中考物理總復(fù)習(xí)第11講內(nèi)能內(nèi)能的利用課件

第11講 內(nèi)能 內(nèi)能的利用,玩轉(zhuǎn)重慶10年中考真題,熱學(xué)綜合題,命題點(diǎn)1,1(2017重慶B卷2題3分)如圖所示，小東同學(xué)利用酒精燈給物體加熱時(shí)聞到了一股“酒精味”，想到“酒精”在我們的學(xué)習(xí)、生活中有較多的應(yīng)用， 下列說(shuō)法正確的是 ( ),第1題圖,A. 能夠聞到酒精味，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B. 利用酒精燈給物體加熱是用做功的方法改變物體的內(nèi)能 C.用酒精擦拭體表為高燒病人降溫，是利用了酒精液化放 熱 D.酒精的沸點(diǎn)為78 ，可用酒精溫度計(jì)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的 沸點(diǎn),【解析】組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，酒 精燈里的酒精分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到空氣中，所以人能聞到酒精味， A正確；用酒精燈給物體加熱，這是利用熱傳遞的方式來(lái)改 變物體的內(nèi)能，B錯(cuò)誤；利用酒精擦拭體表給高燒病人降溫， 這是利用了酒精在汽化(蒸發(fā))的過(guò)程中吸熱，C錯(cuò)誤；標(biāo)準(zhǔn) 大氣壓下水的沸點(diǎn)為100 ，這個(gè)溫度高于酒精的沸點(diǎn)，因 此在水沸騰之前酒精就會(huì)沸騰，而液體沸騰之后吸熱但溫度 不會(huì)升高，所以不能用酒精溫度計(jì)來(lái)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸 點(diǎn)，D錯(cuò)誤故選A.,【答案】A,2(2016重慶B卷3題3分)元宵節(jié)吃元宵有團(tuán)圓美滿之意，如圖所示下列與元宵相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ),A. 煮元宵時(shí)冒的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象 B. 油能把元宵炸得金黃是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高 C.蒸元宵是通過(guò)做功的方式增加了元宵的內(nèi)能 D.露出餡的元宵香氣四溢是因?yàn)榉肿娱g有力的作用,第2題圖,【解析】煮元宵時(shí)，我們看到冒出的騰騰熱氣是水蒸氣液化形成的小水珠，A錯(cuò)誤；油能把元宵炸得金黃是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，B正確；蒸元宵是通過(guò)熱傳遞的方式增加元宵內(nèi)能的，C錯(cuò)誤；露出餡的元宵香氣四溢是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤故選B.,【答案】B,5(2013重慶B卷3題3分)關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確 的是 ( ) A. 物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 B. 溫度越高的物體含有的熱量越多 C. 水沸騰時(shí)要吸收熱量，溫度保持不變 D. 冬天用熱水袋暖手是用做功的方式改變內(nèi)能,【解析】分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越劇烈，A錯(cuò)誤；熱量是物體在熱傳遞時(shí)吸收或放出熱的多少，熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)“含有”熱量，B錯(cuò)誤；水沸騰的條件：(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn)；(2)持續(xù)吸收熱量水的沸騰是一個(gè)過(guò)程，水沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變，C正確；用熱水袋暖手是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，D錯(cuò)誤故選C.,【答案】 C,1春節(jié)期間家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，下列關(guān)于美食的說(shuō)法正確的是 ( ),A. 制作剁椒魚(yú)頭時(shí)是通過(guò)做功改變魚(yú)頭內(nèi)能的 B. 臘肉風(fēng)干是液化現(xiàn)象 C. 煮面時(shí)往鍋里加冷水的作用是降低水的沸點(diǎn) D. 聞到水餃的香味是因 為分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),考向拓展1題圖,【解析】制作剁椒魚(yú)頭時(shí)需要加熱，故是通過(guò)熱傳遞的方式改變魚(yú)頭內(nèi)能的，A錯(cuò)誤；臘肉風(fēng)干是汽化現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；煮面時(shí)往鍋里加冷水是通過(guò)降低水溫防止面煮糊，讓面煮的更筋道，與沸點(diǎn)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；聞到水餃的香味是因?yàn)榉肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，D正確故選D.,【答案】 D,2下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是 ( ) A. