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“六一六一”兒童節(jié)主持人串詞兒童節(jié)主持人串詞 女:尊敬的各位領(lǐng)導, 男:爺爺、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老師、同學們:你們好! 女:六月的*,氣候宜人,鮮花盛開。 男:六月的*,草長鶯飛,生機盎然。 女:伴著花的芬芳,披著的盛裝, 男:“六一” ,這個屬于我們的,又來到了我們的身旁。 女:在這歡樂、美好的日子里, 男:各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡 聚一堂。 女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬 禮! 齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意! 齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如 意! 女:大會進行第一項,少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。 (播放進行曲) 男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊 歌。 女:大會進行第三項:市領(lǐng)導給我們送來了禮物,讓 我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的 關(guān)心與愛護! 男:大會進行第四項:請市委*爺爺講話。 女:大會進行第五項:*小學慶“六、一” “我做合格 小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。 男:有一個在六月, 女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果; 男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液, 女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。 男:有一個在六月, 女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒; 男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯, 女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。 男:請聽五年級全體同學的詩朗誦六月的鮮花 。 甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰, 乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾, 合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。 甲:當我們仰望五星紅旗, 乙:心中就有熱血沸騰; 甲:人民的利益高于一切, 乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓, 合:我們永遠跟黨走。 甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦 甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門, 乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待; 甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆, 乙:疑心的老師總是目光專注。 甲:放心吧,爸爸、媽媽! 乙:放心吧,老師! 合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。 甲:請聽一年級小同學給我們帶來的字寶寶的故事 。 第四篇章:少先隊員的足跡 甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長 乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康 甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣 乙:然而酸甜苦辣都是營養(yǎng)。 甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦少先 隊員的足跡 。 甲:我們自豪,我們擁有未來, 乙:我們驕傲,我們擁有明天; 甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛, 乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快! 甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板, 乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案, 合:留下光彩照人的成長足跡! 甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦為成長鼓掌 。 主持人: 慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié) 束,請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校中國畫 剪紙 藝術(shù) 書法校本課程組同學的現(xiàn)場展示書法、繪畫、剪 紙現(xiàn)場表演的同學在領(lǐng)導觀看后可將自己的作品送給各位 領(lǐng)導。必須提前對學生進行禮儀訓練) ,并參
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