九年級化學下冊第九單元溶液課題3溶液的濃度（第1課時）高效課堂課件（新版）新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、第九單元溶液 課題3 溶液的濃度（第1課時）,學習目標,1.能說出溶質的質量分數的含義。 2.能計算簡單的溶質質量分數。,學習重難點,溶液組成的含義及有關溶液中溶質質量分數的計算。,在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處,有一個“死?！?。 “死?！敝袥]有魚蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生。 “死?！庇纱说妹Ｈ欢?人們在這無魚無草的海水里,竟能自由游弋。即使是不會游泳的人,也總是浮在水面上,不用擔心會被淹死。真是“死海不死”。傳說大約兩千年前,羅馬統帥狄杜進兵耶路撒冷,攻到死海岸邊,下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投入死海,并沒有沉到水里淹死,卻被波浪送回岸邊。狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,淹不死

2、,只好下令將他們全部釋放。那么,“死海不死”的真正原因是什么呢?,探究問題一:溶質的質量分數 完成課本P42實驗9-7,填寫下表:(1 mL水的質量約為1 g),淡藍,淺藍,藍,20.1,20.5,22,0.5%,2.44%,9.09%,【交流討論】 (1)在這三支試管中溶液的組成是否相同,判斷的依據是什么?,(2)表示溶液組成的方法有很多,我們今天要學習溶質的質量分數。請說出溶質的質量分數的概念?并完善其計算公式:,溶質,溶液,探究問題二:計算溶質的質量分數 完成課本P43實驗9-8,填寫下表:,【交流討論】已知20 時,氯化鈉的溶解度為36 g。有人說: “ 20 時氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數為36%?！边@種說法對嗎?為什么?,完全溶解,完全溶解,10%,20%,學習小結,誤區(qū)警示 1.從一瓶溶液中無論取出多少溶液,取出的和剩下的溶液中溶質的質量分數都不變。因為取出的和剩下的溶液中溶質與溶劑的質量之比都不變。 2.一定溫度時,向某飽和溶液中加入該溶質,溶

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