電子信息學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案.doc

電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案Electronic and Information Engineering Personnel Training program一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼（一）專業(yè)名稱：電子信息工程（二）專業(yè)代碼：080701二、培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)對(duì)象：高中畢業(yè)或具同等學(xué)力者。（二）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力；能在電子技術(shù)、信息通信、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理工作，具有創(chuàng)新精神和突出實(shí)踐能力的技術(shù)技能型人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)信息獲取、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的專業(yè)知識(shí)，接受電子工程、信息工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握電子設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：（一）具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)；（二）具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)；（三）掌握電子技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本理論和基本知識(shí)；（四）掌握電子系統(tǒng)與信息處理等基本分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)測(cè)試和應(yīng)用的基本知識(shí)，具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問(wèn)題的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新的初步能力；（五）熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；（六）了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；（七）具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；（八）具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；（九）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；（十）具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。四、主干學(xué)科電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。五、核心知識(shí)領(lǐng)域高等數(shù)學(xué)（A）、信號(hào)與系統(tǒng)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、現(xiàn)代通信原理、微型計(jì)算機(jī)原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、信息理論與編碼等。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)。七、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)電子電路實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等。八、學(xué)制與畢業(yè)學(xué)分學(xué)制四年；畢業(yè)學(xué)分182學(xué)分；九、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士；十、課程結(jié)構(gòu)比例見(jiàn)附表1-5；十一、教學(xué)運(yùn)行計(jì)劃見(jiàn)附表1-4；十二、專業(yè)特色說(shuō)明（一）本專業(yè)是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才?；谂囵B(yǎng)技術(shù)技能型專門人才的原則，按照崗位能力要求，參照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定了工學(xué)結(jié)合的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合打造“以專業(yè)需求為基礎(chǔ)，以行業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以企業(yè)需求為目的”的教學(xué)課程體系。（二）學(xué)生通過(guò)必修課程的學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的基本專業(yè)課程，根據(jù)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行電子設(shè)備應(yīng)用與開(kāi)發(fā)及通信系統(tǒng)的應(yīng)用與開(kāi)放等多個(gè)職業(yè)方向課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)增大，同時(shí)也盡量滿足本專業(yè)同學(xué)的職業(yè)目標(biāo)。（三）本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以根據(jù)自