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文檔簡介
1、_:號(hào)考_:名姓_:級(jí)班_:校學(xué)朝鳳路學(xué)區(qū)六年級(jí)語文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測卷一、看拼音寫 字,把字寫正確、寫 范、寫美 。(10 分)mng l ng()的月色,明媚的陽光, j ng yng()的露珠, qi ol ()的小花, chn chn()的小溪, duqi o()的山峰, 天上的 yuyu()的白云、 翔的xi nyn(),大地上奔 的 j nm()、可 的 xi o l () 一切都是大自然 我 的nc(), 我 抱大自然吧!二、 一 ,加點(diǎn)字念什么, 在正確的音 下面畫 “”。( 3 分) 刻(ju njun)瘦削(xu xi o)扁舟(binpin)阻 ( no ro)塑料(
2、su s )挫折( cucu )三、將下面的 充完整。(8 分)()()可 ()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()可 ()()()() 笑自()自()四、用“然”字 ,并分 填入下面的句子。(4 分)1. 月悠悠,唯有你()如舊。2. 今年八十 了,他()能爬上五指山 峰。3. 種 法() 了,所以大家都 。第1頁共 11頁4. 這事發(fā)生得太()了,所以大家很難接受。五、按要求寫句子。(5 分 )1. 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。 (縮寫句子)_2. 索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎?(改為陳述句)_3. 小芳對(duì)我說“請(qǐng)幫我拿本書。 ” (改為間接轉(zhuǎn)述句)_4. 桑娜不能看
3、著孩子和死去的西蒙睡在一起。 (反問句)_5. 他是一個(gè)聽話的孩子。 ( 改為雙重否定句 )_六、按課文內(nèi)容知識(shí)填空,并回答問題。( 13 分)1. 通過前四單元的學(xué)習(xí), 我們認(rèn)識(shí)了許多心靈 “美麗” 的人物:窮人中的 _的心靈是美麗的,因?yàn)樗麄冊(cè)卩従游髅伤篮笫震B(yǎng)了她的兩個(gè)孩子; 別餓壞了那匹馬中 _的心靈也是美的, 因?yàn)樗挥?jì)一己得失, 想法讓“我”讀書。用心靈去傾聽中的 _的心靈是美的,因?yàn)樗哂杏眯膬A聽孩子的心聲,用愛去幫助孩子的善良品質(zhì)。2. 只有一個(gè)地球是一篇 _文,從人類生存的角度介紹了_、_、_三個(gè)方面,闡明了人類生存“ _”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該 _。第2頁共 11頁3. 有所期
4、諾, _, 有所期約, _。4._,化作春泥更護(hù)花。5. 此夜曲中聞?wù)哿?_。七、口語交際。( 5 分)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé)。我們應(yīng)從身邊的小事做起,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際和掌握的資料,寫一寫作為小學(xué)生在日常生活中珍惜資源的重要性,也可談?wù)勀闶窃鯓釉谏钪姓湎зY源的?應(yīng)呼吁大家怎樣做能更好的珍惜資源?_八、閱讀短文,回答問題。 ( 22 分)(一)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概,差不多,這類說法不應(yīng)該
5、出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。白天,第3頁共 11頁他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路, 他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國工程師失掉信心?!?. 這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線把它劃下來。( 1分)2. 用“ _”劃出排比句, 讀一讀,說說你體會(huì)到什么? ( 2 分)_3. 想一想作者圍繞勘測
6、線路,寫了哪些方面的內(nèi)容?( 2 分)_4. 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說: “我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概,差不多,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!保?3 分)( 1)這句話表現(xiàn)了詹天佑 _的精神。(2)選詞填空。精密周密()的儀器()的計(jì)劃()的觀察()的勘測5. 用“”劃出具體描寫詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。(1 分)第4頁共 11頁不過,千萬6. 詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?( 2 分)_(二)走進(jìn)書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏
7、深入思考的(奈耐)心,知識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多, 影視器材的進(jìn)步使人們 (豪毫)不費(fèi)力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。小朋友可能讀過 頑童流浪記,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、 雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼, 但欣賞的過程卻是瞬間的、 粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,
8、電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同?,F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,第5頁共 11頁不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法, 更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1. 閱讀段,劃掉括號(hào)里不正確的字。 ( 2 分)2. 從文中找出下列詞語的反義詞。 ( 2 分)粗略 _瞬間 _3. 為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?( 2 分)4. 讀小說和看影片有什么不同? ( 2 分)5. 作者把比喻為的宴席。把比喻為_ _ 的快餐。(1 分)6. 結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說明理由。(2 分)九、作文
9、 ( 任選一題習(xí)作 ) ( 30 分)1生活中,人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)寫一件體現(xiàn)第6頁共 11頁人們相互關(guān)愛的事情。寫作時(shí)要注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等,要表達(dá)情感真摯。2從你讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的文章或書籍中,選擇最打動(dòng)你的一篇(一本),寫一篇讀后感,要表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求:任選一題習(xí)作, 題目自擬,字?jǐn)?shù)在 400 字左右。書寫工整,思想健康。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。第7頁共 11頁第8頁共 11頁_:號(hào)考_:名姓_:級(jí)班_:校學(xué)朝鳳路學(xué)區(qū) 2015-2016 學(xué)年六年級(jí)語文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測卷試卷答案:一、朦朧晶瑩俏麗潺潺陡峭悠悠雄鷹駿馬小鹿恩賜
10、二、鐫刻( ju n)瘦削( xu)扁舟( pi n)阻撓( no)塑料( s)挫折( cu)三、和藹龐然行色懸崖起伏一斑四、 1. 依然 2.居然3.果然4.突然五、 1. 桑娜補(bǔ)帆。2. 索溪峪的美景使我們流連忘返。3. 小芳對(duì)我說,請(qǐng)幫她拿本書。4. 桑娜怎么能看著孩子和死去的西蒙睡在一起?5. 他不是一個(gè)不聽話的孩子。六、 1. 桑娜和漁夫殘疾青年蘇珊2. 說明地球的渺小自然資源有限目前人類無法移居只有一個(gè)地球珍惜資源保護(hù)地球3. 纖毫必償時(shí)刻不易4. 落紅不是無情物5. 何人不起故園情第9頁共 11頁七、答案能緊扣題意酌情給分。九、(一) 1 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任
11、務(wù),開始勘測線路。2哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算。體會(huì)到了詹天佑嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、長中國人民志氣的愛國之心。4( 1)一絲不茍、高度負(fù)責(zé)( 2) (精密)(周密)(周密)(精密)5、他親自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、 經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天, 一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。6、為中國工程師爭一口氣,給藐視中國的帝國主義一個(gè)沉重的回?fù)簟>?、(二?1搏、奈、豪、影2 細(xì)致、永恒4在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、 永恒的感情。 看影片和卡通雖然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5作者把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐。6. 【改題標(biāo)準(zhǔn)】表明你的觀點(diǎn),引述作者觀點(diǎn)(得1 分)、結(jié)合第10頁共11頁自己讀書經(jīng)歷論說自己觀點(diǎn)、語言通順(1 分)。九、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)a 等 (27 30):切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面清潔。b 等 (24 27):切題,思
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