地理：第三節(jié)海陸變遷（湘教版七年級(jí)上）.ppt_第1頁
地理：第三節(jié)海陸變遷（湘教版七年級(jí)上）.ppt_第2頁
地理：第三節(jié)海陸變遷（湘教版七年級(jí)上）.ppt_第3頁
地理：第三節(jié)海陸變遷（湘教版七年級(jí)上）.ppt_第4頁
地理：第三節(jié)海陸變遷（湘教版七年級(jí)上）.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章第四節(jié) ：世界海陸變遷（2）,講故事,誰能講述魏格納提出大陸漂移假說的故事？,簡(jiǎn)述大陸漂移假說的內(nèi)容,自 主 學(xué) 習(xí),你同意大陸漂移假說嗎？說明你的理由？ 如果你認(rèn)為大陸是漂移的，那么思考：它為什么會(huì)漂移？它的各部分又是怎樣漂移的？對(duì)此，魏格納不能解釋，你能解釋嗎？,激情互動(dòng),板塊構(gòu)造學(xué)說的主要內(nèi)容：,1、全球巖石圈分為-大板塊，其中-板塊幾乎全是海洋； 2、板塊處在不斷的-之中； 3、板塊內(nèi)部比較-，板塊與板塊交界的地帶，地殼比較-。 （火山地震應(yīng)該分布在-的地帶。）,地質(zhì)學(xué)家通過對(duì)地層的研究,提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。請(qǐng)問: 1.這一學(xué)說與大陸漂移假說是否沖突? 2. 板塊構(gòu)造學(xué)說對(duì)大陸漂移假說有什么作用？,智慧閃光,說出六大板塊的名稱；說明各板塊之間是相互碰撞還是相互分離的關(guān)系？,激情互動(dòng),試用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋喜馬拉雅山、紅海的形成。,按板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn)，海洋都會(huì)經(jīng)歷生成與發(fā)展階段，試舉例說明。,魅力精講,兩大山脈帶,火山地震帶分布圖,比較兩圖，可知：山脈帶分布與火山地震帶分布-。,拓展應(yīng)用,地震來時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？,你知道嗎？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論