初中八年級生物下冊6.3.2生物的進化名師精編導(dǎo)學(xué)案新版冀教版

1、名校名 推薦第二節(jié)生物的進化一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標】1. 能舉例說明生物進化的證據(jù)。2. 概述生物進化的大致過程。簡述生物進化的總趨勢3. 描述生物進化的原因。通過分析拉馬克與達爾文關(guān)于進化的學(xué)說, 提高分析辨別能力。4. 初步形成生物進化的基本觀點?！绢A(yù)習(xí)要點】知識點一 生物進化的證據(jù)1.化石是保存在地層中的古代生物的、或。2.始祖鳥的化石證實了鳥類起源于。3.科學(xué)家們通過比較各地層中的化石, 發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律, 越是古老地層中發(fā)現(xiàn)的化石, 其生物結(jié) 構(gòu) 越、 越; 越 是 新近 地 層 中 發(fā) 現(xiàn) 的 化 石 , 其 生 物 結(jié) 構(gòu)越、越。由此可以推測, 現(xiàn)在地球上豐富多彩的生物, 是由進化

2、來的。知識點二生物進化的歷程1. 植物進化的歷程大致是: 原始藻類發(fā)展為原始的和, 進而發(fā)展為原始的裸子植物和。2. 動物進化的歷程大致是: 生活在海洋中的逐漸進化成原始的, 包括、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和等 , 地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代, 以后進化成原始的、鳥類和哺乳類。知識點三“用進廢退”和“自然選擇”學(xué)說1. 關(guān) 于 生 物 進 化 的 原 因 的解 釋 是 法 國 拉 馬 克 的 “” 和 英 國 達 爾 文 的“”我們支持學(xué)說。2、生物進化的原因是結(jié)果。3、與因素的共同作用，導(dǎo)致生物進化。在生物進化過程中，物種產(chǎn)生的是內(nèi)部因素；是外部條件。決定著進化的方向，生物對環(huán)境的適

3、應(yīng)性是長期的結(jié)果。4. 達爾文自然選擇學(xué)說能夠解釋生物進化的，以及生物的和；1名校名 推薦但是對于遺傳變異的以及自然選擇如何對起作用等問題達爾文還不能作出科學(xué)解釋。知識點四人工選擇和自然選擇選擇內(nèi)選擇因素時間選擇結(jié)果因人工選擇生物的自然選擇【達標練習(xí)】1. 始祖鳥與爬行動物相同之處是（）A. 被覆羽毛B.前肢形成翅膀C.空腔中有牙齒D.嘴的外形象鳥喙2. 化石記錄顯示，在時間越晚地層越近的底層里成為化石的生物（）A. 越簡單、低等。水生的越多B.越簡單、低等、陸生的越多C. 越復(fù)雜、高等、水生的越多D.越復(fù)雜、高等、陸生的越多3 . 下列有關(guān)生物進化總趨勢的敘述，不正確的是（）A. 生活環(huán)境由

4、水生到陸生B.功能由低等到高等C. 形態(tài)由小型到大型D.結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜二、探究案【要點回顧】1. 生物進化證據(jù)：生物化石；比較解剖學(xué)。2. 生物進化歷程（ 1）植物：原始生命體藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物（裸子植物、 被子植物）。（ 2）動物：原始生命體原生動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)、節(jié)肢軟體動物軟體動物魚類兩棲類爬行類鳥類、哺乳類。3. 生物進化的總趨勢：由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生?！締栴}展示】（第 1 課時）生物進化的歷程1. 化石證據(jù)：（ 1）什么是化石？化石是怎樣形成的？研究生物進化的最直接的證據(jù)是什么？2名校名 推薦（ 2） 看分析與討論：始祖馬化石說明了什

5、么問題？（ 3）不同地層中的化石有什么特點？2. 解剖學(xué)證據(jù)：（ 1）分析四種動物的前肢和人的上肢在結(jié)構(gòu)上有哪些相似之處？在功能上有什么不同？通過比較說明了什么問題？（ 2） 什么是同源器官？同源器官反映了什么？3. 生物進化的歷程分析右面生物進化的大致過程圖, 請回答 :（ 1） 圖中 A、 B、C 代表的生物類群分別是、。(2) 分析上圖可得出: 一般來說 , 生物進化的總趨勢, 是由簡單到, 由低等到, 由到陸生。4. 下表是脊椎動物出現(xiàn)的地質(zhì)年代簡表, 請據(jù)表分析。地質(zhì)距今年數(shù) ( 百萬紀脊椎動物出現(xiàn)的順序年代年)中生侏鳥類和高等哺乳類相繼65248代羅紀出現(xiàn)3名校名 推薦石28636

6、0爬行類興起炭紀泥360408古代兩棲類興起古生盆紀代志408438低等魚類出現(xiàn)留紀奧438505高等無脊椎動物出現(xiàn)陶紀(1)地層形成的順序和在該地層所形成的化石種類的關(guān)系是。(2)所揭示的動物進化的歷程是。5. 植物進化的歷程如何？（第 2 課時）生物進化的證據(jù)1. 閱讀 探究竟資料和圖 6-3-13 ，分析：對長頸鹿長頸原因的解釋（ 1）拉馬克認為長頸鹿長頸是如何形成？（ 2）拉馬克的“用進廢退學(xué)說”有哪些觀點？2. 閱讀 探究竟資料和圖 6-3-14 。達爾文的自然選擇學(xué)說對長頸鹿進化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：(1) 從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個

7、體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了。這些差異是可的。（ 2）圖說明地球環(huán)境變得干旱、 缺乏青草時 _的個體容易獲得食物而生存下來。那么，長頸的變異是 _，短頸的變異是 _。（ 3）圖說明 _ 的個體能生存下來，并繁殖后代， _的個體被淘汰4名校名 推薦掉。這種可遺傳的長頸性狀逐代積累，就有了今天的長頸鹿。（ 4）自然界的生物， 通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來， 不適應(yīng)者被淘汰掉， 這就是。它是通過 _實現(xiàn)的。3. 闡述達爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容4. 填寫下表自然選擇人工選擇選擇因素選擇結(jié)果所需時間【方法總結(jié)】1. 化石是指埋藏在地層中的生物的遺體、遺物或生活痕跡。2. 在越古老的地層里，成為化石

8、的生物越簡單，越低等；在越新近形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。3. 動植物進化過程中的規(guī)律：由簡單復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生。4. 自然選擇：通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，叫做自然選擇。其內(nèi)容包括 a. 過度繁殖b. 生存競爭c. 遺傳和變異d. 適者生存過度繁殖（條件）生存斗爭（手段）適者生存（結(jié)果）新生物類型出現(xiàn)有限的生活資源遺傳變異（基礎(chǔ)）環(huán)境變遷（選擇）【拓展交流】5. 右圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請據(jù)圖回答下面的問題。5名校名 推薦(1) 在生理上，動物類群的繁殖方式最主要的特征是；植物類群在繁殖方式上比植物類群高等的主要表現(xiàn)是。(2 ) 在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是。是最高級的植物類群，對中的各種植物進行分類，往往把作為最重要的依據(jù)