2010遼寧高考英語(yǔ)閱讀吳軍精品決戰(zhàn)教案C5-1

1、.to: 31 中高文博2010年月日vip 學(xué)員補(bǔ)課專用高考英語(yǔ)閱讀吳軍精品決戰(zhàn)教案c5-1鐵西區(qū) peter 精品高分英語(yǔ)家教編人：吳軍做題順序 【 是 文章的重點(diǎn)，也是 點(diǎn)，一定多多 】1 描 干，確定 型，劃出關(guān) 信息 。2 描文章，劃出以下內(nèi)容?！?文章的主要目的：抓框架，抓考點(diǎn)】(1) 首段、各段首句、末段末句(2) 與提干信息 相關(guān)內(nèi)容(3) 因果關(guān)系 (because, thus, therefore 等 )(4) 折關(guān)系 (but, however, yet)(5) 信息： 1)絕對(duì)詞匯2)比 最高 3) 句4) 信息 (6) 并列 /列 ： (7

2、) 例： ，知目的(8) 指示性的具體信息：1) 比2) 有名 3) 數(shù)字3再次 目， 系文章，解決 目。4 于 以確定的 目，再次回原文反復(fù)的看相關(guān)的信息點(diǎn)。略讀 一篇文章的主 信息通常會(huì)出 在以下幾 ：文章各段的首句和尾句 些 于 明 、 特殊位置的句子往往是段落和文章的主 句，具有相當(dāng)大的重要性; 折 通常以 but, however, rather, yet, instead等 志， 些 后面的句子是主 性信息 ;因果關(guān)系 通常以 therefore, as a result, thus, so, that is why等 或句式 志， 些 或句式后面的句子是主 性信息; 通常以 mo

3、reover, furthermore, whats more, what s the most important, mostimportantof all, most importantly等 或短 志， 些 或短 后面出 的信息是被 的信息，即主 信息出 的地方;例 通常以 for example, for instance, lets take , consider等 、短 或句式 志， 些 、短 或句式表示 例，也是支持性的 信息，位于例子前后的句子一般都是例子要 明的主 ;并列 通常以 firstly, secondly finally, someothers ,for one t

4、hing foranother, onthe one hand onthe other hand 等 合 志， 些 合都是支持性的 信息，位于 些 合前后的句子一般都是 些 信息所要支持的主 。.跳讀 可以作為略讀的輔助。跳讀旨在掌握文章的全貌和要點(diǎn)，但又不必將文章中所有的詞句全部都讀進(jìn)眼簾，句子中期補(bǔ)充說明、修飾限定作用的，在跳讀過程中就可以略去不讀。因此， 跳讀主要是為了抓住句子的主干部分，忽略次要部分， 這種閱讀方法并不影響讀者對(duì)于文章主題信息的把握。當(dāng)主題信息處是長(zhǎng)難句時(shí)，這種方式尤為有效。跳讀可以分為以下三種形式：根據(jù)特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)提示，采用跳讀法文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有其一定的含義。如

5、：兩個(gè)逗號(hào)之間是插入成分或同位語(yǔ);括號(hào)內(nèi)表示舉例或補(bǔ)充說明;冒號(hào)通常用來列舉事物、附加解釋說明性內(nèi)容;破折號(hào)通常放在解釋性分句或句子前，或是用來列舉前面總括的若干內(nèi)容，或是放在解釋性的插入語(yǔ)之前或之后等。閱讀時(shí)，可以將兩個(gè)逗號(hào)之間的部分、括號(hào)內(nèi)的部分、冒號(hào)后的部分、破折號(hào)后的部分和兩個(gè)破折號(hào)之間的部分省略不讀;根據(jù)句法結(jié)構(gòu)，采用跳讀法主要是在遇到長(zhǎng)難句時(shí)，抓住句子的主干部分，即主語(yǔ)部分、謂語(yǔ)部分和賓語(yǔ)部分，而其它補(bǔ)充成分，即定語(yǔ)(從句 )、狀語(yǔ) (從句 )和補(bǔ)語(yǔ)部分可以略去不讀 ;根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和組織形式及段落間邏輯關(guān)系、主題句等，采用跳讀法閱讀時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注主題句、表明作者觀點(diǎn)的詞句，對(duì)于舉例論

