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文檔簡介
2012全國物理中考試題匯編-聲現(xiàn)象(2012安徽)3.成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的_很小。3(2012福州)福州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在()A聲源處B傳播過程中C人耳處D聲源和人耳處(2012泉州)10看電視時,調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的( ) A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率(2012廣州)3. 小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的( )A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)及響度(2012茂名)15在學(xué)校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的_不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在_處減弱噪聲。(2012梅州)4當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D聲速不同(2012桂林)13接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的來判斷的;戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時,往往需要增大音量,這是增大了聲音的_,若長此以往會導(dǎo)致聽力下降。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)(2012遵義)20下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )A超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波B“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的C深夜,優(yōu)美的歌聲不是噪聲D只要物體振動,就能聽到聲音(2012河南)1人說話的聲音是聲帶_產(chǎn)生的,“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_來判斷的。(2012哈爾濱)16.如圖,小演員正在進行擊鼓表演,以下說法正確的是( ) A觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的 B演員擊鼓時,鼓面振動幅度越大,音調(diào)越高 C觀眾離鼓越遠,感覺聲音越大 D觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的(2012黃岡)15據(jù)報道,世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是( )A聲音傳遞了能量 B聲音只在玻璃杯中傳播C聲音是玻璃杯振動產(chǎn)主的 D聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大(2012武漢)9學(xué)生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車的噪聲干擾,下列措施可行的是( )A在校園周圍植樹B將教室的窗戶打開C在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩(2012咸寧)7我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象,如:隔墻有耳、掩耳盜鈴、低聲細語、悅耳動聽、震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是:A. B. C. D.(2012株洲)19“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進入自己的耳朵。(2012常州)16海洋動物質(zhì)量越大,其叫聲越是有力而低沉,即響度較_,音調(diào)較_(甲)、(乙)兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的50Okg的海豚和IO0t的藍鯨叫聲的波形圖,其中,_(甲乙)是藍鯨發(fā)出的(2012淮安)26(3分)如圖所示為人和一些動物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息,試歸納出上述信息的共性特征,井簡述其合理性。新 課標(biāo) 第 一網(wǎng)(2012南通)2.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,是為了研究( )A音調(diào)B.響度C.音色D.聲音的大?。?012蘇州)16敲擊鼓面,在聽到鼓聲時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的_產(chǎn)生的;鼓面的_越大,鼓聲的響度越大(2012泰州)22關(guān)于聲音下列說法中正確的是( )A.物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大B.聲音在真空中傳播的速度是3l08msC.街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲D.超聲波、次聲波是入耳聽不到的聲音(2012無錫)1關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的 B“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 C“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠 D“隔墻有耳”說明固體能傳聲(2012鹽城)4下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是()A.汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭B.圖書館里不能大聲喧嘩C飛機旁的工作人員帶上耳罩D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻(2012鹽城)16.如圖所示,用手撥動塑料尺,塑料尺 發(fā)出聲音,用的力越大,塑料尺的 越大,改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的 發(fā)生改變(揚州)小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中,用拖拉機抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶內(nèi)的手機。手機_(能/不能)收到呼叫信號,這說明_;你_(能/不能)聽到瓶內(nèi)手機的聲音,這說明_。(2012江西)9如圖6所示,是常見的交通標(biāo)志牌,其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是【 】(2012包頭)1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.雷雨天,總是先聽到雷聲,稍后才能看到閃電B.聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化C.彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度D.超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量(2012陜西)3在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145 dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳,根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是 ( ) A 聲波具有能量來源:Z+xx+k.Com B 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度 C 使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 D “金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波(2012上海)3. 調(diào)節(jié)收音機的音量,是為了改變聲音的( ) A. 音調(diào)B. 響度C. 音色D. 頻率(2012成都)5. 下列說法正確的是( )圖2A. 太空中宇航員能 對話,說明聲音可在真空中傳播B. 手在小提琴上不 同位置按弦,主要 目的是改變響度 C. 道路兩旁的隔音 墻是在聲源處減 弱噪聲D. B超檢查身體是 超聲波在醫(yī)學(xué)中 的應(yīng)用 的應(yīng)用 圖10 (2012達州)25、如圖10所示,小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他。