17屆 高三語文 語言文字運用與名句默寫 高考題方向練

1、考點要求現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記1.(2010浙江)下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是()(3分)A.澄澈(chn)輕佻(tio)豁免權(hu) 輿論嘩然(hu)B.甄別(zhn) 市儈(kui)軟著陸(zho) 溫柔敦厚(dn)C.蒼穹(qin) 未遂(su)扁桃腺(xin) 拈輕怕重(zhn)D.跛腳(b) 菁華(jn)撂挑子(lio) 大雨滂沱(pn)答案D解析A項“豁”讀hu。B項“著”讀zhu。C項“拈”讀nin。試題評點該題雖然是考查形聲字(形似字)、多音字，但其重點放在生活中易讀錯的字音上，所選詞語口語色彩濃，如“撂挑子”的“撂”、“市儈”的“儈”。命題的導向相當好。

2、2.(2011浙江)下列詞語中加點的字，注音有錯誤的一組是()(3分)A.給予(j) 毛坯(p) 強勁(jn) 人心惶惶(hun)B.山崖(y) 霎時(sh)擄掠(l) 沁人心脾(p)C.餛飩(tun) 不屑(xi)嫉妒(j) 令人咋舌(zh)D.神甫(fu) 訂正(dn)烙印(lo) 扣人心弦(xin)答案C解析C項“咋”讀z。“令人咋舌”形容令人吃驚、害怕，說不出話。咋，咬住。試題評點該題在考點上保持了2010年命題的穩(wěn)定性，最值得關注的是題干為“負選型”(選注音有錯誤的)。唯一一處注音錯誤的是“令人咋(zh，應讀z)舌”，雖然在方言中不太好區(qū)別，但對多數(shù)考生來說問題不大，因而難度較小。3

3、.(2012浙江)下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是()(3分)A.昵稱(n)質量(zh)衣缽(b)因噎廢食(y)B.芻議(ch) 熟稔(rn) 露臉(l) 瘙癢難忍(so)C.奇葩(p) 笑靨(yn) 當真(dn) 物阜民豐(f)D.綺麗(q) 木訥(n) 頃刻(qn) 入不敷出(f)答案D解析A項“質”讀zh。B項“露”讀lu，“露”在口語中讀作lu，在書面語中讀作l。C項“靨”讀y。試題評點該題題干為“正選型”(選注音正確的)，考查的重點是平時容易誤讀的字，包括形近字和多音字。考查的多音字較少，個別多音字的讀音容易混淆，如“露臉”的“露”。另外像“質量”的“質”讀作zh是電視談話類

4、節(jié)目常有的誤讀。類似的誤讀還有“友誼(y，應讀y)”“載(zi，應讀zi)體”“檔(dn，應讀dn)案”等等。4.(2013浙江)下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是()(3分)A.旋渦(xun)按捺(ni)蜜餞(jin) 稍縱即逝(j)B.桑梓(z) 鬈發(fā)(qun)昭示(zho) 圖窮匕見(b)C.混搭(hn) 盤桓(hun)噴香(pn) 扛鼎之作(kn)D.潛伏(qin) 佝僂(lu)拙見(zhu) 戛然而止(ji)答案B解析A項“捺”讀n。C項“扛”讀n。D項“拙”讀zhu。試題評點該題與2012年的字音題保持了高度的一致性，只是多音字多于往年，注音錯處分別見于韻母、聲母和聲調。與課

5、文關聯(lián)度高，像“桑梓”“鬈發(fā)”都是教材中有的。5.(2014浙江)下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A.摭拾(zh)哄笑(hn)擎天柱(qn) 鉆木取火(zun)B.屏息(bn) 包扎(zh)夾克衫(ji) 言之鑿鑿(zo)C.孱弱(cn) 牌坊(fn)干細胞(n) 鎩羽而歸(sh)D.吟哦() 皸裂(jn)胳肢窩() 蜚聲中外(fi)答案D解析A項“擎”應讀qn。“哄”為多音字，形容許多人大笑聲或喧嘩聲時讀hn，指哄騙或哄逗時讀hn，指吵鬧或開玩笑時讀hn。B項“扎”為多音字，在“包扎”中讀z，指刺、鉆或駐扎時讀zh，作姓或在“掙扎”中讀zh。C項“孱”應讀chn。孱弱：(

6、身體)瘦弱；軟弱無能；薄弱，不充實。試題評點該題在考點和題干上都與2013年的字音題保持一致，但有幾點變化值得注意：時隔三年再次出現(xiàn)三字詞語(2010年已考查過)，多音字明顯多于往年，難度略有增加。6.(2015浙江)下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()(3分)A.糾葛() 瓜蔓(mn)牛皮癬(xun) 為虎作倀(wi)B.愜意(qi) 覬覦(j)蒙蒙亮(mn) 扺掌而談(zh)C.諂媚(chn) 壓軸(zhu)一溜煙(li) 間不容發(fā)(f)D.豆豉(ch) 箴言(zhn)軋馬路(zh) 開門揖盜(y)答案B解析A項“蔓”讀wn。C項“軸”讀zhu。D項“軋”讀y。試題評點該題幾乎保持

7、了與2014年字音題完全一致的考查點和題型，尤其保持了2014年出現(xiàn)的三字詞語。變化的是該年多音字數(shù)量減少，平時易誤讀的字，包括形似字和多音字，成了重點。本題難度適中。練后反思縱觀浙江卷近幾年的字音題，你發(fā)現(xiàn)其命題有何特點？答案最大的特點：“變”與“不變”的統(tǒng)一。所謂“變”，一指題型富有變化，時而暗考，時而明考，以明考為主；二指題干用語富有變化，有正選(選注音正確的)，有負選(選注音有誤的)，以“正選”為主；三指在考點分布上富有變化，時而全面考查(形聲字、形似字、多音字、音同音近字皆考)，時而單一考查(單考形似字或音同音近字)，以全面考查為主。所謂“不變”，是指無論題型如何變化，題干用語如何變化，考點分布如何變化，總有一點不變，那就是其內涵