6、證、引用論證、數(shù)據(jù)論證、正反論證、比喻論證等部分則一帶而過，跳過不讀。出題順序題目順序基本與行文順序一致解題技巧 :一般情況下，快速閱讀的題目順序與原文的行文順序是保持一致的，也就是說，下一道題的出處一般位于前一道題出處后面。總體的試題順序與文章的行文順序一致的。把握題目順序與行文順序一致的基本規(guī)律，將節(jié)省我們的尋讀時(shí)間。數(shù)字、年代解題技巧1 數(shù)字和年代在文章中通常以阿拉伯叔祖的形式出現(xiàn)，在周圍都是英文字母的背景中就顯得比較突出。因此，如果考題中含有數(shù)字，往往可以用來快速定位題目的出處。解題技巧2 數(shù)字和年代在文章中通常以阿拉伯?dāng)?shù)字的形式出現(xiàn)，但題干中可能對(duì)數(shù)字的形式有一定改動(dòng)，如在數(shù)字的精確

7、性和模糊性上變化。這時(shí)需要主義從邏輯關(guān)系上正確理解數(shù)字之間的包含與被包含關(guān)系。第一次出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞解題技巧：專有名詞以大寫字母開頭，在文章中顯得比較突出，容易尋找。但是如果通篇都是講與這個(gè)專有名詞有關(guān)的事情時(shí)，這個(gè)專有名詞有可能在全文中多次出現(xiàn)，而題目中也多次出現(xiàn)，這時(shí)就不建議用它來定位題目出處，而應(yīng)該使用其他的定位詞。題型與信息詞1. 主旨題 ：詢問主旨 無需信息詞 ;放于最后答題 2. 詞匯題 ：詢問詞匯、短語(yǔ)或句子含義 詢問內(nèi)容為信息詞 3. 細(xì)節(jié)題： 詢問文中具體細(xì)節(jié) 信息詞不確定 4. 態(tài)度題： 詢問作者或他人對(duì)某物的態(tài)度 一般無信息詞 5. 推斷題： 對(duì)段落或全文進(jìn)行推

8、理 信息詞不確定 . 快速閱讀原文作路標(biāo)（劃關(guān)鍵詞），明確題型找題區(qū)（與題干有關(guān)的句子或段落），大部分題目的題干都在原文題區(qū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了變通，使用了不同的表達(dá)方式：詞性轉(zhuǎn)化、同義、近義替代、反義敘述、狀語(yǔ)提示、概括總結(jié)、例子證明觀點(diǎn)等。解答細(xì)節(jié)理解題，定位能力很重要；最基本方法是：定位 +改寫 =正確答案，就近原則，核心名詞，縮小范圍，同義替換！照抄原文的不是解，同義替換的是解。 原文、問題、選項(xiàng)三者相比較，重要性最高的是問題！其次是選項(xiàng)！ ！最后是原文！必要性思維正確選項(xiàng)未必能充分完整地表達(dá)原文意思，而只要沾邊即可。反之，不沾邊的必錯(cuò)！問題中的細(xì)節(jié)和小詞是關(guān)鍵！注意小詞，比如：題干主語(yǔ)是p

9、eople就在文章中找 we,they ；題干中有used to 就要找含過去式的was，而不是is ，即使就近含關(guān)鍵字；題干中有now 就到文章中找today ，題干中有toy lions就找shopping而不是parks或forests，定位 +改寫 =正確答案 ! 概括的、抽象的、與中心思想核心名詞沾邊的是正確選項(xiàng)。在遇到兩個(gè)意思很相近的選項(xiàng)時(shí)：特別是假設(shè)a 選項(xiàng)正確，還能推出b 選項(xiàng)也正確的時(shí)候，究竟選哪個(gè)？要選b項(xiàng)！因?yàn)?b 項(xiàng)的范圍包括了a，即 b 大于 a，所以 b 正確。 somemuchsamecertainstilldifferent。被動(dòng)measures should

10、be taken系表結(jié)構(gòu)it is in danger!there be 句型將來時(shí)3g mobile phone is coming首末句原則 ，即首段和末段原則（不要怕重復(fù)和回讀）首段的作用： 中心段 拋磚引玉 . 定位 +改寫 =正確答案 ! 定位 +改寫 =正確答案 ! 務(wù)必要用排除法。排除法在此類題型中發(fā)揮著不可磨滅的作用。根據(jù)在文章中找到的事實(shí)依據(jù)和常識(shí)排除錯(cuò)誤信息，再排除和文章中一詞不差的信息(文章里的原句不會(huì)是推理判斷出來的結(jié)果， 但通過同義詞或句型轉(zhuǎn)換過的選項(xiàng)有可能是正確答案)，最后再排除無關(guān)或偏離信息，正確答案就不言而喻了。解的十個(gè)特征1、 體現(xiàn)中心思想（包括段落中心）的是

