學(xué)校預(yù)防性消毒

1、學(xué)校預(yù)防性消毒,一、目的與意義 二、法律依據(jù) 三、組織管理 四、技術(shù)措施 五、消毒劑的正確選用,主 要 內(nèi) 容,一、目的與意義,切斷傳播途徑 預(yù)防和控制學(xué)校傳染病的流行 保障師生健康,學(xué)校是學(xué)生生活與受教育的場所，而兒童是社會成員中最脆弱的群體，兒童在集體生活條件下相互密切接觸，如果疏于管理則易引起疾病的傳播和流行。所以學(xué)校衛(wèi)生保健消毒工作是公共衛(wèi)生的重要方面，必須加強(qiáng)管理，嚴(yán)防傳染病、食物中毒的發(fā)生，確保集體兒童健康。,學(xué)校的消毒,學(xué)校是兒童聚集度高、接觸密切的場所，有設(shè)施和用具公用的特點(diǎn)，因此，學(xué)校的室內(nèi)空氣質(zhì)量及有關(guān)公用設(shè)施和用具的衛(wèi)生質(zhì)量與他們的健康密切相關(guān)，并關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福

2、，做好學(xué)校和學(xué)校預(yù)防性消毒工作，同時加強(qiáng)健康教育，使他們具備較強(qiáng)的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對防止疾病的傳播有著極其重要的意義。,二、法律依據(jù),衛(wèi)生部消毒管理辦法 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 學(xué)校和學(xué)校傳染病疫情報告工作 規(guī)范（試行） 學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全健全消毒管理制度，按照衛(wèi)生行政部門的規(guī)定和要求，對教室室內(nèi)空氣、餐具、宿舍和其他活動場所、物品進(jìn)行定期消毒處理。,三、組織管理,（一）組織機(jī)構(gòu) 校領(lǐng)導(dǎo) 醫(yī)務(wù)保健室 班級 （二）管理制度 （三）人員培訓(xùn) 工作要有記錄、有據(jù)可查,四、技術(shù)措施,環(huán)境 物品：餐(飲)具、玩具 個人生活用品：毛巾、被褥 手衛(wèi)生,環(huán)境的清潔與處理,清潔、干燥是基本要求 物體表面與地面

3、：濕式清潔為主，每日次； 有明顯污垢如血跡、痰跡、嘔吐物、排泄物、分泌物等時，污染處先用含有效氯5001000mg/l消毒液噴灑、擦拭或覆蓋作用30min以上，再將污物清理于污物桶內(nèi)作專門處理，然后對整個區(qū)域進(jìn)行有序的清潔消毒 空氣：通風(fēng)換氣為主,在春秋季應(yīng)開窗上課有利空氣流通，冬季和使用空調(diào)的室內(nèi)應(yīng)在課間休息時打開門窗通風(fēng)換氣。對宿舍、辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、食堂、會議室、體育館等應(yīng)盡可能采用自然通風(fēng)，每日至少通風(fēng)12次。,清潔用具必須分區(qū)使用：教室、寢室與衛(wèi)生間抹布、拖布分開使用與管理，杜絕“一把墩布四處拖，幾塊抹布到處抹”，“細(xì)菌大搬家”的清潔方式。 清潔消毒應(yīng)該有秩序、不遺漏、

4、“”字形進(jìn)行，一塊區(qū)域用一面抹布一次擦完，不宜反復(fù)擦拭無序進(jìn)行。,正確清潔,清潔用具的管理,拖（抹）布管理不善，同樣會導(dǎo)致病原菌的傳播，成為引發(fā)感染的隱患。 不同區(qū)域應(yīng)分別設(shè)置專用拖（抹）布，標(biāo)記明確，分開清洗， 定期消毒，不得混用。 可按顏色進(jìn)行區(qū)域劃分和管理.在掛拖布的地方有不同顏色的標(biāo)貼、在拖布桿上有不同顏色的標(biāo)示，如:清潔區(qū)白顏色、半污染區(qū)綠顏色、污染區(qū)紅顏色等。 分區(qū)懸掛晾干。,拖布的管理,老式拖布很難做到徹底清洗消毒。,定時打開門窗自然通風(fēng)，可有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣凈化方法。在通風(fēng)良好的情況下，通風(fēng)30分鐘，可使室內(nèi)空氣中細(xì)菌減少77.3%79.3%。,

5、空氣的清潔與消毒,空氣的清潔與消毒,紫外線消毒 懸空吊掛：一般每平方米空間裝紫外線燈瓦數(shù)1.5W，計算裝燈盞數(shù)。考慮到紫外線兼有表面消毒和空氣消毒的雙重作用，可安裝在桌面上方1米處。不考慮表面消毒的房間，可靠頂安裝。 照射時間30分鐘以上，每天監(jiān)測燈管應(yīng)用時間，照射累計時間，使用人簽名；每周用95酒精擦拭1次，每半年監(jiān)測燈管照射強(qiáng)度1次。 使用紫外線燈直接照射消毒，人不得在室內(nèi)。,空氣的清潔與消毒,紫外線消毒 使用紫外線燈，新燈的照射強(qiáng)度不得低于90W/cm2，使用中的紫外線照射強(qiáng)度不得低于70W/cm2，凡低于70W/cm2者應(yīng)及時更換燈管。 紫外線冷光燈管的使用壽命為1000小時,既累計工