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 B. 物體的內(nèi)能就是分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 C. 搓手取暖是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的 D. 0 的冰和0 的水的內(nèi)能相等,【解析】物體的溫度升高，是指一個(gè)確定的物體，其他條 件都不變的情況下，溫度升高，內(nèi)能一定增加，A正確； 物體的內(nèi)能是指構(gòu)成物體的所有分子的動(dòng)能與勢(shì)能的總 和，而不僅僅是分子的動(dòng)能，B錯(cuò)誤；搓手取暖是用做功 的方式改變物體內(nèi)能的，C錯(cuò)誤；0 的冰熔化成0 的水 需要吸熱，因此兩者內(nèi)能不同，D錯(cuò)誤故選A.,【答案】 A,3重慶小面是重慶對(duì)外宣傳的一張重要名片，端上一碗小面，香味撲鼻而來(lái)，是分子在_造成的；端碗時(shí)很燙手，這是通過(guò)_的方式增加了手的內(nèi)能,永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),熱傳遞,命題點(diǎn)2,改變物體內(nèi)能的方式,7(2008重慶4題3分)如圖所示的四個(gè)事例中，用做功方式改變內(nèi)能的是 ( ),第7題圖,A. B. C. D. ,【解析】搓手是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；嘴對(duì)手哈氣取暖是水蒸氣液化放熱，屬熱傳遞；炒菜時(shí)，鐵鍋吸收熱量溫度升高也屬熱傳遞；水蒸氣膨脹把軟木塞沖開(kāi)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，水蒸氣對(duì)外做功因此為利用做功的方式改變內(nèi)能，為利用熱傳遞的方式改變內(nèi)能故選D.,【答案】 D,命題點(diǎn)3,利用比熱容計(jì)算熱量,8(2016重慶B卷10題第2空1分)小彬同學(xué)取0.5 kg的碎冰，用溫度計(jì)測(cè)出其初溫為10 ，冰在空氣中吸熱至剛好達(dá)到熔點(diǎn)0 的過(guò)程吸收熱量_Jc冰2.1103 J/(kg),【解析】冰吸收的熱量：Q吸c(diǎn)冰mt2.1103 J/(kg)0.5 kg10 1.05104 J.,1.05104,9(2017重慶A卷10題2分)世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)大家飲用燒開(kāi)后的水用天然氣灶燒水的過(guò)程是通過(guò)_(選填“做功”或“熱傳遞”)的方法改變水的內(nèi)能在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將5 kg初溫為20 的水燒開(kāi)，需吸收熱量_ J水的比熱容：c水4.2103 J/(kg),【解析】用天然氣灶燒水時(shí)，火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100 ；則水吸收的熱量Q吸c(diǎn)水mt4.2103 J/(kg)5 kg(100 20 )1.68106 J.,【答案】熱傳遞 1.68106,10(2017重慶B卷10題2分)在“母親節(jié)”這天，小唐同學(xué)為媽媽燉了一碗排骨湯，然后用盆子裝了5 kg的水，將裝湯的碗放在水中進(jìn)行冷卻小唐同學(xué)用水進(jìn)行冷卻主要是利用了水的_大過(guò)了一會(huì)兒，水溫由20 升高到25 ，水吸收的熱量為_(kāi) J. c水4.2103 J/(kg),【解析】用水進(jìn)行冷卻是因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同情況下能吸收更多的熱量，冷卻效果更好；水吸收的熱量為Qc水m t4.2103 J/(kg)5 kg5 1.05105 J.,比熱容,1.05105,考點(diǎn)梳理,內(nèi)能 內(nèi)能的利用,分子熱運(yùn)動(dòng),內(nèi)能,熱量,改變物體內(nèi)能的方式,比熱容,熱量的計(jì)算,熱機(jī),能量的轉(zhuǎn)化和守恒,分 子 熱 運(yùn) 動(dòng),分子動(dòng)理論,擴(kuò)散現(xiàn)象,分子動(dòng)理論,(1)常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的. (2)構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng). (3)分子之間存在 _.如被緊壓在一起的鉛柱很難被 分開(kāi). 易錯(cuò)分析：吸鐵石吸引鐵塊不屬于分子間引力的作用，而 是磁場(chǎng)的作用. （4）分子之間還存在 _.如水很難被壓縮. 易錯(cuò)分析：“破鏡難圓”不屬于分子間斥力的作用，因?yàn)槠歧R 之間的距離對(duì)分子而言極大，它不屬于分子間作用力范圍.,引力,斥力,擴(kuò) 散 現(xiàn) 象,定義：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象. 