11、解；2、 照抄原文的不是解，同義替換的是解；3、 含義不肯定的是解，如：cancouldmayusuallymightmostmore or lessbelikely to ；含義絕對(duì)的不是解： must always never the most all any none 含義相反的是解；4、 具體的不是解，概括性的、抽象的是解；5、 帶有 some 的是解： someonesomebodysometimesomethingcertain ；6、 簡(jiǎn)單的不是解，復(fù)雜的是解，字面意思不是解，含義深刻的是解；7、 帶虛詞的解：anotherothermoreeitherbothalsobesid

12、eadditionalextradifferentsamenearlynot enough ；8、 “變化”是解：changedelayimproveincrease；9、 “重要的、基礎(chǔ)的”是解：importantnecessaryessentialbasisbe based on；10、 二選一：反義項(xiàng)有解；形似項(xiàng)有解；近義項(xiàng)有解. 文章的兩大原 ：知 而退、抓大放小原文 等的思想：像【 個(gè)思想在做 要 體會(huì)， 必掌握】1、 不是 你不 的2、正確 不是 你 的3、 干也不是隨便出的4、 目不是隨便湊的主旨題1) 文章 重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。按照西方人 性的思 方式和寫作 ，他 用的

13、是演 法：即文章一開始先扔出自己的核心 點(diǎn)，然后具體一步步 。根據(jù)我的 ，每一段的第一句、第二句和最后一句 本段的主 句的概率分 50%、20%、20%，三句 成 主 句的概率超 九成，當(dāng)然也就成 我 的重中之重。2) 關(guān)注一篇文章或者一段 中有沒有重復(fù)出 的 或 、有沒有黑體字或者是斜體字。如果有，通常 就是文章的核心概念。3) 句不會(huì)是主 句。 句通常作 渡或者是引子，因此 忽略，真正的主 是 個(gè) 的答案。4)關(guān)注一些表征 折關(guān)系的 “ but,yet, however, in fact, indeed, practically, virtually 等，” 些 后面 接的通常都是一段 的

14、主 句。5) 關(guān)注一些表征 性， 性的 ：“ inbrief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等， 些 后面 接的通常也都是一段 的主 句。6) 如果主 句含有show 和 suggest 等 ，重點(diǎn)看其后的 從句。7) 掌握一些 的重點(diǎn)。“ notonly ,but also *, * as well as ,more * than ,less ,than * (* 為 強(qiáng) 調(diào)的重點(diǎn) ) ”。a. 根據(jù)文章第一段或首句確定文章的主旨。新 道的第一段一般首先概括全文的中心，另外有些 明性或 性文章也會(huì)開 山地提出文章的中

15、心或 述的 點(diǎn)，文章的第一句 或第一段就是 全文主旨大意的概括。后文 此 一步解 明，一般上具體的事例或信息， 全文具有先 后分的特點(diǎn)。 我 在捕捉文章的主 句 ， 包含主 句的段落 行適當(dāng)?shù)姆治?。例?fear and its companion pain are two of the most useful things that men and animalspossess if they are properly used. iffire didn t hurt when it burned, children would play with ituntil their hands w

16、ere burned away. similarly, if pain existed but fear didn t, a child coulditself again and again because fear would not warn it to keep away from the fire that had burnt it before. a really fearless soldier-and some do exist-is not a good soldier because he is soonkilled; and a dead soldier is of no

17、 use to his army. fear and pain are therefore two guards withoutwhich men and animals might soon die out.q: the best title for this passage should be_.a. no pains, no gainsb. pain and actionsc. the value of feard. the reason why people fear 分析 ：.b. 主 句在篇尾。主 句位于段末的文章的特點(diǎn)是作者采用了先 事 ，后下 的寫作手法。 作者在表述 后， 要

18、點(diǎn)、 、建 或 果， 以概括主 。 我 在做 ，要判斷所 內(nèi)容是 性的描述 是 所涉及 的集中表達(dá)。如果文章首先提及的內(nèi)容多 一般性的事 、 的描寫或具體的事例， 文章中心的 或作者 點(diǎn)及意 的體 極有可能在最后， 可以重點(diǎn) 最后一段，然后回 來利用主 句 一步理解文章的 。例： free time increased considerably following the shortening of the working week, i.e.from six days to five days, and from ten hours to eight hours a day. in fact

