除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算除法_課件.ppt_第1頁
除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算除法_課件.ppt_第2頁
除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算除法_課件.ppt_第3頁
除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算除法_課件.ppt_第4頁
除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的筆算除法_課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教課標(biāo)版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的 筆算除法,1、口算。 254 = 15 8 = 45 4 =,基 本 練 習(xí),100,120,180,6,5,7,400,4,8,24040 = 15030= 35050 =,79 5 31980 24032,2、筆算下面各題，并說說計(jì)算時(shí)你是怎樣試商的。 24572= 27268= 72183=,例3: 學(xué)校禮堂每排有26個(gè)座位，四年級(jí)共有140人，可以坐滿幾排？還剩幾人？,請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本85頁例3內(nèi)容，思考下面問題：,自 學(xué) 提 示,（2）你喜歡哪一種試商方法？為什么？,（3）計(jì)算好后還要注意什么？怎樣驗(yàn)算？,（4）想一想，除數(shù)像26這樣的不

2、接近整十?dāng)?shù)時(shí)，用什么方法試商簡(jiǎn)便些？,（1）在計(jì)算時(shí)你發(fā)現(xiàn)除數(shù)有什么特點(diǎn)？你是把除數(shù)看成多少來試商的？,例3: 學(xué)校禮堂每排有26個(gè)座位，四年級(jí)共有140人，可以坐滿幾排？還剩幾人？,30,4,3 6,商4小了，需要調(diào)商,5,1 0,像14、15、16、24、25、 26這樣不接近整十?dāng)?shù)的除數(shù)，我們還可以把它看成15、25來商，比較簡(jiǎn)便。,有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法： 除數(shù)商+余數(shù)被除數(shù),26 5 + 10 130 + 10 140,采用你喜歡的方法試商，并說說你是怎么想的。,試 一 試,你還有哪些不明白的地方或者你又產(chǎn)生了哪些新的問題，請(qǐng)?zhí)岢鰜?，我們共同探討吧?？,知 識(shí) 樂 園,（ ） 24 100 26

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論