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：一切物質(zhì)的分子都在 _. 影響因素：溫度越高,擴(kuò)散越_. 舉例：“酒香不怕巷子深”、“蝴蝶嗅到花香”、“墻 角放煤,日久變黑”.,永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),快,內(nèi) 能,定義：構(gòu)成物質(zhì)的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的_與_的總和.內(nèi)能的單位是焦耳（J）.,影 響 因 素,一切物質(zhì)在任何情況下都具有內(nèi)能. 同一個(gè)物體，在相同狀態(tài)下，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越 _ ，內(nèi)能越 _ ；溫度降低時(shí)，內(nèi)能 _ ；內(nèi)能還與物體質(zhì)量、種類、結(jié)構(gòu)、狀態(tài)有關(guān).,動(dòng)能,分子勢(shì)能,劇烈,大,減小,熱 量,定義：在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少叫做熱量.單位是焦耳（J）. 熱量與內(nèi)能的關(guān)系：物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能 _,放出熱量時(shí)內(nèi)能 _.,增加,減小,改變物 體內(nèi)能 的方式,轉(zhuǎn)移,低,高,低,轉(zhuǎn)化,增加,減小,比 熱 容,定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比 熱容,用符號(hào)c表示. 單位：焦每千克攝氏度,符號(hào)是 _. 水的比熱容較大的應(yīng)用：用水做冷卻劑，“暖氣”用水作介質(zhì)，調(diào)節(jié)氣溫（人工湖）等. 記憶口訣：容大吸熱升溫慢，容小升溫吸熱少（相同質(zhì)量）.,J/(kg),熱 量 的 計(jì) 算,利用比熱容計(jì)算,利用 熱值 計(jì)算,Q=mq（適用固體和液體燃料，q的單位是J/kg）. Q=qV（適用氣體燃料，q的單位是J/m3）.,利 用 比 熱 容 計(jì) 算,Q=,_,c表示比熱容，單位是 J/(kg). m表示質(zhì)量，單位必須是 kg. t表示溫度的變化量，單位是 . Q表示熱量，單位是 J.,變形公式：m= _（求質(zhì)量）,t= _（求溫度差）. 吸熱公式：Q吸=cm(t末-t初)，放熱公式：Q放=cm(t初-t末).,cmt,熱 機(jī),四個(gè)沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣. 效率的定義：熱機(jī)工作時(shí),用來(lái)做 _的那部分能量與燃料 _放出的能量之比,叫做熱機(jī)的效率. 效率計(jì)算公式： _.,有用功,完全燃燒,能 量 的 轉(zhuǎn) 化 和 守 恒,能量的轉(zhuǎn)化：在一定條件下,各種形式的能量是可以相互 _的. 能量守恒定律：能量既不會(huì) _,也不會(huì) _,它只會(huì)從一種形式 _為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量 _. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性.,轉(zhuǎn)化,憑空產(chǎn)生,憑空消失,轉(zhuǎn)化,保持不變,圖說(shuō)物理,(HK八年級(jí)P220 圖1115a、 RJ九年級(jí)P3 圖13.12),1如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶子中分別裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和空氣，輕輕抽去玻璃板一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶子中的顏色基本一致，說(shuō)明分子在_(2016泰安23改編),不停地做 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),(RJ九年級(jí)P4 圖13.14),2如圖所示，兩塊表面干凈的鉛塊互相壓緊后會(huì)結(jié)合起來(lái)，且不能被重物拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在_力 (2016攀枝花18改編),引,(RJ九年級(jí)P8 圖13.24),3.如圖所示，小華從滑梯上滑下時(shí)，臀部溫度升高，內(nèi)能_ (選填“增大”或“減小”)這是通過(guò)_的方式改變物體的內(nèi)能 (2016貴港12改編),增大,做功,(HK九年級(jí) P38圖138),4.在寒冷的冬季，小明同學(xué)雙手對(duì)搓后感覺(jué)手上發(fā)熱，是通過(guò)_的方式改變內(nèi)能的；小紅同學(xué)手上端了一杯熱水，使手的溫度升高，是通過(guò)_的方式改變內(nèi)能的(2015巴中35改編),做功,熱傳遞,(HK九年級(jí) P55圖1323 和圖1324),5.如圖甲所示，繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰，蒸氣沖起軟木塞，是通過(guò)_的方式改變內(nèi)能的如圖乙所示，水蒸氣沖起軟木塞，是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能(2015廈門26改編),做功,內(nèi),機(jī)械,(RJ九年級(jí)P9 圖13.25乙),6.