19、, the working daycouldn t be too long, otherwise people wouldn t have the time to spend their money. the amountof a familybudgets spent on outside entertainment, such as parties, filmsand concerts hasincreased from just under 6% in ford s day% todayabout.on9 the other hand, we spend onlya quarter of

20、 what our great-grandparents paid for reading materials.it is difficult to see how ourspending patterns may change in the future. we already knowthat our population is aging and this will have an effect on the amount of money we spend onmedical care.q: what is the subject discussed in the text?a. ch

21、anging patterns in spendingb. changes in family planningc. decrease in food demandd. increase in family income分析 ：c. 主旨出 在文章的中 。在有些 文或 明文中作者首先列 或 明人 的 點(diǎn)或 區(qū)，然后再點(diǎn)明自己的 點(diǎn)或 明的中心，最后點(diǎn) ， 文章的主 句就出 在篇中。例：a close friend siad:“if i could only figure this out, i think i could find happiness.” i havheard this bef

22、ore and will hear it again i am sure.many people believe that finding happiness is all about finding something else they want.not many have ever found long term happiness by achieving another goal. the answer to findinghappiness is to look within yourself.in other words, happiness is a completely in

23、side job. the most important piece to findinghappiness is to comprehend happiness is a choice and not the result of an experience. if allhappiness could be found as the result of an acquisition( 成就 ), meeting a goal, or having anything, then a person s happiness would always be subject to something

24、else.q: which of the following would be the best title for the passage?a. look within to find happiness.b. happiness, a choice or the result of an experience?c. the definition of happinessd. how can we create happiness?分析 ：.細(xì)節(jié)題 理解 目中的重量 手。占的比重大，最少一篇文章考 3 個(gè)，最多考 5 個(gè)。正確 答 方法 ：(1)同 改寫 ，含 相同(2)同 述 含 不同，本

25、 相同答 方法 ：干 (1)無中生有(2) 梁 柱(3) 自相矛盾(4) 于 第一、二種是出 人常常采用的方法，尤其以第二種最 ， 于干 ， 一定要掌握 “像 ” 個(gè)特征， 是核心。關(guān) 信息 定位 ：同 、同形、混合定位。 出 的 理方式：(1)文章中：作 重點(diǎn)信息 出。(2) 干中：作 關(guān) 信息 出。(3) 中：只有與文章一致方 正確 。(4) 中：一般作 干 出 ; 假如與文章 一致，才是正確 。 ： must, always, never, the most, all, no, each, only, have to, any( 任何 ), completely, totally, ha

26、rdly, every, rarely, seldom不肯定 氣 (作 )：can, could, may, might, should, some, usually, might, most, often,more or less, relatively, be likely to, possible, possibly, perhaps, maybe, to some degree, seema. 從原文直接找到答案所需的信息。在解答 ，我 可采用 “ 號(hào)入座 ”的方法。先找到原文的關(guān) 信息，然后把原文中的信息跟后面的 目 照，即可得到答案。例： the new strategy invo

27、lves fuel cells, which are devices that use chemical reactions toproduce electrical currents. researchers from st.louis university used a type of protein calledenzymes(酶). in the cells of livingthings, includingpeople, enzymes are what spark chemicalreactions. to keep up with the pace that our bodie

28、s demand, our cells constantly produce newenzymes as the old ones break down.scientists had tried using enzymes in fuel cells before, but they had trouble keeping theelectricity flowing . that s because, unlike the enzymes in our cells, the enzymes in fuel cells breakdown faster than they can be rep

29、laced.to get around this problem, the st. louis researchers inventedmolecules that wrap aroundan enzyme and protect it. inside this molecular pocket, an enzyme can last for months instead ofdays.q: researchers have molecules wraparound an enzyme in order to_.a. make the enzymes in fuel cells break d

30、own slowerb. produce enough enzymes to break downc. keep up with the pace that our bodies demandd. keep the enzymes in fuel cells from breaking down分析 ：b. 信息 行加工。 目我 能 在文章中找到信息，但原文信息又不是做 所.直接需要的， 需要我 原文信息 行合理的加工 理，據(jù)此作 推理。它是介于事 和推理判斷 之 的一種 型。例： in the summer of 1941, i was 5 years old. it was a time

