四年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))4.小數(shù)的意義和性質(zhì)(第3課時(shí))分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)習(xí)題新人教版_第1頁(yè)
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分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)基礎(chǔ)作業(yè)不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。1. 涂一涂，填一填。2. 在() 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3. 用線把相等的分?jǐn)?shù)連起來。172541438120462321694. 把下面各分?jǐn)?shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。5381592024661015綜合提升重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。45. 把5的分子擴(kuò)大到原來的 4 倍，分母應(yīng)該怎樣變化， 才能使分?jǐn)?shù)的大小不變？變化后的分?jǐn)?shù)是多少？146.你能在下面的方格紙上用陰影部分表示出12嗎？7你能把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是10 而大小不變的分?jǐn)?shù)嗎？163285205408你能把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是1 而大小不變的分?jǐn)?shù)嗎？41413784278539拓展探究舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。9. 小熊吃了一個(gè)西瓜的1，熊媽媽吃了這個(gè)西瓜的5，誰吃得多？請(qǐng)解釋你的理由。42010. 下圖是動(dòng)物園為小動(dòng)物們建的新房平面圖，已經(jīng)設(shè)計(jì)好的猴子房(a) 和熊貓房 (b)11分別占總面積的12和6。請(qǐng)你在剩下的空間里， 設(shè)計(jì)一下 ( 用粗線隔開， 并標(biāo)上相應(yīng)的字母。 ) ：老虎房 (c) 占總面積1，獅子房 (d) 占總面積11。3，狗熊房 (e) 占總面積642第 8 課時(shí)1.略 2. 212543. 略4.1532284與 3相等：15， 9， 6與 5相等： 20，105.擴(kuò)大到原來的4 倍16206. 略23677. 10， 10， 10， 101 1 1 18. 2

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