當(dāng)他用相同的力撥動不同的橡皮筋時,會發(fā)出跟吉他一樣的聲音,此聲音是由橡皮筋 而產(chǎn)生的。當(dāng)撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時,他聽到聲音的 不同。(2012眉山)1.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( )A.城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲 B.B超是利用了聲音可以傳遞信息C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小 D.聲音在空氣的速度一定是340m/s5(2012綿陽)關(guān)于聲音的說法正確的是()A噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的B一切正在發(fā)聲的物體都在振動C只要物體振動,我們就能聽見聲音D聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快(2012內(nèi)江)11如圖所示,在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水,當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時,兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音。那么下列說法中正確的是( )A當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯不能發(fā)出聲音B當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯能發(fā)出聲音,產(chǎn)生了共鳴C當(dāng)用筷子敲擊杯子時,甲的音調(diào)較低D當(dāng)用筷子敲擊杯子時,乙的音調(diào)較低1(2012宜賓)小強在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A響度B音調(diào)C音色D速度(2012德州)1音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)生是因為琴弦在 ,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的。3(2012菏澤)2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,山西絳州鼓樂團表演的鼓韻龍騰氣勢磅礴下面有關(guān)說法中錯誤的是()A鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計,才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴(2012泰安)1.使用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語,調(diào)節(jié)音量按鈕時改變了聲音的( )A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色(2012煙臺)5.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的的是(2012煙臺)13.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 。(2012蘭州)18. 日常用語中的聲音的“高”、“低”,有時指音調(diào),有時指響度,含義不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的“低”是指 ,“高”是指 。(2012雞西)1.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是( )A.物體只要在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B.中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛,這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)D.聲音在真空中傳播速度最快(2012龍東)16. 上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞。課堂上有的教師利用擴音器上課,這是為了增加聲音的。(2012荊州)1我們到學(xué)校學(xué)習(xí)的過程就是一個接受和反饋信息的過程,人類接受信息的一個最重要來源是聲音。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,不正確的是( )A我們說話時聲帶在振動 B我們不能直接聽到超聲波C物體振動得越快,產(chǎn)生聲音的響度越大D中考期間考場禁止鳴笛,是在聲源處控制噪聲(2012婁底)2關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A聲波在真空中傳播速度最大B“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,讓醫(yī)生聽得更清楚C住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響D只有房主說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,主要是辨別聲音的音調(diào)(2012吉林)7、中考期間,考點周邊禁止鳴笛,這是為了防止噪聲 (或噪音) 的產(chǎn)生。在考場上你所聽到的翻動卷子的聲音是由于紙的 振動 產(chǎn)生的。(2012宿遷)2.對于下列四幅圖,說法正確的是( )A. 小明敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到手機的響聲越大C.紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低D.安裝噪聲監(jiān)測儀可以根治噪聲污染1.(2012大連)手撥動琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空氣(2012赤峰)4、下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( )A、頻率是80Hz的聲音一定比頻率是160Hz的音調(diào)高B、振幅是3cm的振動物體產(chǎn)生的聲音一定比振幅是5cm的響度大C、城市多植樹,設(shè)立顯示噪聲等級的裝置都可以有效地防止噪聲D、聲音能傳播信息和能量(2012寧夏)21聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是 ( ) A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位(2012東營)7倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音,尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是A該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)(2012濟寧)2.如圖2所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出一個: 。(2012日照)7.下列有關(guān)聲音的說法正確的是A.聲是由物體振動產(chǎn)生的,振幅越大響度越大B.“聞其聲辨其人”,是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的C.速度超過346m/s的聲音稱為超聲波D.聲音唯有在空氣中才能傳播(2012濰坊)2我們生活在充滿聲音的海洋里,歌聲、風(fēng)聲、汽車喇叭聲這些不同的聲音具有不同的特性,在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的( ) A響度 B音調(diào) C音色 D頻率(2012濰坊)5關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 A聲音越宏亮,在空氣中傳播的就越快 B超聲波在真空中也能傳播 C女生發(fā)出的聲音比男生發(fā)出的聲音傳播的快 D聲波能夠傳遞信息和能量(2012資陽)17下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是A我們能夠分辨不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是它們的音調(diào)不同B蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”C文明城市要求植樹種草,樹木和花草不但美化了城市而且具有吸收、減弱噪聲的作用D沈括在夢溪筆談中記載:行軍宿營
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