:成員:二、檢查、考核內(nèi)容1.專任教師空間檢查考核上半學(xué)期檢查結(jié)果分值占60%,下半學(xué)期考核占40%。考核內(nèi)容
2、:(1)數(shù)量考核:考核欄目建設(shè)、文章、視頻數(shù)月增量,突出本人教學(xué)資源數(shù)量;(2)質(zhì)量考核:要突出空間課程資源建設(shè)主線,突出教育、教學(xué)主題;(3)使用考核:突出利用空間進(jìn)行課堂教學(xué)、在線教研和輔導(dǎo)學(xué)生情況。2.行政及處室管理人員空間檢查考核:上半學(xué)期檢查結(jié)果分值占60%,本學(xué)期考核占40%??己藘?nèi)容:(1)數(shù)量考核:考核文章、視頻數(shù)月增量;(2)質(zhì)量考核:要突出“管理與服務(wù)導(dǎo)航”建設(shè)主線,能為全院師生教學(xué)、管理和生活提供便捷的服務(wù)通道;結(jié)合崗位性質(zhì),突出空間主題,彰顯個性特色。三、具體工作安排1.利用機(jī)構(gòu)平臺統(tǒng)計系統(tǒng),對全校教師空間資料進(jìn)行統(tǒng)計,生成統(tǒng)計報表(統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止日期:2014年6月28
3、日下午6:00整)。2.各檢查小組根據(jù)學(xué)校教師空間導(dǎo)航表,進(jìn)入個人空間查看空間建設(shè)質(zhì)量和使用情況,進(jìn)行比對、打分,確定排名結(jié)果。第一次檢查時間為2014年4月30日,第二次檢查時間為2014年6月24日。每次檢查結(jié)果于檢查次日在學(xué)??臻g進(jìn)行發(fā)布。3.教務(wù)處匯總兩次考核評比結(jié)果,撰寫總結(jié)材料,上報考核評比領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組審定最后確認(rèn)獲獎名單,并通報檢查、評比結(jié)果。四、結(jié)果運(yùn)用1.納入教師信息化創(chuàng)新應(yīng)用整體工作評價,并作為獎勵性績效發(fā)放的依據(jù)之一。附:教師空間建設(shè)與使用考核記分表。 實(shí)驗學(xué)校教師空間建設(shè)與使用考核記分表教師姓名年級學(xué)科項目分值考核內(nèi)容得分備 注文章、視頻增量(50)50根據(jù)所在
4、崗位工作職責(zé)和任務(wù),查看備課、課件及相關(guān)資源上傳,政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資源上傳及學(xué)習(xí)評價發(fā)布,教學(xué)隨筆及論文發(fā)表等。依據(jù)不同人員的要求,完成規(guī)定數(shù)量計30分,每少1篇(份)減1分。質(zhì)量綜合評價一類計20分,二類計18分,三類計15分。教學(xué)備課教務(wù)處及行政值班人員抽查情況納入檢查計分界面設(shè)計(5)10上傳了個人頭像,圖片使用得當(dāng)。網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理,顏色搭配協(xié)調(diào),頁面簡潔美觀,背景音樂柔和,整體令人賞心悅目。酌情計5分、4分、3分。欄目及內(nèi)容建設(shè)(20)10建立本人基本信息、課程教學(xué)、教科研欄目,欄目建設(shè)較完整,線路清晰,分類合理,上傳了相關(guān)內(nèi)容,突出了教師角色、專業(yè)特色。酌情計10分、9分、8分。
5、10有空間課程資源導(dǎo)航,內(nèi)容豐富,圖文并茂,充分利用鏈接工具聯(lián)系各內(nèi)容版塊,知識線路清晰。反映出課堂教學(xué)完整資料和知識拓展的信息內(nèi)容。(8分)酌情計8分、6分、5分。有本人上課的教學(xué)視頻。酌情計2分、1分,0分。5建立其他拓展類個性欄目,特色鮮明,有較強(qiáng)的吸引力,具有觀賞性、普及性和藝術(shù)性,能引起讀者共鳴。轉(zhuǎn)載的文章引用信息齊全,有引用出處等信息。酌情計5分、4分、3分??臻g使用(25)20空間資源的數(shù)量遞增勢態(tài)明顯,能體現(xiàn)重視空間建設(shè)的態(tài)度,且積極性高(參考月增量檢查數(shù)據(jù))(5分);利用空間進(jìn)行教學(xué)、布置作業(yè)、批閱作業(yè)及考試(10分);酌情計10分、9分、8分。建立了相關(guān)教師及授課班級空間聯(lián)系表,好友數(shù)量多,交流互動的信息豐
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