解題方法指導(dǎo)——詩詞名言型選擇題.ppt

解題方法指導(dǎo)（10）詩詞名言型選 擇題 題型特點(diǎn) 詩詞名言型選擇題的題干一般設(shè)置為成語典故、詩詞 文等，所選素材包含了一個(gè)或多個(gè)政治方面的原理， 多為哲學(xué)道理。題肢則多是從政治理論角度設(shè)置。 從命題形式看，題干多用“表明”、“體現(xiàn)”、“說明”、“揭 示”等詞語連接。 典型例題 (2011高考江蘇卷)荀子說：“天不為人之惡寒也輟冬 ，地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣。”這句話表明( ) A世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 B自然界先于人和人的意識(shí)而存在 C自然界的事物是按自己的意志行事的 D萬事萬物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 【解析】 荀子的話說 明天地都有自己的運(yùn)動(dòng)規(guī) 律 ，不以人的好惡而改變，因此D項(xiàng)入選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)世 界的本原，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)自然界的產(chǎn)生，都與荀子的話不 一致。C項(xiàng)否認(rèn)了規(guī)律的客觀性。 【答案】 D 典型例題 正確解答此類試題的關(guān)鍵在于雙向理解與把握：一是 對(duì)詩文名言的理解把握應(yīng)結(jié)合語文知識(shí)，借助文言文 閱讀，提高古文閱讀、詩文名言鑒賞能力；二是對(duì)哲 學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的熟練理解和把握能力。 第一，讀懂詩文名言材料。解詩文名言材料題要求 考生在讀懂材料的基礎(chǔ)上，把材料翻譯成白話文。 翻譯古文不是為了獲取語文知識(shí)，而是為了進(jìn)一步 弄懂原文的意思，從而為概括材料的中心意思及將其 與政治原理聯(lián)系起來分析奠定基礎(chǔ)。 危險(xiǎn)品運(yùn)輸從業(yè)資格考試 /wxp/ 公安部123號(hào)令 /gab123/ 公安部139號(hào)令 /gab139/ 出租車從業(yè)資格考試 /czc/ 出租車?yán)碚摽荚囶} 模擬考試 題庫 試題分析 解答 第二，概括材料中心意思。概括材料的中心意思是解 古文材料題的重要環(huán)節(jié)。只有弄清材料的中心意思， 才有可能將其與該材料相關(guān)的政治道理聯(lián)系起來分析 。 第三，干肢對(duì)照確定選項(xiàng)。概括出材料的中心意思后 ，應(yīng)把材料的中心意思與題肢中的觀點(diǎn)聯(lián)系起來思考 ，然后確定符合題意的選項(xiàng)。 提能訓(xùn)練 1子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@句 話蘊(yùn) 含的哲理是( ) A運(yùn)動(dòng)是無條件的、絕對(duì) 的 B世界萬物是永恒發(fā)展的 C運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 D運(yùn)動(dòng)是離不開物質(zhì)的 解析：選A。本題是哲理判斷分析題，解題的關(guān)鍵是 讀懂試題 材料并與相關(guān)哲理相對(duì)應(yīng) 。材料強(qiáng)調(diào)的是 運(yùn)動(dòng)的無條件性、絕對(duì) 性，而B強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展，發(fā)展 是上升的前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)，并非所有的運(yùn)動(dòng)都是發(fā)展， 故B與題干不符；物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí) 在性， 故C表述錯(cuò)誤 ，不能入選；D強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的 關(guān)系，與題干要求不符，故不選。故選A。 2“天地之變，寒暑風(fēng)雨，水旱螟蝗，率皆有法。 ”這句話包含的哲學(xué)道理是( ) A規(guī)律是事物本質(zhì)的必然的聯(lián)系 B只有自然界的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 C規(guī)律可以為人所認(rèn)識(shí) D一切事物的運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律的 3從哲學(xué)角度看，與下列材料寓意相符的是( ) 范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘 大不 可負(fù)；以椎毀之，鐘況然有音，恐人聞之而奪己也 ，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣 ！ C不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與