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2013/11/181機械原理課程設計2013/11/1821、結合一個簡單的機械系統(tǒng),綜合運用所學知識,使學生受到確定運動方案的初步訓練。一.課程設計的目的2、要對方案中某些機構進行分析設計。通過設計進一步提高學生利用技術資料、運算和繪圖的能力,增強學生運用計算機的能力。2013/11/183二.課程設計題目前置式曲柄平衡游梁抽油機連桿機構的分析與綜合2013/11/184三.課程設計完成后應提交的資料課程設計說明書一份,其內容包括:(1)設計題目(含設計條件和要求);(2)機構傳動系統(tǒng)方案的確定(繪出機構傳動方案簡圖電機抽油桿);(3)主體機構尺度綜合的方法和計算結果;

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