高考生物復習高考真題題庫 15屆 知識點11 生物的變異及育種_第1頁
高考生物復習高考真題題庫 15屆 知識點11 生物的變異及育種_第2頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圓學子夢想 鑄金字品牌溫馨提示: 此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,關閉Word文檔返回原板塊。 知識點11 生物的變異及育種1.(2015福建高考T5)綠色熒光標記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點。同理,紅色熒光標記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測,結果如圖所示。下列分析正確的是()A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列B.據(jù)圖分析可知妻子

2、患X染色體伴性遺傳病C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生【解題指南】(1)關鍵知識:DNA分子雜交技術的原理、減數(shù)分裂的過程、伴性遺傳病、染色體數(shù)目變異。(2)圖示信息:某夫婦及其流產胎兒的體細胞中性染色體組成分別是XY、XXX、XXY?!窘馕觥窟xA。本題主要考查DNA分子雜交、減數(shù)分裂以及伴性遺傳、染色體變異知識。A項中,DNA探針應用于DNA分子雜交技術,采用與待測DNA上一段相同的堿基序列熒光標記而成的原理,故正確。B項中,據(jù)圖分析可知,妻子體細胞中性染色體組成為XXX,屬于染色體異常遺傳病,不是伴性遺傳病,故錯誤。C項中,

3、妻子多出的一條X性染色體只能來自其父親或母親,父母雙方中只可能有一方患有多一條X性染色體的染色體數(shù)目異常疾病,故錯誤。D項中,該夫婦的子代中可能出現(xiàn)的性染色體組成類型有四種:XY、XX、XXX(女)、XXY(男),其中后兩種為患者,即該夫婦的子代中男女都有可能患病,故錯誤。2.(2015全國卷T6)下列關于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是()A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的【解題指南】(1)題目關鍵信息:“缺失”“數(shù)目增加”“數(shù)目成倍增加”“增加某一片段”。(2)關鍵知

4、識:染色體“增加某一片段”及“缺失”是染色體結構變異,而染色體“數(shù)目增加”或“數(shù)目成倍增加”是染色體數(shù)目變異?!窘馕觥窟xA。本題考查人類遺傳病的類型及原因。貓叫綜合征是患者第5號染色體部分缺失引起的,屬于染色體結構變異,因嬰兒時有貓叫樣啼哭而得名,故A正確,B、C、D錯誤。3.(2015江蘇高考T10)甲、乙為兩種果蠅(2n),下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的是()A.甲、乙雜交產生的F1減數(shù)分裂都正常B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙C.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同D.圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料【解析】選D。本題主要考查對染色體變異原理的理解及圖形識別能力

5、。從圖中可以看出,甲的1號染色體正常,乙為倒位,屬于染色體結構變異,故B項錯誤;甲和乙的1號染色體上的基因排列順序不同,故C項錯誤。甲、乙雜交產生的F1,由于1號染色體的形態(tài)不同,不能通過正常減數(shù)分裂產生配子,故A項錯誤;染色體變異屬于可遺傳變異,可為生物進化提供原材料,故D項正確。4.(2015廣東高考T5)用秋水仙素處理某二倍體植物的愈傷組織,從獲得的再生植株中篩選四倍體植株。預實驗結果如下表,正式實驗時秋水仙素濃度設計最合理的是()秋水仙素濃度 (g/L)再生植株(棵)四倍體植株(棵)0480244443786281181851092A.0、2、3、4、5、6 B.0、4、5、6、7、8

6、C.0、5、7、8、9、10 D.0、3、6、9、12、15【解題指南】(1)題干關鍵詞:秋水仙素、愈傷組織、預實驗。(2)圖表信息:秋水仙素的濃度為6g/L時,四倍體植株數(shù)量最多?!窘馕觥窟xB。本題主要考查了染色體變異以及預實驗在實際中的應用。秋水仙素的作用是誘導多倍體的形成,處理二倍體愈傷組織是為了獲得四倍體植株。從表中數(shù)據(jù)可判斷,秋水仙素在濃度為48g/L范圍內,誘變效率比較高,四倍體植株數(shù)量較多,所以進行實驗時應在這個范圍內設置濃度梯度,還要有空白對照實驗,因此B項正確。5.(2015江蘇高考T15)經X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是()A.白

7、花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應的結果,有利于香豌豆的生存B.X射線不僅可引起基因突變,也會引起染色體變異C.通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變D.觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異【解析】選A。本題主要考查基因突變及顯隱性性狀的判斷方法。白花植株的出現(xiàn)是由于X射線照射引起的基因突變,不一定有利于生存,故A項錯誤;X射線可引起基因突變和染色體變異,故B項正確;通過雜交實驗,觀察其后代的表現(xiàn)型及比例,可以確定是顯性突變還是隱性突變,故C項正確;白花植株自交后代中出現(xiàn)白花個體,可確定為可遺傳變異,否則為不可遺傳變異,故D項正確。6.(2015海南高考T19)關于等位基因B和b

8、發(fā)生突變的敘述,錯誤的是()A.等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因B.X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率C.基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變D.在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變【解題指南】(1)題干關鍵詞:“基因”“突變”。(2)關鍵知識:基因突變的實質、特點和影響因素。【解析】選B。本題考查基因突變的有關知識?;蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因,A項正確;X射線屬于物理誘變因素,其照射會影響基因B和基因b的突變率,B項錯誤;基因突變的實質是堿基對的增添、缺失和替換,使基因的結構發(fā)生變化,C項和D項均正確

