2018年電大比較教育學(xué)形成性考核一試題及答案

電大復(fù)習(xí)資料題目 2【判斷題】法國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，高等學(xué)校分為學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性?xún)深?lèi)。正確的答案是“對(duì)”。題目 3【判斷題】英國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，學(xué)前教育屬于義務(wù)教育階段。正確的答案是“錯(cuò)”。題目 4【判斷題】朱利安時(shí)代的比較教育是以“借鑒”為特征而載入史冊(cè)的。正確的答案是“對(duì)”。題目 5【判斷題】主觀觀點(diǎn)是比較教育研究應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的觀點(diǎn)之一。正確的答案是“錯(cuò)”。題目 6【判斷題】美國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)繁多，主要有兩類(lèi)：保育學(xué)校和幼兒園。正確的答案是“對(duì)”。題目 9【判斷題】技術(shù)中學(xué)是英國(guó)公立中學(xué)的類(lèi)型之一。正確的答案是“對(duì)”。題目 15【判斷題】比較統(tǒng)計(jì)法是比較教育研究常用的方法之一。正確的答案是“對(duì)”。題目 16【判斷題】美國(guó)比較教育學(xué)家康德?tīng)栔鲝堃越Y(jié)構(gòu)功能主義作為比較教育研究的方法論基礎(chǔ)。正確的答案是“錯(cuò)”。題目 17【判斷題】1870 年英國(guó)頒布的初等教育法使英國(guó)學(xué)制形成一種典型的雙軌制。正確的答案是“對(duì)”。題目 19【判斷題】1817 年朱利安發(fā)表比較教育的研究計(jì)劃與初步意見(jiàn)，標(biāo)志著現(xiàn)代意義上的比較教育發(fā)展第一階段的開(kāi)始。正確的答案是“對(duì)”。題目 21【判斷題】日本實(shí)行初等教育的機(jī)構(gòu)單一的五年制小學(xué)。正確的答案是“錯(cuò)”。題目 26【判斷題】私學(xué)是英國(guó)公立中學(xué)的類(lèi)型之一。正確的答案是“錯(cuò)”。題目 27【判斷題】1954 年聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)辦了國(guó)際教育評(píng)論。正確的答案是“對(duì)”。題目 28【判斷題】法國(guó)的初等教育屬于義務(wù)教育范疇。正確的答案是“對(duì)”。電大復(fù)習(xí)資料題目 30【判斷題】美國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，師范教育由師范學(xué)校舉辦。正確的答案是“錯(cuò)”。題目 1【多項(xiàng)選擇題】以聯(lián)系的觀點(diǎn)進(jìn)行比較教育研究，應(yīng)注意（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 教育系統(tǒng)的整體性 B. 交易系統(tǒng)的開(kāi)放性C. 教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性 D. 教育系統(tǒng)的層次性 反饋正確答案是：教育系統(tǒng)的整體性, 教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性, 教育系統(tǒng)的層次性, 交易系統(tǒng)的開(kāi)放性題目 7【多項(xiàng)選擇題】比較教育研究常用的方法有（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 比較歷史法 B. 比較法C. 比較統(tǒng)計(jì)法D. 因素分析法 反饋正確答案是：比較法, 因素分析法, 比較歷史法, 比較統(tǒng)計(jì)法題目 8【多項(xiàng)選擇題】法國(guó)的高等教育由以下（ ）幾類(lèi)機(jī)構(gòu)實(shí)施。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 大學(xué) B. 學(xué)院 C. 短期高等教育機(jī)構(gòu) D. 大學(xué)校反饋正確答案是：大學(xué), 大學(xué)校, 短期高等教育機(jī)構(gòu)題目 10【多項(xiàng)選擇題】比較教育研究應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的觀點(diǎn)有（ ）和矛盾觀點(diǎn)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 實(shí)踐觀點(diǎn) B. 聯(lián)系觀點(diǎn)C. 客觀觀點(diǎn) D. 