2012年大學(xué)英語四級(jí)考試口試大綱介紹

1、2012年大學(xué)英語四級(jí)考試口試大綱來源：前程在線考試網(wǎng)四級(jí)試題 /SecondGradePage.aspx?ID=9口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個(gè)等級(jí)，成績低于 C 等的不發(fā)給證書大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：等級(jí)等 級(jí) 描 述A等能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒有困難B等能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C等能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的口頭交際D等尚不具有英語口頭交際能力一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn)：a. 準(zhǔn)確性 指考生的語音、語調(diào)以

2、及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍 c. 話語的長短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力f. 適切性 指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力二、語言功能CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量?？忌枰莆盏恼Z言功能和意念在大學(xué)英語教學(xué)大綱中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。友好往來問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應(yīng)答，道歉和應(yīng)答，提議、邀請(qǐng)和應(yīng)答相互

3、交流開始交談，繼續(xù)交談，改變?cè)掝}，停止交談。態(tài)度愿意，希望，意向，決心，責(zé)任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責(zé)怪和抱怨，判斷、決定和意見。勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和沒有?？臻g描述位置，方向，運(yùn)動(dòng)，距離。時(shí)間時(shí)刻，時(shí)段，時(shí)間關(guān)系，頻度，時(shí)序。發(fā)表意見和看法詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對(duì)意見和看法的反應(yīng)，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。爭辯討論，討論觀點(diǎn)，反駁論點(diǎn)，提出進(jìn)一步論證，勸說和對(duì)勸說的反應(yīng)。三、考試形式CET-SET 考試分三部分：第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用

4、問答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。四、輸入信息CET-SET 考試運(yùn)用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差：1）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；2）文字提示。五、標(biāo)準(zhǔn)描述 語言準(zhǔn)確性和范圍話語的長短和連貫性語言靈活性和適切性5 分語法和詞匯基本正確表達(dá)過程中詞匯豐富、語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜發(fā)音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音在討論有關(guān)話題時(shí)能進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言，但允許由于無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓能夠自然、積極地參與討

5、論語言的使用總體上能與語境 、功能和目的相適應(yīng)4 分語法和詞匯有一些錯(cuò)誤，但未嚴(yán)重影響交際表達(dá)過程中詞匯較豐富發(fā)音尚可能進(jìn)行較連貫的發(fā)言，但多數(shù)發(fā)言較簡短組織思想和搜尋詞語時(shí)頻繁出現(xiàn)停頓，有時(shí)會(huì)影響交際能夠較積極地參與討論，但有時(shí)內(nèi)容不切題或未能與小組成員直接交流語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應(yīng)3 分語法和詞匯有錯(cuò)誤，且有時(shí)會(huì)影響交際表達(dá)過程中詞匯不豐富，語法結(jié)構(gòu)較簡單發(fā)音有缺陷，有時(shí)會(huì)影響交際發(fā)言簡短組織思想和搜尋詞語時(shí)頻繁出現(xiàn)較長時(shí)間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務(wù)不能積極參與討論，有時(shí)無法適應(yīng)新話題或討論內(nèi)容的改變2 分語法和詞匯有較多錯(cuò)誤，以致妨礙理解表達(dá)過程中因缺乏

6、詞匯和語法結(jié)構(gòu)而影響交際發(fā)音較差，以致交際時(shí)常中斷發(fā)言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進(jìn)行交際不能參與小組討論六、考生手冊(cè)一. 考試簡介1 考試性質(zhì)大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ）用于測量我國大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力2 考試對(duì)象CET-SET 報(bào)考對(duì)象為獲得全國大學(xué)英語四、六級(jí)證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。試行階段的報(bào)考對(duì)象根據(jù)教育部有關(guān)文件決定，具體報(bào)名規(guī)定見考試委員會(huì)通知。3 考試形式CET-SET 考試采用面對(duì)面的形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成（如下圖）：4 試題構(gòu)成部 分時(shí)間

7、題型說 明Part 15 分鐘問答“熱身”題，包括考生自我介紹、回答問題。Part 210 分鐘發(fā)言和討論考生準(zhǔn)備 1 分鐘后，根據(jù)所給提示作一個(gè) 1.5 分鐘的發(fā)言；小組就指定的話題討論（約 4.5 分鐘）。Part 35 分鐘問答由主考進(jìn)一步提問。5 考試成績考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個(gè)等級(jí)（描述見“能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”）。6 合格證書C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有 CET Spoken English Test 成績等級(jí)的 CET 證書。二. 考生須知1 報(bào)名條件及流程：教育部規(guī)定05年四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試.全國大

8、學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)。考生到所在考試中心指定的考點(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。報(bào)名流程：2 注意事項(xiàng)考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場?？忌绨l(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。如中途無故退場，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績一律記為不合格。自備飲料；不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室?？荚嚻陂g，必須遵守考場紀(jì)律，服從管理人員安排?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)?？荚嚱Y(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。3 考試時(shí)間一年兩次，分別在 5 月和 11 月。4 考試地點(diǎn)考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)。具體考場在考生報(bào)到后隨機(jī)編組確定。5 考生培訓(xùn)考生必須參加考點(diǎn)組織的考前培訓(xùn)，包括：通知考試時(shí)間、地點(diǎn)、考場及候考室等考務(wù)安排介紹大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試程序并播放考試過程錄像三. 能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)等 級(jí) 描 述A+14.5-15分A13.5-14.4分能用