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課程設(shè)計課程名稱機械設(shè)計基礎(chǔ)題目名稱_帶式運輸機傳動裝置_學(xué)生學(xué)院材料與能源學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師目錄機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計任務(wù)書.1一、傳動方案的擬定及說明.3二、電動機的選擇.3三、計算傳動裝置的運動和動力參數(shù).4四、傳動件的設(shè)計計算.6五、軸的設(shè)計計算.15六、滾動軸承的選擇及計算.23七、鍵聯(lián)接的選擇及校核計算.26八、高速軸的疲勞強度校核.27九、鑄件減速器機體結(jié)構(gòu)尺寸計算表及附件的選擇.30十、潤滑與密封方式的選擇、潤滑劑的選擇.31參考資料目錄-1-題目名稱帶式運輸機傳動裝置學(xué)生學(xué)院專業(yè)班級姓名學(xué)號一、課程設(shè)計的內(nèi)容設(shè)計一帶式運輸機傳動裝置(見圖1)。設(shè)計內(nèi)容應(yīng)包括:傳動裝置的總體設(shè)計;傳動零件、軸、軸承、聯(lián)軸器等的設(shè)計計算和選擇;減速器裝配圖和零件工作圖設(shè)計;設(shè)計計算說明書的編寫。圖2為參考傳動方案。二、課程設(shè)計的要求與數(shù)據(jù)已知條件:1運輸帶工作拉力:F=2.6kN;2運輸帶工作速度:v=2.0m/s;3卷筒直徑:D=320mm;4使用壽命:8年;5工作情況:兩班制,連續(xù)單向運轉(zhuǎn),載荷較平穩(wěn);6制造條件及生產(chǎn)批量:一般機械廠制造,小批量。三、課程設(shè)計應(yīng)完成的工作1減速器裝配圖1張;動力及傳動裝置DvF動力及傳動裝置圖1帶式運輸機傳動裝置圖2參考傳動方案-2-2零件工作圖2張(軸、齒輪各1張);3設(shè)計說明書1份。四、課程設(shè)計進程安排序號設(shè)計各階段內(nèi)容地點起止日期一設(shè)計準(zhǔn)備:明確設(shè)計任務(wù);準(zhǔn)備設(shè)計資料和繪圖用具教1-201第18周一二傳動裝置的總體設(shè)計:擬定傳動方案;選擇電動機;計算傳動裝置運動和動力參數(shù)傳動零件設(shè)計計算:帶傳動、齒輪傳動主要參數(shù)的設(shè)計計算教1-201第18周一至第18周二三減速器裝配草圖設(shè)計:初繪減速器裝配草圖;軸系部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計;軸、軸承、鍵聯(lián)接等的強度計算;減速器箱體及附件的設(shè)計教1-201第18周二至第19周一四完成減速器裝配圖:教1-201第19周二至第20周一五零件工作圖設(shè)計教1-201第20周周二六整理和編寫設(shè)計計算說明書教1-201第20周周三至周四七課程設(shè)計答辯工字2-617第20周五五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻1孫桓,陳作模.機械原理M.北京:高等教育出版社,2001.2濮良貴,紀名剛.機械設(shè)計M.北京:高等教育出版社,2001.3王昆,何小柏,汪信遠.機械設(shè)計/機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計M.北京:高等教育出版社,1995.4機械制圖、機械設(shè)計手冊等書籍。發(fā)出任務(wù)書日期
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