2019三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第5課 北大荒的秋天課件 蘇教版.ppt

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文（上） 多媒體課件,教材分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)策略,資源拓展 學(xué)習(xí)課文 圖片欣賞,目錄,作業(yè)練習(xí),退出,生字學(xué)習(xí),教材分析,返回,本文通過(guò)描寫北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象，說(shuō)明北大荒是個(gè)美麗、富饒的地方，表達(dá)了作者熱愛(ài)北大荒的感情。 在表現(xiàn)北大荒自然風(fēng)光的美麗上，作者主要從三個(gè)方面來(lái)寫，各有特色：天空一碧如洗；小河清澈見(jiàn)底；原野熱鬧非凡。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解生字組成的詞 語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)第四自然段先概括、后具體的 構(gòu)段方式。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文、 背誦課文。4、通過(guò)多種形式的朗讀，知道北大荒是個(gè) 美麗、富饒的地方，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó) 的思想感情。,返回,

2、學(xué)習(xí)策略,北大荒的秋天是一篇優(yōu)美的文章文美、境美、情也美。 在學(xué)習(xí)這篇美文時(shí)，可采取在讀中品、品中悟，自主思考、自由選擇最喜歡的段落開(kāi)始學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)結(jié)合本課件，圖文結(jié)合，從大量的感性資料中提取信息，加深認(rèn)識(shí)，以圖激趣，以情激情，從而引起情感的共鳴。,返回,“北大荒”又“荒”了 東方網(wǎng)9月28日消息：素有“北大荒”之稱的黑龍江墾區(qū)，經(jīng)過(guò)大規(guī)模退耕還林還草還濕地，如今又呈現(xiàn)大面積水豐林美、鳥(niǎo)鳴鹿歡的原始風(fēng)貌?！氨贝蠡摹庇帧盎摹绷?。 作為世界三大黑土帶之一的“北大荒”，位于我國(guó)東北部。半個(gè)世紀(jì)的開(kāi)墾，使這里成為年產(chǎn)70億公斤的國(guó)家重要商品糧基地。但過(guò)度開(kāi)荒破壞了這里的原始生態(tài)，曾經(jīng)肥沃的黑土地日

3、益貧瘠。 為恢復(fù)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，1999年黑龍江墾區(qū)果斷決定停止開(kāi)荒。同時(shí)，對(duì)不宜耕種的土地全部退耕還林還草還濕地、植樹(shù)造林和建立自然保護(hù)區(qū)。目前，全墾區(qū)已完成退耕還林還草還濕地3萬(wàn)多公頃，建立的自然保護(hù)區(qū)面積已占全墾區(qū)總面積的11。 據(jù)介紹，墾區(qū)正采取科技和生物措施提高單產(chǎn)，已形成年產(chǎn)100億公斤商品糧的生產(chǎn)能力。退耕還“荒”后，“北大荒”作為國(guó)家大糧倉(cāng)的地位不會(huì)改變。,返回,hung,hu,tu,wn,du,rn,sho,lng,lng,mng,荒,灰,透,紋,豆,燃,燒,鈴,嶺,茫,返回,學(xué)習(xí)課文,第1自然段,第2自然段,第3自然段,第4自然段,第5自然段,返回,九月，從第一片

4、樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。,請(qǐng)你讀讀第一自然段吧,返回,美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。,這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是,五彩斑斕,你喜歡這一段嗎?為什么?,返回,小河躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，水面漾起波紋。,小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。,多清的河水!多美的倒影!這多么像一幅美麗的畫(huà)卷呀!我真想親自去看看!,去欣賞,返回,原野 。成片的大豆 著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的響聲。挺拔的高粱 了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地歌唱。山坡上，大路邊

5、，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了 ，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給 起來(lái)了。,熱鬧非凡,揚(yáng)起,燃燒,搖動(dòng),返回,比較下面兩個(gè)句子： “榛樹(shù)葉子全都紅了?！?“榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了?！?你認(rèn)為哪一句好，好在哪里？,返回,生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。,我來(lái)讀讀這一段,你從中感受到了什么？,感受到人民的勤勞以 及作者對(duì)北大荒的熱 愛(ài)和贊美之情,提示,返回,欣賞,北大荒的秋天,啊,北大荒的秋天真美呀!,鞏固練習(xí),2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的天空 （ ）的小河 （ ）的原野 透明的（ ） 五彩的（ ） 茫茫的（） 3、照樣子寫詞語(yǔ)。 沉甸甸 （ ） （ ） （ ） 4、背誦你喜歡的段落。,1、填