江甌小學(xué)致全體師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)_第1頁(yè)
江甌小學(xué)致全體師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)_第2頁(yè)
江甌小學(xué)致全體師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 / 3 江甌小學(xué)致全體師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 江甌小學(xué)致全體師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境 全體師生員工,你們好! 美麗的地球,是我們共同的家。環(huán)境是人類生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球,維護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),切實(shí)節(jié)約我校資源,樹(shù)立人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約的風(fēng)氣,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚,培養(yǎng)具有節(jié)約意識(shí)的人,并進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建省綠色學(xué)校步伐,我校向全校師生員工發(fā)出 如下倡議: 完水后,及時(shí)關(guān)緊水龍頭; 2、水電管理員要加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理,及時(shí)更換老化的供水管,避免滴水、漏水現(xiàn)象 ,避免長(zhǎng)流水及空放水現(xiàn)象; 3、人人做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,避免 “ 長(zhǎng)明燈 ” 。在自然光照足夠的情況下,不使用照明電,倡導(dǎo)綠色辦公學(xué)習(xí),保護(hù)我們的眼睛 ;教室人少時(shí),關(guān)掉部分燈,盡量少用電 ;課間、課外活動(dòng)時(shí),必須關(guān)掉電燈、電扇和投影儀??? / 3 到 “ 白晝燈 ” 、 “ 長(zhǎng)明燈 ” 主動(dòng)及時(shí)關(guān)燈。 4、電腦應(yīng)設(shè)置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài),要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī) 、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí) ,應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無(wú)效流失。 5、夏天空調(diào)、冬季采暖前要做好門(mén)窗的封閉工作,人員離開(kāi)時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。夏季空調(diào)溫度不低于 25 ,冬季的空調(diào)溫度不高于 20 。夏天室外溫度低于 30 ,冬季室外溫度高于 5 時(shí),不使用空調(diào)。 6、不使用電爐、電暖風(fēng)等大功率耗電設(shè)備。 7、打印稿件選擇適當(dāng)?shù)淖痔?hào),盡量縮小行距、頁(yè)邊距,并盡可能采用雙面打?。ㄉ蠄?bào)材料等有特殊要求除外)。 8、嚴(yán)格文稿打印審簽程序, 嚴(yán)格控制打印紙的用量,盡量使用無(wú)紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣。 9、支持垃圾分類、回收利用; 10、從本學(xué)期開(kāi)始,我校將啟動(dòng)教師員工用水、用電、用紙隨機(jī)督查機(jī)制,發(fā)現(xiàn)人走不關(guān)空調(diào)、不關(guān)燈或不關(guān)熱水器的現(xiàn)象,除批評(píng)教育外,每發(fā)現(xiàn)一次加罰 50 元人民幣的電資源流失費(fèi)。 各位老師、員工、同學(xué)們,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似一件小事,但這種對(duì)資源的珍惜意識(shí)和節(jié)約保護(hù)意識(shí)卻是彌足珍貴的。面對(duì)當(dāng)前能源、資源缺乏狀況,每個(gè)有3 / 3 社會(huì)責(zé)任感的人,都應(yīng)該從小事做起,善待資源、節(jié)約能源。讓我們攜起手來(lái),同 心協(xié)力,節(jié)約每一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論