團隊協(xié)作在動畫創(chuàng)作中的重要性.doc

luoyang normal university團隊協(xié)作在動畫創(chuàng)作中的重要性摘要：動畫創(chuàng)作是一個新興的獨特的藝術(shù)式樣，已經(jīng)成為文化傳播的載體之一。我國動畫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀還存在著很多不足，與國外的動畫產(chǎn)業(yè)還存在一定的差距。通過在此次畢業(yè)創(chuàng)作過程中的發(fā)現(xiàn)的一些問題，以及在學習動畫創(chuàng)作的過程中形成的一些感悟，我深刻地體會到動畫創(chuàng)作中團隊協(xié)作的重要性，一個協(xié)調(diào)分工、共同努力的團隊是創(chuàng)作一部優(yōu)秀動畫作品的前提條件之一，我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須依靠一個優(yōu)秀的動畫創(chuàng)作團隊。作為團隊之中的成員也應該努力深入學習，提高自己的能力，更好地為團隊的發(fā)展服務。建立一個優(yōu)秀的動畫創(chuàng)作團隊，形成社會性的分工協(xié)作，對于我國動畫產(chǎn)業(yè)的的發(fā)展是很有幫助的。關(guān)鍵詞：團隊；動畫片；電影藝術(shù)；視覺傳達；民族文化動畫產(chǎn)生于20世紀初，是電影的發(fā)展與漫畫相結(jié)合而產(chǎn)生的一門獨特的藝術(shù)樣式。我國動畫片拍攝的歷史是從上世紀二十年代、由“萬氏兄弟”在上海拍攝的一些列動畫短片開始的，在1947年以前一直處于斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)展之中。1947年東北解放區(qū)興山鎮(zhèn)先后產(chǎn)生了新中國第一部木偶片皇帝夢和動畫片甕中捉鱉，標志著新中國美術(shù)電影動畫創(chuàng)作的開始。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國動畫以其獨具中華民族特色的表現(xiàn)形式受到了世界的好評，加之改革開放以后引進了國外一些先進的創(chuàng)作技術(shù)，我國動畫產(chǎn)業(yè)一直處于不斷地發(fā)展之中。通過這些年我國動畫產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的經(jīng)驗，我們應該清楚的認識到“民族的才是世界的”，在弘揚中華民族文化，建設中國特色社會主義文化的道路上，發(fā)展具有我們民族特色的動畫產(chǎn)業(yè)的重要性。作為一名動畫創(chuàng)作者，我們應該清楚地認識到自己的使命，也應知道單靠一個人的努力是無法完成這樣艱巨的任務。一部優(yōu)秀的成功的動畫作品必須是在一個優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊協(xié)調(diào)創(chuàng)作、共同努力才能完成的，本文將以個人畢業(yè)創(chuàng)作中所遇到的一些問題為出發(fā)點，結(jié)合學習動畫創(chuàng)作過程中產(chǎn)生的一些感悟，對團隊協(xié)作在動畫創(chuàng)作中的重要性進行論述。一、畢業(yè)創(chuàng)作過程中所出現(xiàn)的問題畢業(yè)創(chuàng)作以傷逝為題，反映的是在生活中，有很多時候人們都是為了追尋虛幻的事物而失去了本來擁有的重要的東西。實際創(chuàng)作是通過一只狗的小故事所表現(xiàn)的，內(nèi)容是狗叼著一塊肉從村子里快速地跑出來，經(jīng)過一段時間來到小河邊，看到水中的倒影里也有一只狗，并且也叼著一塊肉，而且它覺得倒影里的肉比自己的大了許多，就想從那只狗的嘴里奪過來，但是當它張開嘴的時候，它本來所擁有的肉也隨著張開嘴的一剎那掉進了河里。