發(fā)展觀點(diǎn) 反饋正確答案是：客觀觀點(diǎn), 實(shí)踐觀點(diǎn), 聯(lián)系觀點(diǎn), 發(fā)展觀點(diǎn)題目 11電大復(fù)習(xí)資料【多項(xiàng)選擇題】美國(guó)比較教育學(xué)家康德?tīng)柕谋容^教育方法論，以下（ ）幾個(gè)主要目的的指導(dǎo)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. “報(bào)道描述”的目的 B. “歷史功能”的目的 C. “比較反思”的目的 D. “借鑒改善”的目的反饋正確答案是：“報(bào)道描述”的目的, “歷史功能”的目的, “借鑒改善”的目的題目 12【多項(xiàng)選擇題】美國(guó)中等教育學(xué)制主要有（ ）幾種。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 四年制B. 六年一貫制C. 八年制D. 三三制反饋正確答案是：四年制, 六年一貫制, 三三制題目 13【多項(xiàng)選擇題】比較教育的基本特征有（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 借鑒性B. 可比性 C. 跨學(xué)科性D. 跨國(guó)或跨地區(qū)、跨文化性 反饋正確答案是：跨國(guó)或跨地區(qū)、跨文化性, 跨學(xué)科性, 可比性題目 14【單項(xiàng)選擇題】中國(guó)學(xué)制在北洋軍閥時(shí)期，1922 年以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本公布了（ ）。選擇一項(xiàng)：A. 壬戌學(xué)制 B. 戊戌學(xué)制C. 癸卯學(xué)制D. 壬寅學(xué)制正確答案是：壬戌學(xué)制題目 18【單項(xiàng)選擇題】德國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，實(shí)施中等教育的機(jī)構(gòu)有：普通中學(xué)、實(shí)科中學(xué)和（ ）。選擇一項(xiàng)：A. 理科中學(xué)B. 文科中學(xué) C. 藝術(shù)中學(xué)D. 技術(shù)中學(xué)正確答案是：文科中學(xué)題目 20電大復(fù)習(xí)資料【單項(xiàng)選擇題】在比較教育發(fā)展的第二階段，較著名的比較教育家是康德?tīng)?、施耐德和?）。選擇一項(xiàng)：A. 諾亞B. 朱立安 C. 漢斯D. 薩德勒反饋正確答案是：漢斯題目 22【多項(xiàng)選擇題】中國(guó)比較教育在比較教育發(fā)展的第二階段，有了較大發(fā)展，主要表現(xiàn)在（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 擴(kuò)大了研究范圍 B. 形成了三種體系 C. 增加了研究成果 D. 運(yùn)用了歷史學(xué)方法反饋正確答案是：擴(kuò)大了研究范圍, 增加了研究成果, 形成了三種體系, 運(yùn)用了歷史學(xué)方法題目 23【單項(xiàng)選擇題】美國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，小學(xué)學(xué)制有八年制、（ ）、四年制幾種。選擇一項(xiàng)：A. 六年制B. 三年制C. 五年制 D. 七年制反饋正確答案是：六年制題目 24【多項(xiàng)選擇題】美國(guó)比較教育學(xué)者諾亞和?？怂固乖诒容^教育科學(xué)探索一書(shū)中指出，比較教育代表“（ ）的交叉”。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 教育研究 B. 跨國(guó)家性質(zhì)C. 文學(xué)D. 社會(huì)科學(xué)反饋正確答案是：社會(huì)科學(xué), 教育研究, 跨國(guó)家性質(zhì)題目 25【多項(xiàng)選擇題】以發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行比較教育研究，應(yīng)注意（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 注意跨文化性 B. 重視來(lái)龍去脈C. 注意跨國(guó)家性 電大復(fù)習(xí)資料D. 注意質(zhì)和量的結(jié)合反饋正確答案是：重視來(lái)龍去脈, 注意質(zhì)和量的結(jié)合題目 29不正確【單項(xiàng)選擇題】中國(guó)近代史上第一個(gè)以法令形式公布的學(xué)校教育制度是（ ）。選擇一項(xiàng)：A. 癸卯學(xué)制B. 壬寅學(xué)制 C. 壬戌學(xué)制D. 戊戌學(xué)制反饋正確答案是：癸卯學(xué)制開(kāi)始時(shí)間 2017 年 12 月 19 日 星期二 18:51狀態(tài) 完成完成于 2017 年 12 月 19 日 星期二 19:51耗時(shí) 1 小時(shí)成績(jī) 34.00/滿(mǎn)分 100.00題目 1標(biāo)記題目題干【多項(xiàng)選擇題】以聯(lián)系的觀點(diǎn)進(jìn)行比較教育研究，應(yīng)注意（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 教育系統(tǒng)的整體性 B. 