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1 課時(shí)備課表(教案) 課題 (2) 課型 in 5 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) of a/an/詞、數(shù)詞 ) 能力目標(biāo) of 情感目標(biāo) to to 容 分析 重 點(diǎn) of 難 點(diǎn) To an/a/ 鍵 點(diǎn) of of an/a/法學(xué)法 教具 學(xué)具 A 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 a 講解中華一題中的to In on e o t he to et to at in 寒的 飛 a to it at in 教師講,學(xué)生先在書上改錯(cuò),然后再把錯(cuò)誤改 2 錯(cuò)題 題一份 在作業(yè)本上。改的同時(shí),有不明白的,請及時(shí)問老師。 板書設(shè)計(jì) 中華一題中的錯(cuò)題 錯(cuò)的單詞 錯(cuò)的短語 出現(xiàn)的比較重要的句型 等等 教學(xué)后記 3 期 教學(xué)目標(biāo) 1. To as so 2. To to 3. To in 4. To 5. To in 重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 2. or A. of 主要內(nèi)容及分析 本模塊的中心話題是“教育”,內(nèi)容主要涉及學(xué)校生活。語言技能和語言知識(shí)主要也是圍繞“教育”這一中心話題設(shè)計(jì)的。其中在展開聽說讀寫的同時(shí),還要復(fù)習(xí)代詞的用法 方法及手段 to in 課時(shí)1) (2) 4 劃分 (1) ) 課時(shí)備課(教案) 課題 t to 課型 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1) To is 2) To 3) To a to 能力目標(biāo) 1) To 2) To to 情感目標(biāo) 通過了解其他國家暑假培訓(xùn)班,夏令營等相關(guān)信息,拓展視野。 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) 1)To is 2)To 3)To a to 難 點(diǎn) 關(guān) 鍵 點(diǎn) 教法學(xué)法 具 學(xué)具 教學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 一 : . (Its be in I so to to ll go to I am in is in s in am a do ll on in 5 Do 二 :A 3 .(to at ll to 1. to to (1)(2)s in 2. by to in of (1)to of (2)he (3)Do in of 教學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 三 in Its a do 四 A8 9 I to n ou do to go on ot is a .in in in or in to do we well to 板書設(shè)計(jì) It to a 教學(xué)后記 6 時(shí)備課表(教案) 課題 s 課型 2 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目 標(biāo) To To a 能力目標(biāo) To 情感目標(biāo) in or 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) To To 難 點(diǎn) 關(guān) 鍵 點(diǎn) 教法學(xué)法 具 學(xué)具 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 一 ( I to in to s I in ? do do a o it is 二 (of (1) it as as . (2) it as as (3) to it to 7 (by it by to (1) 2) 3) At 4) At (5) 6) As 7) (8) (9) (10) 11) . 教學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 (Its an or it in 1. be n/ 2. in,. 板書設(shè)計(jì) s 1) 10學(xué)后記 課時(shí)備課表(教案) 8 課題 s 2) 課型 3 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) in Do 力目標(biāo) To a of a 情感目標(biāo) in or 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 關(guān) 鍵 點(diǎn) 教法學(xué)法 具 學(xué)具 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 一 . 1. 2. If well do an a in 二 : ( :re to a 9 (do an of of 1. by 2. to My s a o 2 d to a a of or so be as as 教學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 三 of a do it in to in in a of a by we to 板書設(shè)計(jì) s 2) of of of 教學(xué)后記 時(shí)備課表(教案) 10 課題 in 型 4 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) To of To 能力目標(biāo) et To a 情感目標(biāo) in or 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) To of To 難 點(diǎn) of 關(guān) 鍵 點(diǎn) of 教法學(xué)法 具 學(xué)具 or 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 of t,I 2 (to of do at sk to do a in a A2:in ll do it 1. 11 (To in to do .(do in in a to it to a 教學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 (it (Do he it it on in to it do it sk to do a we sk sk to do a it a 板書設(shè)計(jì) in 學(xué)后記 課時(shí)備課表(教案) 12 課題 型 5 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) (1) (2) of 能力目標(biāo) To 情感目標(biāo) 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) of 難 點(diǎn) of 關(guān) 鍵 點(diǎn) of 教法學(xué)法 具 學(xué)具 or 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 一 :.(in to ) to well a to well 二 : . (Well do it in to of I to it in of ll to of . 13 2. (Well do it in to of .) I to it in of ll to of . (1) 2)3)At 4)At (5)6)As 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 . (Well do it in to of by it 53 At to ll to well it to 板書設(shè)計(jì) (1) 2)3)At 4)At (5)6)As 學(xué)后記 14 題 課型 1 課時(shí) 教學(xué)21 世紀(jì)教育網(wǎng) 目標(biāo)21 世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 知識(shí)目標(biāo) 1. of 2. in 紀(jì)教育網(wǎng) 3. of 語從句和形容詞 /副詞的比較等級(jí) ) 能力目標(biāo) 能熟練應(yīng)用形容詞 /副詞的比較等級(jí),理解表語從句的用法 情感目標(biāo) 讓學(xué)生通過現(xiàn)在與過去的對比,了解社會(huì)發(fā)生的變化,從而更加珍惜我們現(xiàn)在的生活 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 表語從句的 應(yīng)用 關(guān) 鍵 點(diǎn) 容詞 /副詞的比較等級(jí)變化規(guī)則 教法學(xué)法 教具 學(xué)具 A 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 ) (). in in is is to as as(. 目的就是為了復(fù)習(xí)同級(jí)比較的用法。 to of If to it in 目的是為了訓(xùn)練學(xué)生的聽力,學(xué)習(xí)熟悉詞匯,為學(xué)習(xí)對話做準(zhǔn)備。 to (in to 15 in . 中華一題 in ( ,to to to to 表語從句 形容詞和副詞的比較等級(jí) to up a is . do it , to 板書設(shè)計(jì) in he in 語從句 比較等級(jí) in 16 教學(xué)后記 課時(shí)備課表 (教案) 課題 (1) 課型 2 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) . of 能力目標(biāo) of 情感目標(biāo) to 內(nèi)容 分析 重 點(diǎn) in 難 點(diǎn) A 鍵 點(diǎn) to in 法學(xué)法 教具 學(xué)具 A 學(xué)程序 教材處理 師生活動(dòng) 時(shí)間 a s e

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