這樣的故事告訴我們，切莫因追尋幻影而是去已有的東西。故事內(nèi)容雖然比較簡單，但是創(chuàng)作動畫所要求的一般步驟是不會因為故事情節(jié)的簡單而減少，也不會因為情節(jié)的復雜而增加很多。以下我將在畢業(yè)創(chuàng)作中所遇到的部分問題進行列舉，以針對這些問題寫一些個人的看法。（一）此次畢業(yè)創(chuàng)作缺少一個非常完善的劇本創(chuàng)作我認為，劇本創(chuàng)作不應局限在一個優(yōu)秀的故事情節(jié)，還應該包括故事的修改稿、分鏡頭劇本、創(chuàng)作計劃表，等等內(nèi)容。原故事稿應該被創(chuàng)作者進行修改的，修改的目的是為了讓原故事更有利于使用動畫創(chuàng)作這種形式進行表達。分鏡頭劇本關(guān)系到動畫實際創(chuàng)作中的角色運動、場景設計、攝影機的定位及運動，等等方面。一個優(yōu)秀的分鏡頭劇本應該是動畫片的定格鏡頭的表達。創(chuàng)作計劃表決定著動畫創(chuàng)作的步驟及時間的規(guī)劃，有利于創(chuàng)作者把握動畫創(chuàng)作的時間進程，保證創(chuàng)作的質(zhì)量和效率。在本次畢業(yè)創(chuàng)作中，我選擇了一個比較簡單的故事稿，并且對原故事稿也進行了一定的修改，以使其更有利于在后來的動畫創(chuàng)作中進行實際的表現(xiàn)。在創(chuàng)作分鏡頭劇本創(chuàng)作過程中，我必須承認個人的能力存在著一定的局限性，致使沒有能夠制作出一個非常完善的分鏡頭劇本。創(chuàng)作計劃表是經(jīng)過簡單的制作，對創(chuàng)作進程也只是進行了簡單的規(guī)劃，所以畢業(yè)創(chuàng)作在進行過程中常常由于工作及其它方面的因素就有所耽誤，這也是阻礙畢業(yè)創(chuàng)作順利進行的重要因素之一。（二）畢業(yè)創(chuàng)作中缺少非常充分的角色設計及場景設計角色應該是根據(jù)故事情節(jié)、內(nèi)涵進行設計的，場景的制作也是如此，二者都應該以故事所表現(xiàn)的感情色彩為基礎進行合理的設計。一個優(yōu)秀的角色設計將是一部優(yōu)秀的動畫片取得成功的關(guān)鍵因素之一。比如迪斯尼動畫設計的“米老鼠和唐老鴨”，這樣優(yōu)秀的角色設計不僅實現(xiàn)了動畫片的成功，而且也創(chuàng)造了一個傳承迪斯尼文化的載體。在畢業(yè)創(chuàng)作中，我必須承認自己的創(chuàng)意思維的能力是有限的，在繪制了一個簡單的角色和場景設計之后，并未對角色的造型進行適當?shù)目鋸執(zhí)幚?，使其能產(chǎn)生一種獨具特色的造型效果。場景設計也是未能進行更加深入細致的描繪，這些讓我最后的動畫片缺少一個統(tǒng)一的氣氛，并且也缺少細致的耐人尋味的畫面，我認為在這些細節(jié)方面還是存在許多我應該繼續(xù)學習的地方。（三）畢業(yè)創(chuàng)作中在三維動畫技術(shù)及后期非線性編輯方面的能力有所不足動畫軟件技術(shù)是動畫創(chuàng)作的基礎，是將動畫劇本付諸實施的重要環(huán)節(jié)。三維動畫的創(chuàng)作就要求動畫創(chuàng)作者必須掌握一定的三維軟件技術(shù)，比如掌握3ds max、maya等等三維軟件以及相關(guān)插件的使用技巧，這對于任何一部三維動畫的創(chuàng)作都是十分重要的。我們也可以這么說，三維軟件技術(shù)是建造三維場景十分必要的前提條件。在畢業(yè)創(chuàng)作中我必須承認在軟件方面還有許多是需要繼續(xù)學習的，關(guān)于建造角色和場景模型的技術(shù)、制作畫面特效等方面還存在一些欠缺。所以在這次畢業(yè)創(chuàng)作中存在著許多簡單的三維模型，甚至出現(xiàn)了一些畫面漏洞。