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文檔簡介

1、音樂教師個人工作總結(jié)集錦 篇一:小學(xué)音樂新教師個人總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,作為音樂新教師的我已經(jīng)在新的工作崗位上工作一年了,回顧這一年的教學(xué)工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一年里我擔任的是四、五年級的音樂教學(xué),現(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。 在教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,我認真根據(jù)新課程標準和學(xué)生實際情況備教案。新課程標準極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)“以生為本”,把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,“把學(xué)習還給學(xué)生”。同時我還注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養(yǎng)和積極性

2、的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為本,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。 在課堂活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。但是,有的時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒用在點子上,過于頻繁反而失去了它的威力。我擔任9個班級的音樂教學(xué),每個班的情況都不一樣,沒有“備”好學(xué)生。就拿502班來說,第一個學(xué)期接觸這個班的學(xué)生的時候我覺得這個班非常的懶,非常散漫,腦子轉(zhuǎn)的也不是特別的快,比較的呆板,上課氣氛也很不好,拋出一個問題基本沒有

3、人舉手。每次上他們班的課我都會越上越煩躁,所以經(jīng)常的會批評他們,經(jīng)常拿他們班和隔壁班比較,但是結(jié)果還是一點起色都沒有,有一段時間真的非常的困惑,不知道該拿他 們班怎么辦。但是這個學(xué)期剛開學(xué)的時候在他們班上了一節(jié)公開課,雖然效果也是不盡人意,我還是表揚他們了,突然我看到了同學(xué)們難得的笑臉,我就開始反思了,是之前我對他們的要求太多太嚴厲了么?在那以后,每次上音樂課我都盡量的表揚他們,給最大最多的笑臉他們,他們的表現(xiàn)就真的不一樣了,現(xiàn)在馬上期末了,他們班竟然是五年級三個班里最先完成教學(xué)任務(wù)的班,并且上課舉手也積極了,唱歌聲音也好聽了,我非常的欣慰,開心。在今后的教學(xué)中我還會再接再厲,揚長避短,不斷學(xué)

4、習,爭取更好的成績。 這一年通過新教師培訓(xùn),我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。我感到自己在不知不覺中成長和成熟,豐富了文化知識,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念,學(xué)會了創(chuàng)新思維,可以說感受多多,受益多多。然而,學(xué)以致用,今后我在教學(xué)工作中要把所學(xué)運用到課堂,實施與學(xué)生,真正讓學(xué)習的價值得到體現(xiàn)。我想今后要做到:一、繼續(xù)加強學(xué)習,以本次培訓(xùn)為起點,不斷提高知識儲備量,不斷提

5、高音樂表演技能,樹立終身學(xué)習的思想。 二、保持與專家、指導(dǎo)老師和各位同仁的交流和討論,利用更多、更現(xiàn)實的學(xué)習渠道提高自身教育教學(xué)質(zhì)量。 三、從實際出發(fā),利用現(xiàn)有的條件開展教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 篇二:初中音樂教師工作總結(jié) 學(xué)期初,我認真學(xué)習了我校各處工作計劃,明確了本學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合音樂教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點,按照初中音樂課程標準的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了詳細的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)課標要求,大力推行素質(zhì)教育,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。 一、教育、教學(xué)工作 新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書

6、育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。 1、認真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。 在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。 2、認真制定教學(xué)計劃:在對八年級的學(xué)生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以音樂課程標準為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計 劃。當然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)

7、該再詳細一點。 3、認真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標,本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。 二、課堂教學(xué) 首先是以注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和情感為核心,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)音樂課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,設(shè)計開展豐富多彩的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、想象及律動),讓學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。 本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,

8、有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習音樂欣賞環(huán)境。 在教學(xué)過程中,自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),忽略了高一新學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。 三、自我提高學(xué)習 相對而言這學(xué)期我會經(jīng)常利用課余時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高學(xué)習,如

9、:積極參加區(qū)里的音樂教研活動;不斷練習音樂專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;多聽其他教師的課等等。 四、改進措施 1。應(yīng)結(jié)合整冊教材對其中每一個音樂作品做非常詳細的教材分析,而不是單一的分析。 2。要注重培養(yǎng)學(xué)生簡譜試唱的能力,在唱歌課中變“唱會歌”為“會唱歌”和“唱好歌”。 3。通過音樂欣賞課讓學(xué)生學(xué)會聆聽。 4。結(jié)合我校一主多輔教學(xué)模式讓學(xué)生在合作學(xué)習中找到快樂??傊?,在今后的音樂教學(xué)中,我會接近所能讓我和我的學(xué)生們一起快樂歌唱,快樂舞蹈,快樂演奏共享音樂魅力。 篇三:音樂教師個人工作總結(jié) 這學(xué)期又匆匆的過去了,回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上

10、、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想,在這個主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。 在音樂教學(xué)工作中,首先教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點

11、突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。 遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則,對7年級和8年級采取不同的教學(xué)方法,在7年級的音樂課堂教學(xué)中,我把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點,課堂上做到精講多聽,選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,讓學(xué)生體會到音樂的快樂;把加強學(xué)生的音樂技能技巧作為8年級的教學(xué)重點,音樂課以唱歌教學(xué)為主,要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,為8年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學(xué)進行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,得到學(xué)

12、生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生。經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績。 對待上級指定(督導(dǎo)檢查材料)的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。 積極參與學(xué)校的各項活動,響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極捐 款捐物、參加

13、升旗儀式,認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習內(nèi)容。 當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,僅以以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是: 一、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,而不是停滯不前,自以為是。 二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。 三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔??傊痪湓?,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

14、篇四:音樂教師個人工作總結(jié) 光陰似箭,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升

15、旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。 關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:雖然你面對的是 五、六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得! 二、教育、教

16、學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習內(nèi)容。腳踏實地,大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學(xué)生喜歡的公開課跳起舞,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。 篇五:音樂教師20XX年個人工作總結(jié) 忙碌中本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一思想政治方面 在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律

17、己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習,以積極的態(tài)度參加教育活動,認真記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。 二師德方面 在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:教書育人首先是育人,然后才是教書。作為音樂教師首先是教師,然

18、后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。 三教育教學(xué)方面 抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,新標準把情感態(tài)度與價值觀放在課程目標的首位。為此本學(xué)期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,認真細致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔的是二、四、六年級的音樂教學(xué)課程,根據(jù)不同年級的不同特點進行教學(xué)。如二年級由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣

19、,如果教師不進行有效篩選的話,本學(xué)期教學(xué)時間這么短,肯定不能完成。在備課時,我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,本屆四年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。六年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學(xué)習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內(nèi)容。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習,這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,請嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,再由互相啟發(fā)評價,最后由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融

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