31、when the nickles bakery sentsalesmen in red-and-white trucks door-to-door in our town of greenville, pennsylvania, selling baked goods.one day, a nickles salesman drove his truck, loaded with goodies, into our driveway. he opened the rear doors, took out his display of baked goods and went into our

32、home to offer my mother the specialties of the day.while he was inside, i sneaked around to the rear of his truck, with its doors wide open, and i took a package of oatmeal(燕麥 ) cookies, hurried to the rear of the house and ate the entire package of cookies.soon, the truck sped away, and i never gav

33、e what i had done another thought until 27 years later, during the summer of 1968.q: in the 27 years after he ate the oatmeal cookies, the author_.a. felt sorry all the timeb. tried to find the salesman and pay himc. never thought about what he had doned. often remembered the scene分析 ：c. 合信息 。 目的信息不

34、 涉及文章的某一句 ， 可能涉及文章的幾句 ，而且有 可能散落在文章的不同段落，因此要求我 把原文提供的信息 合起來分析，不能斷章取 ， 冠李戴。例： i located the bakery and told the superintendent( 主管 ) my story, expecting him tounderstand my plight and tally up the charges.i d pay up and my conscience would be put at ease.instead, he laughed out loud and said, “ youmea

35、n to tell me that you want to pay forsomething that happened 27 years ago, when you were only 5 years old?”he laughed again and said,“ reverend(牧 ),consider the debt paid.”i felt relieved and my conscience was right.q: why did the author feel his conscience was right in the end?a. because he paid fo

36、r those cookies, plus 27 years of interest.b .because he was respected as a minister by the superintendent.c. because the superintendent told him the debt had been paid.d. because he was pardoned by the superintendent. 分析 :推斷題.提問中需含有詞匯：infer ， imply ， learn from ，conclude ， suggest， seen from 等推斷類型：

37、全文推斷，局部推斷。判斷標(biāo)準(zhǔn)：題目出現(xiàn)位置;位置重于表述。什么是 推斷 ： (1)來自于原文相關(guān)處;(2)與其含義一致【注意，一定是原文對(duì)等】 全文推斷 ：判斷依據(jù) ： (1) 最后一題；(2)倒數(shù)第二題：假如最后一題為主旨題或者作者對(duì)全文的態(tài)度題時(shí)。答題方法 ：1. 對(duì)全文最后一段的推斷 。定位三句： 最后一段最后一句 (或倒數(shù)第二句 )，最后一段主題句 (可能是第一句 )，最后一段強(qiáng)調(diào)句。一般來講，四選項(xiàng)中有涉及全文最后一段的相關(guān)內(nèi)容，特別是全文最后一句或者倒數(shù)第二句時(shí)，此為答案。2. 對(duì)全文中心觀點(diǎn)的推斷。 查找與中心觀點(diǎn)一致的選項(xiàng)。3. 對(duì)文中不同信息點(diǎn)的推斷，逐個(gè)定位，進(jìn)行推斷。推斷

38、題目中最難的題目，數(shù)量少。 局部推斷：分為兩種 ： (1) 根據(jù)給定段落進(jìn)行推斷(段落推斷 );(2) 根據(jù)給定的某個(gè)信息進(jìn)行推斷 (信息點(diǎn)推斷 )。答題方法 ：定位信息點(diǎn)和作者觀點(diǎn)。 干擾項(xiàng) ：無根據(jù)推斷 (無中生有 )，推斷過頭，推斷錯(cuò)誤 (自相矛盾 )。需要強(qiáng)調(diào)的是 ：推斷的本質(zhì)：一定是來自原文，且含義一致。任何一個(gè)推斷題，找不到定位處，或者感覺模模糊糊，就要考慮是不是一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。a. 寫作意圖題。 有些文章作者不點(diǎn)明自己的寫作意圖，而是讓讀者自己去體會(huì)，這種情況多出現(xiàn)在記敘文或夾敘夾議的文章中。例： albany , new york- students who rely on wo

39、rking at night to improve their gradesmight want to sleep on that strategy: a new survey in the u.s. says those who never study all night have slightly higher grades than those who do.a survey of 120 students at st. lawrence university found that students who have never pulled an all-nighter on aver