動畫創(chuàng)作使用三維軟件創(chuàng)造出動畫的一個個畫面以后，就要求必須使用后期處理軟件進行再加工，對動畫鏡頭進行組合和重新處理，對畫面的顏色進行在處理，以使動畫作品能以更加優(yōu)質(zhì)的視覺效果產(chǎn)生更強的觀眾感染力。通過畢業(yè)創(chuàng)作中遇到的這些問題，我深刻地感覺到動畫創(chuàng)作需要一個團隊，需要團隊分工，共同合作，大家在一起探討所遇到的問題，那很多問題就可以很好地解決了。二、動畫創(chuàng)作需要一個具有不同分工的團隊組織的其它因素在動畫創(chuàng)作中需要一個具有不同分工的團隊組織，不僅僅是由于上述幾個方面的因素，而且更是因為其他方面存在著一些制約動畫發(fā)展的因素，所以我更加認為建立一個團隊對于動畫創(chuàng)作的成功起著非常重要的作用。在這里，我將從以下三個方面進行闡述。（一）動畫創(chuàng)作要有一定的哲理性，并且能反映中華民族的文化特點“一旦藝術(shù)思想消失了，那藝術(shù)作品也就被毀掉了”，動畫作為一種新興的藝術(shù)門類，也應該具有自己的思想，思想、內(nèi)涵也可以說是動畫作品的靈魂，如果缺少了思想，那么動畫作品也只是成了一個空殼，缺乏對觀眾長久的吸引力。從這一點上講，我們必須知道學習哲學對于動畫創(chuàng)作者的重要性。哲學是一切科學和藝術(shù)的基礎，是一個民族思想的反映。動畫創(chuàng)作作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)門類，應當成為一種哲學思想的現(xiàn)代的表達方式。動畫創(chuàng)作者應當在作品中體現(xiàn)出一定的哲學內(nèi)涵，站在一定的社會高度去考慮問題，并且在作品中能向人們傳達出創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，進而取得動畫創(chuàng)作的成功。作為一名中國的動畫創(chuàng)作者，傳承中華文明，創(chuàng)作出反映我們民族特點的動畫應當成為我們這些從事動畫創(chuàng)作者的目標。我們需要培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的動畫導演，能夠?qū)赢媱?chuàng)作與民族文化完美結(jié)合起來，創(chuàng)作出具有中國特色的動畫作品，讓動畫也能夠像建筑等其他藝術(shù)門類一樣成為中華文明傳播的載體，在民眾之中產(chǎn)生更為廣泛的影響，讓其他不同的民族也能從中領略到我們中華民族博大精深的思想文化。這就要求我們的動畫創(chuàng)作者必須增加自己的知識積累，了解我們本民族的哲學思想，并且能夠從中汲取營養(yǎng)，使其充實到動畫作品中的思想和內(nèi)涵，并且還要對我們中國人的審美心理進行研究，以國民喜聞樂見的方式進行創(chuàng)作，這樣不僅讓國民能以一種愉悅的方式進行觀看，而且更有利于傳達我們的創(chuàng)作思想，讓國民在觀看我們的動畫作品之后能有所思考，引導觀眾保持一種積極向上的心態(tài)。（二）動畫創(chuàng)作要借鑒電影制作的一些方法和視覺傳達設計的先進經(jīng)驗動畫是伴隨著電影技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的，那么電影的一些優(yōu)秀技法在動畫創(chuàng)作中的使用將會對動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進步產(chǎn)生很大的幫助。比如，在電影的拍攝技法中有“蒙太奇”結(jié)構(gòu)，著名電影導演、理論家普多夫金將“蒙太奇”分為“對比蒙太奇”、“平行蒙太奇”、“隱喻蒙太奇”、“交叉蒙太奇”、“復現(xiàn)式蒙太奇”等等五種類型。