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1、大班下學(xué)期德育工作總結(jié)(精品) 大班下學(xué)期德育工作總結(jié) 總結(jié)一:大班下學(xué)期德育工作總結(jié) 伴隨著時代進(jìn)步的潮流和幼教改革的趨勢,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期是我班幼兒由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下,我們抓住這一重要時期,分析班級年齡特點,深入開展班級德育工作新策略,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,實現(xiàn)了德育工作大幅度提高,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下: 一、日常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日

2、生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。具體如下: 1、晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。 2、我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。 3、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。 4、進(jìn)餐:進(jìn)餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。 5、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅

3、速入睡。 6、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西好,等父母來接。 二、節(jié)日中的品德教育 1“三八”婦女節(jié)到了,我們班上的老師帶領(lǐng)幼兒制作節(jié)日禮物,并送給所有幼兒的女性家長。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母. 2三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角,給種植園地上的植物澆水、松土等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。 3.“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒在幼兒園的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;

4、4.“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。另外,我們還組織幼兒到”青青世界”去春游。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。 5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。 6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入小學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我班在六月中前往保稅區(qū)小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),還開

5、展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)??粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。 7、在七月中旬舉行畢業(yè)典禮聯(lián)歡會,培養(yǎng)了幼兒友愛、師愛、園愛等各種情感,加深了對人、事、物的感情。 三、家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。 1進(jìn)行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊

6、、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進(jìn)行正確的教育。 2現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。 3家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。 在孩子們在幼兒園度過的最后

7、學(xué)期里,我們一起歡笑過、一起學(xué)習(xí)過、一起生活過,我們還為調(diào)皮的孩子一起生氣過、一起嚴(yán)格過,現(xiàn)在,他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團(tuán)結(jié)的小伙伴們,由不懂事變成了明白他人性情的小精靈們,我班德育工作構(gòu)建了新的局面,為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。 總結(jié)二:大班下學(xué)期德育工作總結(jié) 大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 一、日

8、常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。 晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。 我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。 課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。 進(jìn)餐:進(jìn)餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣

9、。 午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。 離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西好,等父母來接。 二、節(jié)日中的品德教育 1“三八”婦女節(jié)到了,我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,請她們來參加幼兒園組織的慶?;顒?,家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,操場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母. 2三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)

10、境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。 3.“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程; 4.“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。 5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌

11、、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們 6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入小學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)??粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。 三、家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成

12、長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。 1進(jìn)行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進(jìn)行正確的教育。 2現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。 3家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身

13、作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。 總之,我們會抓住每一個有利的時機(jī),對幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。 總結(jié)三:大班下學(xué)期德育工作總結(jié) 在開學(xué)初期我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學(xué)習(xí),勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時不在,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:一、將德育工作滲透與游戲中 在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)

14、商解決. 二、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中 1、在九月份,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂?!疤鹈凼终Z”體驗關(guān)心殘疾人的情感2、十月份,在“感官總動員”中的“噓,仔細(xì)聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講。知道傾聽的重要性。3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)集體精神。 4、十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學(xué)會愛父母,愛他人的情感。的

15、機(jī)智,勇敢等優(yōu)良品質(zhì). 三、利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育. 通過”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,”國慶節(jié)”.教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感. 四、家園聯(lián)系,共同教育. 對幼兒進(jìn)行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會多方配合,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,我們通過家園窗,家長會以及半日活動,電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長配合,步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展. 時間過得真快,一晃又到了學(xué)期結(jié)束,針對半年的努力教育,對照學(xué)期初制定的德育計劃,我總結(jié)如下: 一、通過國旗國旗多美麗,教育幼兒了解我們偉大的中國,莊嚴(yán)的 _和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物,不怕困難的品質(zhì)。 二、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,我通過一系列的教育和隨機(jī)教育,使孩子們能合作游戲,共同成長,自由活動時小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣,減少了吵架的現(xiàn)象。三、在一日活動中,我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié),教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,盡量做到自己的事情自己做。 四、為了

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