9、。7.(2015海南高考T21)關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是()A.基因突變都會導致染色體結構變異B.基因突變與染色體結構變異都導致個體表現(xiàn)型改變C.基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變D.基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察【解題指南】(1)題干關鍵詞:“基因突變”“染色體結構變異”。(2)關鍵知識:基因突變與染色體結構變異的異同?!窘馕觥窟xC。本題考查基因突變和染色體結構變異的有關知識?;蛲蛔兪腔騼炔拷Y構發(fā)生變化,不會導致染色體結構變異,A項錯誤;基因突變不一定改變個體的表現(xiàn)型,染色體結構變異往往導致個體表現(xiàn)型改變,B項錯誤;基因突變導致基因內部堿基序

10、列發(fā)生改變,染色體結構變異中因片段的重復、缺失、易位或倒位,均可使DNA的堿基序列發(fā)生改變,C項正確;基因突變在光學顯微鏡下觀察不到,染色體結構變異可用光學顯微鏡觀察到,D項錯誤。8.(2015江蘇高考T29)中國水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進行無性繁殖,因而品種稀少。為了探究中國水仙只開花不結實的原因,有研究者開展了染色體核型分析實驗,先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下:剪取新生的根尖 卡諾固定液固定 1 molL-1HCl解離 清水漂洗 卡寶品紅染色 制片壓片 鏡

11、檢拍照 核型分析請回答下列問題:(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是。(2)實驗過程中用1 molL-1HCl解離的目的是。(3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有(填序號)。雙縮脲試劑醋酸洋紅(溶)液龍膽紫溶液秋水仙素溶液(4)鏡檢時,應不斷移動裝片,以尋找處于期且染色體的細胞進行拍照。(5)由上圖核型分析結果,得出推論:中國水仙只開花不結實的原因是 。(6)為了進一步驗證上述推論,可以優(yōu)先選用(填序號)作為實驗材料進行顯微觀察?;ㄝ嗷ò甏迫锘ㄋ幓ㄑ俊窘馕觥勘绢}主要考查水仙根尖細胞的有絲分裂觀察實驗和染色體變異。(1)由于根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛,利于觀察到有絲

12、分裂的過程。(2)HCl解離的目的是使根尖細胞相互分離開來,以便于觀察。(3)醋酸洋紅溶液和龍膽紫溶液都可作為染色體的染色劑。(4)有絲分裂中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,所以該實驗需尋找中期染色體分散良好的細胞。(5)由核型圖可知,中國水仙是三倍體,減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產生正常生殖細胞。(6)選用花藥為實驗材料顯微觀察減數(shù)分裂過程中的染色體行為,可確定聯(lián)會是否紊亂。答案:(1)新生根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛 (2)使組織細胞相互分離 (3)(4)中分散良好(5)中國水仙是三倍體,減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產生正常生殖細胞(6)9.(2015

13、浙江高考T32)某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀。抗病和感病由基因R和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖。現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種。請回答:(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是合子。(2)若采用誘變育種,在射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有和有害性這三個特點。(3)若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2等分離世代中抗病矮莖個體,再經連續(xù)自交等手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測,一般情況下,控制性狀的基

14、因數(shù)越多,其育種過程所需的。若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F2的表現(xiàn)型及其比例為。(4)若采用單倍體育種,該過程涉及的原理有。請用遺傳圖解表示其過程(說明:選育結果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)?!窘忸}指南】(1)關鍵信息:同時含D、E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他為高莖。(2)隱含信息:矮莖的基因型為D_E_;中莖的基因型為ddE_、D_ee;高莖的基因型為ddee?!窘馕觥勘绢}考查基因的自由組合定律、基因突變的特征以及育種的方法。(1)該植物為自花且閉花授粉植物,一般情況下其植株大多為純合子。(2)誘變育種時用射線處理利用的原理是基

15、因突變,由于基因突變具有多方向性、稀有性以及有害性三個特點,故需要處理大量種子,以獲得所需品種。(3)如采用雜交育種的方式,將上述兩個親本雜交,即rrDDEERRddeeF1(RrDdEe),在F1自交所得的F2中選出抗病矮莖個體(R_D_E_),再通過連續(xù)自交及逐代淘汰的手段,最終獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種(RRDDEE)。一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,需進行多次的自交和篩選操作才能得到所需的純合品種。若只考慮莖的高度,F1(DdEe)在自然狀態(tài)下繁殖即自交后,F2中表現(xiàn)型及比例為9矮莖(9D_E_)6中莖(3D_ee、3ddE_)1高莖(1ddee)。(4)若采用單倍體育種的方式獲得

16、所需品種,首先需要將花藥進行離體培養(yǎng),得到單倍體,然后使用秋水仙素對其進行處理使其染色體數(shù)目加倍,該過程涉及的原理有基因重組和染色體畸變。答案:(1)純(2)多方向性、稀有性 (3)選擇純合化年限越長 矮莖中莖高莖=961(4)基因重組和染色體畸變 遺傳圖解如下:10.(2015海南高考T29)回答下列關于遺傳和變異的問題:(1)高等動物在產生精子或卵細胞的過程中,位于非同源染色體上的基因之間會發(fā)生,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生,這兩種情況都有可能導致基因重組,從而產生基因組成不同的配子。(2)假設某物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會出現(xiàn)不同的細胞,甲、乙2個模式圖僅表

17、示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是(填“初級精母細胞”“次級精母細胞”或“精細胞”),圖乙表示的是(填“初級精母細胞”“次級精母細胞”或“精細胞”)。(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產生的花粉經培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。【解題指南】(1)題干關鍵信息:“基因重組”“染色體數(shù)目為2n”“單倍體”。(2)關鍵知識:基因重組的類型、細胞分裂圖像的識別。(3)圖示信息:甲圖含同源染色體且每條染色體含兩條染色單體,乙圖不含染色單體。【解析】本題考查變異和細胞分裂圖像識別的有關知識。(1)基因重組主要發(fā)生在高等動物配子形成過程中。精子或卵細胞的形成過程中,在減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論