動畫創(chuàng)作中拍攝技法、鏡頭切換方式或運動方式等等，都可以從中有所借鑒，學習其有利于發(fā)展動畫產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀技法，補充動畫創(chuàng)作的一些不足之處，使動畫創(chuàng)作能更好更快地發(fā)展。動畫創(chuàng)作是將一個個單一的畫面，按照一定的規(guī)律進行拍攝，使其在屏幕上產(chǎn)生運動的效果，那么單一畫面的制作就要考慮它在視覺傳達方面需要注意的一些內(nèi)容。比如，視覺傳達設計中關(guān)于線條、造型、色彩、畫面整體氣氛等等方面的寶貴經(jīng)驗，那么這些都可以作為動畫創(chuàng)作中畫面效果制作方面應當考慮的因素，而且動畫作品中利用這些經(jīng)驗豐富自己的表現(xiàn)手段，使其更富有觀眾感染力，這將不失為一個很好的方法。在借鑒視覺傳達設計的寶貴經(jīng)驗的同時，作為動畫設計者，我們也應該看重畫面運動之后的效果，所以我們應該培養(yǎng)一種以運動的眼光去借鑒視覺傳達設計中的優(yōu)秀經(jīng)驗的能力，使視覺傳達設計的一些經(jīng)驗更好地為創(chuàng)作動畫服務。（三）動畫創(chuàng)作要從文學、音樂、美術(shù)等學科中汲取營養(yǎng)在生活中，我們應該會有這樣的認識，文學是給人以心理享受的藝術(shù)，音樂是給人以聽覺享受的藝術(shù)，美術(shù)是給人以視覺享受的藝術(shù)，其實一切藝術(shù)都是在以一定形式為載體進行傳達，其目的都是為了傳達創(chuàng)作者的思想，并且與受眾產(chǎn)生更為進一步的心理共鳴。而這在動畫創(chuàng)作中則表現(xiàn)為創(chuàng)作者以一定的畫面、配樂、文字等等為載體，傳達劇本或者導演的創(chuàng)作思想，進而能與觀眾的心理產(chǎn)生共鳴。這就要求我們創(chuàng)作的動畫要從文學、音樂、美術(shù)等等學科中汲取營養(yǎng)，學習這些藝術(shù)的特點，更好地使動畫作品與觀眾產(chǎn)生共鳴。叔本華說過，“一切藝術(shù)都希望達到音樂的狀態(tài)”。音樂以其優(yōu)美的旋律和節(jié)奏，在我們的生活中產(chǎn)生了無可比擬的作用，這種旋律和節(jié)奏也是其他藝術(shù)家努力在自己的作品中進行表現(xiàn)的目標，我們可以知道，藝術(shù)的節(jié)奏和旋律是與受眾產(chǎn)生心理共鳴的基礎?！罢嬲囊魳窇斒柜雎犓娜随?zhèn)靜下來，給人以一種嚴肅的歡樂，而不是一種浮躁的刺激”，那么動畫創(chuàng)作作為新興的藝術(shù)門類，同樣也應該給觀眾帶來歡樂的享受，并且從中能獲得心靈的升華，找到生活中的那份寧靜。作為一名動畫創(chuàng)作者，面對如此龐大的學習內(nèi)容，僅靠一個人的孤軍奮戰(zhàn)是不會取得成功的。所以我認為在動畫創(chuàng)作的過程中必須進行團隊合作，選擇適合自己的工作，并且能夠很好的與團隊中其他伙伴進行有效地溝通，合理進行分工協(xié)作，互相學習，這將對動畫創(chuàng)作的成功起著決定性的作用。三、動畫創(chuàng)作個人在團隊組織中的作用及職責通過以上的論述，我們可以得知動畫創(chuàng)作需要一個優(yōu)秀的團隊進行合理的分工，但是即便如此，我們也不能否認團隊中個人的重要作用。相反，我認為在團隊中一個人的作用也是非常巨大的，并且個人在團隊中不僅僅應表現(xiàn)出有所作為，而且更應該表現(xiàn)出有大作為。首先，我認為在團隊組織中，個人應該找到適合自己的工作，并且能夠深入學習自己負責的這一方面的內(nèi)容，提高自己的專業(yè)能力。有些人以為身處團隊組織之中，就總想著團隊里有其他伙伴在工作就可以了，自己整天無所事事，對動畫創(chuàng)作漠不關(guān)心。其實這樣的想法是不對。團隊協(xié)作要求每一個團隊成員都應該全心全意地為了團隊的目標而努力，而且團隊成員也應當具有一定的自覺性，要保持一種積極向上的心態(tài)，要想著自己不僅僅是在完成一部動畫作品，而且更是在為了傳承文明而奮斗。