40、age have higher grades than those who have. the survey found those who do not study through the night have a grade point average of 3.2 compared to 2.95 for those who have.q: the purpose of the passage is to tell us_.a. the bad effects of pulling an all-nighter b. pulling an all-nighter leads to sle

41、ep problemsc. doubts about all-nightersd. all- nighters hurt students grades 分析 :b. 態(tài)度傾向題。作者的態(tài)度傾向往往隱含在文章中，而不會(huì)明確說明，因此態(tài)度傾向題也是比較有難度的推理判斷題型。這類題目一般分為兩類：一是作者對(duì)某一具體事物的觀.點(diǎn)、看法；另一 是作者 某一人、物的 價(jià)。 文或 敘文往往考 作者的 度 向。如果是 文， 抓住作者的 點(diǎn)和 據(jù)；如果是 記敘文 ， 特 注意作者總結(jié)性的文字。例：t he nba now has a serious image problem ; more than any

42、other sport, its pulled in twoopposite directions. as it s been for years, whites make up a majority of the fans; blacks make up amajority of the players. and as those players have benefited from ever-upward-spiraling(不斷上升的 ) paychecks, they ve exercised their influence to shape the sight of the gam

43、e around them in their own image.the nba has the potential to be a bridge between cultures, a way to bring both sides togetherin cheering some of the best athletes of any color.butit sfragile bridge indeed, where everyblack or white element apparently forces out its ethnic( 種族的 ) opposite. and it no

44、ts hard toimagine a time when nobody will be interested in crossing over.q: the author s attitude towards the nba culture could be described as_.a. supportiveb. doubtfulc. criticald. neutral 分析 :c. 推斷 。 推斷是根據(jù)文章中所 述的 ，運(yùn)用基 知 行分析、推敲，從而復(fù)出符合文章原意的 的一種推斷方法。此 要求我 根據(jù) 篇關(guān)系，推斷具體 ，如 、地點(diǎn)、人物關(guān)系、人物身份、具體信息等。解答此 要從文章提

45、供的信息出 ，抓住關(guān) 的信息 ，運(yùn)用 思 、哲學(xué)原理，并借助一定的常 ， 行分析、推理、判斷。 行 推斷，必 吃透相關(guān)文段的意思。例： in many countries the standard of living enjoyed by their people had increased rapidly in recent years. sadly, not everyone in these countries is so fortunate and many people in rich countries are homeless.the reasons for homelessne

46、ss are various, but poverty is undoubtedly one of the main causes. the homeless people may have become jobless and then unable to pay their rent and so no longer have a roof over their heads. often, the fact that unemployed people get help from the government prevents this from happening, but not al

47、ways.some cynics( 世嫉俗的人 ) declare that homeless people choose to live the life which they lead. but who would willingly choose to live in a shop doorway, under a bridge or in a cardboard box?q: it can be inferred from the text that_.a. you will not find homeless people in countries with a high stand

48、ard of living.b. the mental ill live on the street because they want the company of other homeless peoplec. the unemployed who receive help may still be among the homelessd. the homeless are willing to live under a bridge or in a cardboad box分析 :d. 。 型 的特點(diǎn)是考 我 的 思 及判斷能力，要求我 根據(jù)文章提供的 ，推斷出合乎 的內(nèi)容。解答此 我

49、首先要找出短文的主 ，然.后按 意要求 行推斷。例： chapman feels it his duty to help the rural areas that get left behind. ask him aboutthe satisfaction of setting up the community wireless network and he ll mention two women whoare attending online universities-or grandparents easily e-mailing their grandchildren far away

50、.“ when the members of the community contribute their effort like this, they feel a sense of ownership, ” chapman says, “ we may operate the network,butit s owned by the citizens of thecommunity. it s for the public good.”q: from the last two paragraphs we know that_.a. west virginia broadhand only

51、does good to old citizensb. west virginia broadhand is operated by the communityc. chapman is a man of social responsibilitiesd. chapman isn t very much satisfied with his work分析 :e. 想象 。 想象型 考 的內(nèi)容一般在文意中沒有明確 明，因此我 要根據(jù) 篇， 把握作者的寫作思路， 事件可能出 的 局后文可能涉及的內(nèi)容以及上文的內(nèi)容 行科學(xué)的、合理的 。例： completing a college applicat

52、ion can take some time. but answering all the questions is not enough. another important step is taking admissions tests. the sat is the college entry test that american high school students most commonly take. another one is the act.colleges and universities may also require international students to take the toefl