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文檔簡介
1、熱愛學習演講稿熱愛閱讀演講稿范文 古語說:業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學習,也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。為大家了熱愛學習演講稿 熱愛閱讀演講稿范文,歡迎大家閱讀。 各位同學: 上午好,我今天講話的題目是:讓勤奮學習成為我們的責任。有這樣一位青年,10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習游泳。xx年,在全國殘疾人游泳錦標賽上,一舉奪得了兩金一銀;xx年、xx年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍;19歲時,開始學習用腳彈鋼琴;xx年4月30日,參加北京電視臺唱響奧運節(jié)目,演奏鋼琴曲夢中的婚禮并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達人秀總決
2、賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章,從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘,勤奮是關鍵。我們看到,今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著一種責任,對親人的責任,對關心他的人的責任,對社會的責任。 同學們,目前 們這些事業(yè)尚未取得成功,對家庭和社會尚未做出貢獻,勤奮學 不但是 們走向成功的階梯, 定成功的基石,而且也是一份對學 、家庭、社會的責任。 什么是責任?責任就是使命,是體現(xiàn)生命價值的力量。擔負責任的精神是一種高貴的精神,擔負責任的人生才是有價值的人生。 學生的當前責任就是勤奮學 。 可以不博學,但 不能 知,勤奮
3、學 是擺脫 知的鋒利兵器; 可以衣食 憂,但 不可以養(yǎng)尊處優(yōu),勤奮學 是擺脫懶惰的最佳裝備; 應該輕松愉快,但 不可以沒有追求,勤奮學 是擺脫 所事事的一劑良藥; 可以感覺良好,但 不可以放棄努力,勤奮學 是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學 , 才能體會到生活的百態(tài),學 的樂趣,做人的道理;只有勤奮學 , 的生命才能得到洗禮與升華。 此,勤奮學 又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個方法,它更應該是我們生命的伴侶。 當勤奮學 成為我們的責任,我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會為自己在課 上不經意的走神而感到難過;就不會不尊重課 ,而使課 效率低下;就不會將自己的成長窄化為學科
4、學 ,將學科學 窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報或漫畫;就不會認為認真學 的人是愚笨、世俗,而不認真學 的人是超凡脫俗;就不會心氣浮躁,整天飄飄然,接受不健康的誘惑。 當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍 珍惜時間,正如笛卡爾所說的那 ,將時間進行精密分配,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排,包含足夠的精力和專注力。這 我們的中學時代就會過得充實,我們的學 生活就會變得有聲有色,多姿多彩。 當勤奮學 成為我們的責任,我們的人生目 就有了支撐,學 計劃就不再是一紙空文,繼而就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學 壓力就會變?yōu)閷W 的動力,就不會覺得學
5、 的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學 成為一種 慣。 當勤奮學 成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠 為勤奮學 而坦然處之,泰然化之??梢姡趭^學 是 立崇高人生理想和遠大人生目 的需要,是具有創(chuàng) 性人 特征,做得大事,做未來領跑者的需要,是使出色者更出色,平常者不平常的需要。我們在勤奮學 中健康成長,而不僅僅是成功;我們在勤奮學 中塑 人 ,而不僅僅是成績;我們在勤奮學 的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受;勤奮學 使我們終身受益,而不僅僅是當下。 高一、高二的同學們 們正處在打基礎的階段,一定要珍惜時間,勤奮學 。黑發(fā)不知勤學早,白首
6、方恨讀書遲。高三的同學們,還有7個月 們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場了。書山有路勤為徑, 別 選擇,唯有勤奮學 才能 愧于心, 愧于自己肩上的責任。有句名言: 選擇了怎 的行為, 就選擇了怎 的結果。那么就讓我們選擇勤奮學 的行為,讓勤奮學 成為我們的責任吧! 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 古語說:業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學習,也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。 法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。小時候的魯迅
7、先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果
8、你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;“好習慣,受益終身”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。 “讀萬卷書、行萬里路”,中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們學生時期好比是人生的春天,只有從現(xiàn)在起熱愛學習、勤奮讀書,養(yǎng)成良好行為習慣,打好各方面素質基礎,長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。 親愛的同學們:昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的
9、行為習慣,做一個社會和諧的文明小天使,共同創(chuàng)造輝煌的未來 沒有日光的時候,我們還有有月光,沒有月光的時候,我們還有星光,那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。 努力學習,我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每天東升西落的責任,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生機。不論我們愿不愿意,既然我們被扣上了學生的帽子,就應當擔負起學習的責任。子曰:“古之學者為己,今之學者為人?!睘槭矔霈F(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學習是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的
10、辛勤,而是它內在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏,而是發(fā)自他內在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托,而是源自它內在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也?!睂W習與不學習的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更應該努力學習。 或許,成功的途徑有很多,面對諸多選擇,不一定要選最好的,但一定要選無悔。我們選擇了學習,就要承擔起努力學習的責任,為自己努力奮斗!讓自己無悔! 讀書誰都有過,高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。我愛讀書勝過老鼠愛大米。書是我的長生果,是我的精神財富。 有一天,媽媽帶我去新華書店看書,我走到動物世界書柜的時候我停下了,我看見 了一本叫鐵角的書,我從書柜
11、上拿了下來津津有味的讀著,如癡如醉漸漸的忘記了時間,媽媽喊了我半天,我也沒顧上,媽媽到處在找我,可是我還沉浸在書海中,沒有醒過來,我好像是書里面的一個人或一個動物,在我腦海里浮想聯(lián)翩。媽媽找了半天終于找到了我,媽媽對我說:“走吧,我們回家吧!”“”嗯!不要嘛再看一會兒“我說,媽媽著急了說:”你都看了四個多小時了,你看天色已晚了我們還要回家做飯了“由于我看的太入迷就沒把媽媽跟我說的話當回事,又過了一會兒媽媽急了把我手中的書奪了去說到:”走真的必須回家了“說完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。雖然我很不情愿,但又不想惹媽媽生氣就灰溜溜的跟著媽媽回家了。 古人云:”寧可食不肉,不可居無竹“。竹者風雅之地
12、這也就是說,我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書。書是人類的營養(yǎng)品,可以讓我們意志堅強品行高尚。 我愛讀書,讀書可以給我們帶來樂趣讓我們步入智慧的殿堂! 書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會了我許多做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直把書當成我的朋友,看書常常是廢寢忘食。 有時我考試取得好成績或表現(xiàn)好的時候,媽媽會問我要什么獎勵,我總會毫不猶豫。不假思索地回答:我什么都不要,我只要去書店看書或買書。確實,書店是我最向往的地方了。每次我走進書店,看到架子上擺著琳瑯滿目的書,我就恨不得自己再多長幾只眼睛,能把它們看個夠。在書的海洋里,我會完全迷失了自己,陶醉在其中。有時媽媽在叫我,我也完全聽不見,甚至連上廁所我也會帶本書坐在馬桶上看,結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可想而知,大罵一頓。 現(xiàn)在,在
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