其次，在團隊組織中，個人還應當根據(jù)自己的能力，有目的的擴大自己的知識面。專業(yè)能力的提高不僅在于一個人對這個專業(yè)的鉆研程度，而且還要依靠他的綜合知識涵養(yǎng)。動畫創(chuàng)作是一個專業(yè)性強，而且涵蓋面十分廣泛的行業(yè)，這也就要求我們的創(chuàng)作者不僅在動畫專業(yè)這方面有一定的造詣，而且還要從其它專業(yè)中進行學習，比如音樂、美術(shù)等等方面，多方面的知識積累是有助于動畫創(chuàng)作者的靈感爆發(fā)的。最后，溝通能力也是個人在團隊組織中生存的必備素質(zhì)之一。生活中，人與人之間就存在著溝通，可能大家都覺得溝通是非常平常的事，所以生活中就很少有人會關(guān)注這一點，但是我認為，一個團隊的良好運作要求每一個成員都應當是善于溝通的，有利于善于將自己的想法通過一種他人易于理解的簡潔明了的方式或者語言進行表達，這樣才能形成一種高效的運作機制，這將大大節(jié)省我們的創(chuàng)作時間。所以我們應該在生活、學習、工作中培養(yǎng)自己的溝通能力，這樣不僅在工作中有很好的幫助，而且在生活中也是非常有用的。綜上所述，我認為作為一名從事影視動畫專業(yè)的設計者，應該在生活、工作中學習團隊協(xié)作，在提高自我、完善自我的同時，更要學會相信團隊，相信他人，“信任是形成團隊的基礎”。在此次畢業(yè)創(chuàng)作之后，我深深地體會到團隊協(xié)作的重要性，也讓我產(chǎn)生了這樣一個想法，一部優(yōu)秀的動畫作品一定是經(jīng)過一個優(yōu)秀團隊的共同努力才能夠完成的。動畫創(chuàng)作是哲學、科學、藝術(shù)、社會等等許多方面共同作用的產(chǎn)物，創(chuàng)作者面對如此眾多的學習門類，必須承認一個人的能力是非常有限的，依靠一個人制作完成的動畫片總是會在某些方面存在缺陷的。這就要求我們必須在動畫創(chuàng)作的過程中進行團隊協(xié)作，由每個成員負責創(chuàng)作的一個或幾個方面，大家在團隊中能夠精誠合作，真誠溝通，盡職盡責，協(xié)調(diào)分工。并且作為動畫創(chuàng)作團隊中的一員，也應該努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，擴大個人的知識積累，與伙伴之間有著良好的溝通，為團隊的繼續(xù)壯大而努力。作為一名動畫創(chuàng)作者，我們肩負著重要的歷史使命，應當懂得自己背負的責任。百年前梁啟超先生曾說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。現(xiàn)在，國家和民族把這樣神圣的使命托付于我們這一帶青年身上，我們應該當仁不讓，因為我們是知識分子，是動畫創(chuàng)作者，是當今中國設計者的一員。我們應該堅信中國動畫和現(xiàn)代設計的崛起是一定會實現(xiàn)的，今天我們的努力是為了讓這一天更快的來臨。參考文獻： 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effect、premiere等進行后期合成，完成了畢業(yè)創(chuàng)作。本文試將通過在制作畢業(yè)創(chuàng)作的過程中，以及結(jié)合在三維動畫的學習過程中的感悟，進行總結(jié)概括，對“團隊協(xié)作在動畫創(chuàng)作中的重要性”進行論述。