




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XXXXXXXXX學(xué)院專科畢業(yè)論文題目學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析學(xué)生姓名XX專業(yè)班級(jí)XX軟件技術(shù)X班學(xué)號(hào)XXXX0XXXX院(系)XXXXXXXXX系指導(dǎo)教師(職稱)XXXXXXX完成時(shí)間20XX年XX月XX日學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析I學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析摘要隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量急劇增加。有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長(zhǎng),尤其是學(xué)生的考試成績(jī)數(shù)據(jù)。學(xué)生的成績(jī)信息還可為各種榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定提供參考。面對(duì)龐大的學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)量,需要有學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢、修改、增加、刪除等,從而減少管理方面的工作量提高了工作效率。本文將系統(tǒng)的說明學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的概述、系統(tǒng)流程及層次分析、概要設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)的簡(jiǎn)要實(shí)現(xiàn)與說明和本系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)校中存在的必要性??傊瑢W(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)初衷就是為了通過對(duì)之前考試的總結(jié)來提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)過程當(dāng)中的種種不足。從而提升現(xiàn)代信息化社會(huì)當(dāng)中的教與學(xué)的質(zhì)量。關(guān)鍵字:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)/系統(tǒng)流程及層次/概要設(shè)計(jì)/簡(jiǎn)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析II目錄摘要.I1系統(tǒng)概述.11.1系統(tǒng)需求分析.11.2系統(tǒng)可行性分析.11.3系統(tǒng)的功能簡(jiǎn)介.21.4系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo).22系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖及層次分析.32.1課程管理數(shù)據(jù)流程圖見圖2-1.32.2班級(jí)管理數(shù)據(jù)流程圖見圖2-2.32.3成績(jī)管理數(shù)據(jù)流程圖見圖2-3.42.4功能分析:功能層次圖見圖2-4.43學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì).53.1學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)總模塊圖.53.2參數(shù)設(shè)置模塊.53.3基本信息模塊.63.4成績(jī)查詢系統(tǒng)模塊.63.5系統(tǒng)管理模塊.74學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的簡(jiǎn)要實(shí)現(xiàn)與說明.84.1學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫.84.2學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)登陸窗體.8學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析III4.3學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主窗體及其子窗體.84.4用戶權(quán)限說明.85學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的應(yīng)用.96學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)未來的發(fā)展前景及功能擴(kuò)展.106.1幫助低分項(xiàng)提升成績(jī).106.2表揚(yáng)和鼓勵(lì)成績(jī)明顯提升的同學(xué).106.3教師教學(xué)信息發(fā)布.106.4對(duì)學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)的正確引導(dǎo)與信息發(fā)布.10結(jié)束語.11致謝.12參考文獻(xiàn).13學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析11系統(tǒng)概述本學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)小型學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),這它集成了學(xué)生的課程信息設(shè)置、班級(jí)信息管理、學(xué)生成績(jī)管理、等功能,具有很好的實(shí)用性。界面簡(jiǎn)潔美觀,程序的冗余度低,硬件要求不高,運(yùn)作高效,為廣大師生在考試過后節(jié)省下很多可用于總結(jié)發(fā)展的時(shí)間。該系統(tǒng)總體人員以及關(guān)系組成如圖1所示:圖1系統(tǒng)總體人員以及關(guān)系組成圖1.1系統(tǒng)需求分析通過對(duì)圖1的分析,要求系統(tǒng)需要有以下功能:需要一個(gè)用戶管理模塊,具有添加用戶、密碼修改功能。系統(tǒng)中要有數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、刪除功能并且操作要簡(jiǎn)單易行。1.2系統(tǒng)可行性分析學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),在一個(gè)學(xué)校中,需要完成很大的工作量工作量,班級(jí)的增加、班級(jí)的查尋、班級(jí)的修改;學(xué)生的基本信息的管理;課程管理;成績(jī)管理等等。很多信息的數(shù)據(jù)都在不斷地變化著,如果采用人工的方式進(jìn)行操作,一個(gè)學(xué)校這么大工作量,足以讓人覺得比較繁瑣,吃不消,從而很容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)上的偏差錯(cuò)誤。針對(duì)這樣的情況,采用讓處理數(shù)據(jù)的各種操作變得簡(jiǎn)單化,數(shù)據(jù)變的更新讓每個(gè)人都在任何時(shí)刻都可以了解到。本系統(tǒng)主要信息流程為:管理部門對(duì)信息的維護(hù)首先要錄入學(xué)生的成績(jī)信息,學(xué)生要查詢各自的成績(jī)信息可在自己的寢室通過校園網(wǎng)登陸學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)來進(jìn)行查詢,或者是在機(jī)房用學(xué)校提供的計(jì)算機(jī)登陸本系統(tǒng)進(jìn)行查詢或直接由老師通過本系統(tǒng)打印出來。采用本系統(tǒng),能夠使整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部所有信息的處理工作得到簡(jiǎn)化,提高工作效益。由于這里采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)信息,使相關(guān)資料能夠快速地查詢所需的數(shù)據(jù)、資料及其它信息的,使教師的教學(xué)工作以及學(xué)生的針對(duì)性學(xué)習(xí)的效率得到很大的提高。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析21.3系統(tǒng)的功能簡(jiǎn)介本系統(tǒng)主要可以實(shí)現(xiàn)以下的管理功能:年級(jí)與班級(jí)信息管理、課程信息管理、學(xué)生成績(jī)信息管理等功能。1.4系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)出于本系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校學(xué)生的成績(jī)管理,本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)將最終定位于完成以上所述的系統(tǒng)主要業(yè)務(wù)功能的基本模型上。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)淺析32系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖及層次分析2.1課程管理數(shù)據(jù)流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年地區(qū)事業(yè)單位招聘面試真題試卷:社會(huì)學(xué)與社會(huì)政策
- 2025年P(guān)ETS一級(jí)試卷:英語詞匯記憶技巧與方法
- 2025年耐高溫超輕硅酸鈣隔熱保濕材料項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 現(xiàn)任高管在職證明及職責(zé)描述(5篇)
- 2025年安全工程師考試模擬試卷:安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)案例分析
- 2025年環(huán)保袋項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 農(nóng)民生物技術(shù)利用推廣合作協(xié)議
- 2025年全球石油市場(chǎng)供需分析及價(jià)格波動(dòng)對(duì)全球地緣政治影響報(bào)告
- 2025年定制木門項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 農(nóng)業(yè)生物技術(shù)助力種業(yè)高效生產(chǎn):2025年創(chuàng)新技術(shù)與應(yīng)用策略報(bào)告
- 化工工藝學(xué)期末復(fù)習(xí)題答案
- 二手龍門吊購銷合同范本
- 罰款分期付款申請(qǐng)書
- 2023-2024學(xué)年江蘇省江都市小學(xué)語文三年級(jí)期末評(píng)估考試題詳細(xì)參考答案解析
- 醫(yī)院物業(yè)服務(wù)招標(biāo)綜合評(píng)分表
- 軟件工程導(dǎo)論(第六版)張海藩-牟永敏課后習(xí)題答案
- 干式變壓器溫控器試驗(yàn)報(bào)告
- PSS的生產(chǎn)工藝及原理課件
- 物體打擊應(yīng)急演練總結(jié)
- 環(huán)境保護(hù)局水質(zhì)自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)儀、站房及3年運(yùn)營(yíng)維護(hù)服務(wù)招投標(biāo)書范本
- 天然氣管道工程管道焊接施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論