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I平板包揉機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目:_學(xué)生:_系別:_專業(yè)班級(jí):_指導(dǎo)教師:_輔導(dǎo)教師:_時(shí)間:_至_II摘要.IV緒論.V1設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).12.總體設(shè)計(jì).22.1傳動(dòng)方案:.22.2選擇電動(dòng)機(jī).22.2.1選擇電動(dòng)機(jī)的類型:.22.2.2選擇電動(dòng)機(jī)的容量:.22.2.3確定功率.22.2.4確定電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速.32.3確定傳動(dòng)裝置的總傳動(dòng)比和分配傳動(dòng)比:.32.4減速器各軸轉(zhuǎn)速、功率、轉(zhuǎn)距的計(jì)算.42.4.1各軸轉(zhuǎn)速.42.4.2各軸輸入功率:.42.4.3各軸轉(zhuǎn)矩計(jì)算.42.4.4各軸的運(yùn)動(dòng)參數(shù).52.5帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì).52.5.1確定計(jì)算功率.52.5.2選取普通V帶型號(hào).52.5.3確定帶輪基準(zhǔn)直徑.52.5.4驗(yàn)算帶速v.62.5.5確定帶的基準(zhǔn)長(zhǎng)度dL和實(shí)際中心距a.62.5.6校驗(yàn)小帶輪包角1.7III2.5.7確定V帶根數(shù)z.72.5.8求初拉力0F及帶輪軸上的壓力QF.72.5.9帶輪結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).82.5.10設(shè)計(jì)結(jié)果.82.6齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì).82.6.1選擇材料及精度等級(jí).82.6.2確定設(shè)計(jì)準(zhǔn)則.92.6.3按齒面接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì).92.7軸的設(shè)計(jì).122.7.1低速軸.122.7.2齒輪軸的設(shè)計(jì).152.8軸的校核.172.8.1低速軸的校核.172.8.2高速軸的校核.202.9鍵的選用及校核.202.9.1高速軸.202.9.2低速軸.202.10滾動(dòng)軸承的校核.212.11潤(rùn)滑及密封設(shè)計(jì).223設(shè)計(jì)心得與體會(huì).234、參考文獻(xiàn).24IV摘要該論文完成一級(jí)直齒輪減速器裝置的設(shè)計(jì),主要包括以下內(nèi)容:介紹主要裝置的性能、規(guī)格、型號(hào)及技術(shù)數(shù)據(jù);說(shuō)明了設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行了方案選擇,繪出了相關(guān)圖形和表格;對(duì)各種方案進(jìn)行了分析和比較并介紹了所用方案的特點(diǎn);應(yīng)用原始數(shù)據(jù)以及相關(guān)公式對(duì)各種方案進(jìn)行了計(jì)算,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果確定應(yīng)選用元器件或零部件;進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和方案校核;對(duì)實(shí)驗(yàn)中所得到的資料進(jìn)行歸納、分析和判斷,提出自己的結(jié)論和見(jiàn)解。關(guān)鍵詞傳動(dòng)比電動(dòng)機(jī)齒輪減速器DesignofOneLevelGearReducerAbstractThepapercompletebeltconveyordesignoftransmissiondevice,mainlyincludesthefollowingcontent:tointroducethemaindeviceperformance,type,modelandtechnicaldata。Explainthedesignprincipleandtheplanselection,drawtherelevantgraphicsandtables,Forallkindsofschemesareanalyzedandcompared,andintroducesthecharacteristicsofthescheme;Applicationoforiginaldataandrelatedformulainthevarioussolutionsarecalculated,andaccordingtothecalculatedresultstodetermineshouldchoosewhatkindofcomponentsorparts;Structuredesignandcheckplan;Intheexperimentofinformationobtainedconcludes,analysis,andjudgment
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