主要內(nèi)容及計劃主要內(nèi)容：一、 畢業(yè)創(chuàng)作過程中所出現(xiàn)的問題1、 此次畢業(yè)創(chuàng)作缺少一個非常完善的劇本創(chuàng)作2、 畢業(yè)創(chuàng)作中缺少非常充分的角色設計及場景設計3、 在三維動畫技術(shù)及后期非線性編輯方面的能力有所不足二、 動畫創(chuàng)作需要一個具有不同分工的團隊組織的其它因素1、 動畫創(chuàng)作要有一定的哲理性，并且能反映中華民族的文化特點2、 動畫創(chuàng)作要借鑒電影制作的一些方法和視覺傳達設計的先進經(jīng)驗3、 動畫創(chuàng)作要從文學、音樂、美術(shù)等學科中汲取營養(yǎng)三、 動畫創(chuàng)作個人在團隊組織中的作用及職責計劃：一、 2009年4月10日前上交論文初稿二、 2009年4月30日前上交論文二稿三、 2009年5月10日前上交論文定稿指導教師意見學生論文完全體現(xiàn)了教學計劃對本教學環(huán)節(jié)所規(guī)定的要求，符合本科畢業(yè)論文的開提要求，同意開題。 指導教師簽名：季云博 席威 2008年 11月 18日院（系）意見 院（系）領導簽名： 年 月 日課題來源：（1）教師擬定；（2）學生建議；（3）企業(yè)和社會征集；（4）科研單位提供課題類型：（1）a工程設計（藝術(shù)設計）b技術(shù)開發(fā)c軟件工程d理論研究e調(diào)研報告 （2）x真實課題y模擬課題z虛擬課題。要求：（1）（2）均要填，如ay、bx等。洛陽師范學院本科畢業(yè)論文（設計）中期檢查表院(系)：美術(shù)學院 專業(yè)：藝術(shù)設計（數(shù)碼方向） 年級:2005級題 目團隊協(xié)作在動畫創(chuàng)作中的重要性學 號051064100姓 名王錢帥指導教師季云博 席威職 稱講師 助教 已經(jīng)完成的內(nèi)容：一、 畢業(yè)創(chuàng)作動畫初稿的制作。二、 第一部分列舉畢業(yè)創(chuàng)作過程中所出現(xiàn)的部分問題，以及根據(jù)這些問題而產(chǎn)生的一些個人看法，并且根據(jù)這些實際問題對于團隊協(xié)作的重要性進行論述。未完成內(nèi)容及原因：未完成內(nèi)容：一、第二部分其它因素論述團隊協(xié)作在三維動畫創(chuàng)作中的重要性。二、第三部分個人在三維動畫制作團隊中的作用及職責。未完成原因：對三維動畫創(chuàng)作所需要廣泛知識面的了解不夠深入，需進一步補充，進行深入的分析和論述。并且對于個人的作業(yè)及職責也應有所論述。指導教師意見：學生論文論點鮮明，準確；論據(jù)充分，真實；在“團隊協(xié)作”這方面具有前瞻性，探索性；在內(nèi)容方面將實例生動的分析，和理論完全融合。寫作規(guī)范，文題相符。年 月 日備 注：自我模擬答辯1為什么在動畫創(chuàng)作中，團隊協(xié)作具有非常重要的作用？答：因為動畫是一個社會生活的縮影，就像電影一樣，包含了我們生活中的方方面面，涵蓋面非常廣泛。這樣龐大的創(chuàng)作內(nèi)容需要一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的團隊去承擔，一個人是無法輕松完成的。動畫創(chuàng)作是一個非常有秩序的過程，需要在不同的創(chuàng)作階段有不同的分工，而且還需要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并且能聽從導演的指導，使動畫創(chuàng)作的每一步都能有條不紊的進行，并且能夠制作出完美的動畫作品。一步優(yōu)秀的動畫作品的確是需要一個團隊才能夠完成的。2為什么哲學的學習在動畫創(chuàng)作中是非常必要的？答：一定的哲學內(nèi)涵在動畫作品中的作用就相當于靈魂對于一個人的作用，人不能缺少靈魂，同樣動畫作品也不能失去它的哲學內(nèi)涵，這就要求我們在進行動畫制作的時候要對作品加入一定的哲學思想，使其富有一定的哲學內(nèi)涵，不僅應當使人們得到新穎的視覺享受，也能夠引導觀眾選擇一種積極的生活方式。哲學的學習可以讓人們懂得思考，人們在思考中也就更了解自己，動畫也正要了解人們，了解人性，所以動畫創(chuàng)作者應當進行哲學的學習，培養(yǎng)一定的哲學思維。學