交易系統(tǒng)的開(kāi)放性C. 教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性 D. 教育系統(tǒng)的層次性 反饋正確答案是：教育系統(tǒng)的整體性, 教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性, 教育系統(tǒng)的層次性, 交易系統(tǒng)的開(kāi)放性題目 2電大復(fù)習(xí)資料正確獲得 2.00 分中的 2.00 分標(biāo)記題目題干【判斷題】法國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，高等學(xué)校分為學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性?xún)深?lèi)。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目 3正確獲得 2.00 分中的 2.00 分標(biāo)記題目題干【判斷題】英國(guó)現(xiàn)行學(xué)制中，學(xué)前教育屬于義務(wù)教育階段。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目 4正確獲得 2.00 分中的 2.00 分標(biāo)記題目題干【判斷題】朱利安時(shí)代的比較教育是以“借鑒”為特征而載入史冊(cè)的。選擇一項(xiàng)：對(duì) 電大復(fù)習(xí)資料錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。題目 5正確獲得 2.00 分中的 2.00 分標(biāo)記題目題干【判斷題】主觀觀點(diǎn)是比較教育研究應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的觀點(diǎn)之一。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò) 反饋正確的答案是“錯(cuò)”。題目 6正確獲得 2.00 分中的 2.00 分標(biāo)記題目題干【判斷題】美國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)繁多，主要有兩類(lèi)：保育學(xué)校和幼兒園。選擇一項(xiàng)：對(duì) 錯(cuò)反饋正確的答案是“對(duì)”。電大復(fù)習(xí)資料題目 7不正確獲得 5.00 分中的 0.00 分標(biāo)記題目題干【多項(xiàng)選擇題】比較教育研究常用的方法有（ ）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 比較歷史法 B. 比較法C. 比較統(tǒng)計(jì)法D. 因素分析法 反饋正確答案是：比較法, 因素分析法, 比較歷史法, 比較統(tǒng)計(jì)法題目 8不正確獲得 5.00 分中的 0.00 分標(biāo)記題目題干【多項(xiàng)選擇題】法國(guó)的高等教育由以下（ ）幾類(lèi)機(jī)構(gòu)實(shí)施。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 大學(xué) B. 學(xué)院 C. 短期高等教育機(jī)構(gòu) D. 大學(xué)校電大復(fù)習(xí)資料反饋正確答案是：大學(xué), 大學(xué)校, 短期高等教育機(jī)構(gòu)題目 9不正確獲得 2.00 分中的 0.00 分標(biāo)記題目題干【判斷題】技術(shù)中學(xué)是英國(guó)公立中學(xué)的類(lèi)型之一。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò) 反饋正確的答案是“對(duì)”。題目 10不正確獲得 5.00 分中的 0.00 分標(biāo)記題目題干【多項(xiàng)選擇題】比較教育研究應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的觀點(diǎn)有（ ）和矛盾觀點(diǎn)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 實(shí)踐觀點(diǎn) B. 聯(lián)系觀點(diǎn)C. 客觀觀點(diǎn) D. 發(fā)展觀點(diǎn) 反饋電大復(fù)習(xí)資料正確答案是：客觀觀點(diǎn), 實(shí)踐觀點(diǎn), 聯(lián)系觀點(diǎn), 發(fā)展觀點(diǎn)題目 11不正確獲得 5.00 分中的 0.00 分標(biāo)記題目題干【多項(xiàng)選擇題】美國(guó)比較教育學(xué)家康德?tīng)柕谋容^教育方法論，以