小學(xué)英語第二學(xué)期教研組工作計劃

1、2017-2018下期英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們英語教研小組認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。二、工作重點(diǎn) 本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中

2、滲透心理健康的教育，以提高課堂學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn)開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。三、具體措施：1、繼續(xù)抓好常規(guī)教研，每次教研要有計劃、有主題、有目標(biāo)，談到的問題要解決，討論要有結(jié)果，從而使活動效果最大化。2、以新課標(biāo)測試的形促進(jìn)老師們新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，討論對新課標(biāo)的理解和運(yùn)用程度，不斷討論和摸索在課堂教學(xué)中如何更大程度地滲透新課標(biāo)的理念。3、聚焦課堂，加強(qiáng)教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展研究課、匯報課、展示課等活動，突出新課標(biāo)理念、以創(chuàng)設(shè)情景，主動參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動，

3、充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造高效課堂。 4、落實各項英語教學(xué)常規(guī)工作，使小學(xué)部英語教學(xué)工作扎實有效。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。組內(nèi)進(jìn)行三次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。 5、繼續(xù)開展小學(xué)生視聽說培養(yǎng)為主題的研究活動。除加強(qiáng)平時教學(xué)中的視聽訓(xùn)練外，充分利用學(xué)校已有的資料和空中課堂資源，各年級確定視聽教材，做到每次視聽課前有設(shè)計，課后有記錄，教研會上教師交流成果，提出遇到的困難及困惑，組員與教導(dǎo)處共同商討研究，提出解決方案。6、優(yōu)化英語學(xué)科活動，適各種形式的英語活動更好地促進(jìn)英語教學(xué)。四、 具體工作安排：3月1、制定學(xué)科計劃。2、對教材進(jìn)行全面分析。3、聽評課活動。4、第一次教研活動。4月1、教研活動。2、準(zhǔn)備教師基本功比賽。3、英語口語能力比賽4、期中考試。5月1、教研活動。2、36年級期末復(fù)習(xí)。6月1、六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。2、期末考試。3、學(xué)期總結(jié)。 2015-2016學(xué)年下期英 語 教 研 組 工 作 計 劃米 河 鎮(zhèn) 東 竹