如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)裝入少量水，用氣筒往瓶里打氣，在瓶塞跳出的瞬間，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧該白霧是水蒸氣_ (填物態(tài)變化名稱)形成的，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_是改變物體內(nèi)能的一種方式 (2015綿陽(yáng)26(1)題),液化,做功,(HK九年級(jí) P35圖133、 RJ九年級(jí)P9 圖13.25甲),7.如圖所示，在厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉就燃燒起來(lái)，是通過(guò)_的方式改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能(2016茂名8改編),做功,機(jī)械,內(nèi),(RJ九年級(jí)P17 圖14.11),8.如圖所示，在試管中裝入水，用橡膠塞塞住管口，加熱一段時(shí)間，觀察到塞子從試管口跳出，這是由于水蒸氣對(duì)塞子_，水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為塞子的_能(2017臨沂18),做功,內(nèi),機(jī)械,重難點(diǎn)突破,例 1 下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的 是_，通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的 是_(選填序號(hào)) 鉆木取火 用熱水袋取暖 陽(yáng)光暴曬路面，路面 溫度升高 用鋸條鋸木板，鋸條溫度升高 涼水冷 卻雞蛋 燒水時(shí)水溫升高 給自行車車胎打氣，,打氣筒壁變熱 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低 不斷彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高 燒紅的鐵塊放入水中會(huì)變涼 緊急剎車時(shí)，剎車片會(huì)變燙 摩擦生熱,【答案】 ,例 2 判斷下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法是否正確 (1)同一物體溫度降低，內(nèi)能一定減小 ( ) (2)物體溫度升高，一定是吸收了熱量 ( ) (3)物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變 ( ) (4)溫度相同的物體，內(nèi)能一定相等 ( ) (5)溫度高的物體把熱量傳給溫度低的物體 ( ) (6)溫度為0 的冰沒(méi)有內(nèi)能 ( ),(7)物體吸收熱量，溫度一定會(huì)升高 ( ) (8)物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增加 ( ) (9)熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 ( ) (10)在不吸熱的情況下，物體對(duì)外做功，內(nèi)能一定減小( ) (11)物體內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功 ( ) (12)物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量 ( ),例 3 常見(jiàn)的家用熱水器有太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃 氣熱水器若使用太陽(yáng)能熱水器將12 kg水由20 加熱到 45 ，則水需要吸收太陽(yáng)能_J；這是通過(guò)_ 方式改變了水的內(nèi)能c水4.2103 J/(kg),【解析】Q吸c(diǎn)水m(tt0)4.2103 J/(kg)12 kg (45 20 )1.26106 J.,1.26106,熱傳遞,例 4 燒烤的主要燃料是木炭，已知它的熱值是3.4107 J/kg，那么84 g的木炭完全燃燒放出_J熱量；如 果這些熱量全部被水吸收，則能使初溫為20 ，質(zhì)量為 17 kg的水，溫度升高到_.水的比熱容為4.2 103 J/(kg),【解析】木炭完全燃燒放出的熱量為Q放qm3.4107 J/kg 0.084 kg2.856106 J；木炭放出的熱量完全被水吸收，即Q吸Q放2.856106 J，由Q吸c(diǎn)m水(t2t1)可知，水的溫度升高到t2 t1 20 60 .,【答案】2.856106 60,實(shí)驗(yàn)突破,實(shí) 驗(yàn),比較不同物質(zhì)吸熱的情況,命題點(diǎn)：,1溫度計(jì)的使用和讀數(shù) 2物質(zhì)的選取(選擇質(zhì)量_的不同物質(zhì)) 3實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序(_) 4選擇相同的熱源(保證相同時(shí)間內(nèi)釋放的熱量_； 加熱時(shí)間越長(zhǎng)，物體吸收熱量越_),相同,自下而上,相同,多,實(shí)驗(yàn)視頻,5轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用 a通過(guò)觀察相同加熱時(shí)間內(nèi)