6、作時間,超過1000小時或接近1000小時或燈管兩邊發(fā)紅，應(yīng)立即更換燈管。通常累計工作時間達(dá)750小時左右就應(yīng)更換新管,以確保消毒質(zhì)量 紫外線燈開關(guān)位置,物體表面消毒,地面和墻面：無明顯污染地面用自來水濕式拖地12次/日，被病原菌污染的地面和墻面用濃度為5001000mg/L的含氯消毒劑噴灑表面使充分作用時間約5分鐘后清理干凈。 桌子、椅子、凳子：無污染時以清潔濕抹布擦拭2次/日。被病原菌、肝炎病毒、結(jié)核桿菌污染時按污染地面消毒方法處理。 水龍頭、門把手、樓梯扶手：清潔的基礎(chǔ)500mg/L的含氯消毒劑擦拭作用約5分鐘后清理干凈。,衛(wèi)生間、廁所消毒 1 必須有良好的自然通風(fēng)或排風(fēng)設(shè)施，及時排出污

7、穢空氣，保持空氣清新。 2設(shè)置足夠的水龍頭，備有肥皂或洗手液，便后流水洗手。 3便池必須不間斷流水沖洗，便池內(nèi)應(yīng)無排泄物。 4地面、墻面、便池、洗手池水龍頭等用有效氯為1000mg/L1500mg/L含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸噴灑或沖洗擦拭。,個人生活用品,毛巾：個人專用，每日清洗 首選煮沸消毒 也可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水清洗干凈 被褥：個人專用，定期清洗晾曬,手衛(wèi)生,學(xué)生洗手 入校 入廁前后 就餐飲水前 工作人員洗手 接觸學(xué)生及其用品前 處理糞便后 配餐前等,手衛(wèi)生,魔 鬼 的 手,天 使 的 手,用水把手沾濕用足夠的洗手液涂滿手表面6步法揉搓至少15秒鐘,用肥皂

8、和水洗手的方法,用水沖洗手用一次性毛巾徹底擦干用毛巾關(guān)上水龍頭現(xiàn)在你的手安全了,搓手示意圖,揉搓雙手至少15秒鐘,速干手消毒劑,特點(diǎn)：作用快速、使用方便 節(jié)約工作時間、提高效益 有出色的殺菌效果 加入了護(hù)膚成分 提高工作人員手衛(wèi)生依從性 使用方法：按照產(chǎn)品使用說明，取適量的速干手消毒劑于掌心，按照洗手的步驟，雙手相互揉搓，揉搓時注意覆蓋整個手部的皮膚，直至手部干燥，使整個雙手達(dá)到消毒的目的。,用含乙醇成分的洗手液洗手的方法,擠一些產(chǎn)品在手心, 并涂滿表面 6步法揉搓至少15秒鐘,手晾干后, 你 的雙手安全了,注意事項(xiàng),應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫和指關(guān)節(jié)等部位。 注意徹底清洗戴戒指等飾物的部位

9、。 注意隨時清潔水龍頭。 注意干手方式，防止再次污染。,五、消毒劑的正確選用,查看證件 查看產(chǎn)品：有效期 使用范圍 配制方法 濃度測試 配制與使用記錄 儲存、配制與使用注意事項(xiàng) 遠(yuǎn)離幼兒 個人防護(hù) 消毒劑殘留,特點(diǎn)：殺菌力強(qiáng)，廣譜；低毒；腐蝕性大；受有機(jī)物影響比較大；穩(wěn)定性差（粉劑穩(wěn)定）。 用途：餐具、飲水、場所的消毒 用法：浸泡、擦拭、噴灑 浸泡消毒繁殖體污染物品 有效氯20000mg/l，10min 血傳播病原體、分枝桿菌、芽胞 有效氯20005000mg/l，30min以上。,含氯消毒劑,有效氯含量 液氯：含氯量99.5%(W/W) 漂白粉:含有效氯25%(W/W) 漂白粉精:含有效氯80%(W/W) 次氯酸鈉:含有效氯10%(W/W) 二氯異氰尿酸鈉:含有效氯60%(W/W) 三氯異氰尿酸鈉:含有效氯85%90%(W/W) 氯化磷酸三鈉:含有效氯2.6%(W/W) 寧用固態(tài)不用液態(tài)、寧用片劑不用粉劑,含氯消毒劑,配制公式 配制濃度X配制升數(shù) 原藥用量 = 原藥有效濃度 注意配制濃度與原藥有效濃度的等效性,常用含氯消毒劑配制,適用于環(huán)境、水、餐具、果蔬、診療用品消毒 浸泡消毒劑量 一般污染：250500mg/L 30min 芽胞