大學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)班培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)班培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近結(jié)束，雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但這次培訓(xùn)的收獲是無(wú)限的。對(duì)于我個(gè)人而言，無(wú)論是從黨政思維到企業(yè)管理，從國(guó)際形勢(shì)到人生價(jià)值觀(guān)，從國(guó)學(xué)文化到心理學(xué)分析，還是從技術(shù)管理到專(zhuān)業(yè)技術(shù)的架構(gòu)等等，每一階段、每一堂課，都讓我有不同程度的感動(dòng)和不同層面的收獲。不僅讓我充實(shí)了理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心，提高了自我價(jià)值，真正從培訓(xùn)的主題上實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的提升。以下是這些天的幾點(diǎn)心得與體會(huì):一、從宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)到思維變革可以說(shuō)，為我們授課的老師都是各領(lǐng)域的專(zhuān)家，在大連理工大學(xué)幾位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的推動(dòng)下，讓我站到了一個(gè)新的制高點(diǎn)，理解宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)略意識(shí)的啟蒙。從2017年中央政治局經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議到去年的兩會(huì)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)升中略有下行趨勢(shì)。自己過(guò)去往往從新聞報(bào)道上看待經(jīng)濟(jì)形勢(shì)問(wèn)題，現(xiàn)在才明白經(jīng)濟(jì)與歷史的相關(guān)性，必須從較長(zhǎng)的時(shí)間線(xiàn)和較大的空間維度上面去了解、去分析。我們國(guó)家現(xiàn)階段的戰(zhàn)略，就是打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧和污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，展望未來(lái)幾年，中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系依然是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的最大不確定因素。我們企業(yè)的戰(zhàn)略是突出四電優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)四大業(yè)務(wù)，創(chuàng)新四大體系，匯聚四大要素，推進(jìn)四化發(fā)展。世界的變化導(dǎo)致我們?nèi)松窬值淖兓?，只有放大自己的人生格局才能明哲理、通思辨、論文化、談時(shí)局。投資眼界才是自己這樣的年輕人當(dāng)務(wù)之急，要不斷充實(shí)自己，做好自我定位。二、從國(guó)學(xué)智慧到黨性修養(yǎng)中華文化璀璨輝煌，國(guó)學(xué)的發(fā)展成為必然之勢(shì)。以孔子思想、儒家學(xué)說(shuō)為視角的觀(guān)察，為自己帶來(lái)生動(dòng)的國(guó)學(xué)智慧，老師為我們解析什么是才德、什么是政治思想、教育思想、經(jīng)濟(jì)思想，引經(jīng)據(jù)典，深刻體會(huì)到中華文化的博大精深，更彰顯身為華夏子孫的自豪之情。從易經(jīng)中尋求“變”之真理，時(shí)局的大動(dòng)蕩，時(shí)局的大改組，中國(guó)“一帶一路”引領(lǐng)全球化2.0版。認(rèn)知中共十九大提出的新時(shí)代、新征程、新格局、新思維。從變化中不斷超越自我，我雖還不是一名黨員，但一直有顆向黨的心，要以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在新時(shí)代必須自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。從六個(gè)修養(yǎng)方面提升自己，理論、政治、思想道德、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)和組織紀(jì)律。其中理論的修養(yǎng)最為重要，指導(dǎo)未來(lái)人生道路上的艱難困苦，更是指導(dǎo)其他所有修養(yǎng)的基礎(chǔ)；在此培訓(xùn)期間又重新拜讀了偉大領(lǐng)袖毛主席的論持久戰(zhàn)，深諳理論的重要。更要跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定信念，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。三、讓企業(yè)管理落地生根在企業(yè)管理中，企業(yè)文化是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的價(jià)值觀(guān)，可以理解為：在企業(yè)中做事的習(xí)慣方式。讓企業(yè)文化落地，更好的將價(jià)值觀(guān)進(jìn)行傳遞，成為企業(yè)至關(guān)重要的基石。作為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，要懂得將企業(yè)文化薪火相傳，知人善用，對(duì)于年輕干部的培養(yǎng)更要由簡(jiǎn)入繁，由易變難。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)與戰(zhàn)略，要以人為核心，合理配置人身上所具備的資源，樹(shù)立標(biāo)桿崗位，達(dá)到人崗匹配的人力資源管理目的，要有成熟的人力資源規(guī)劃并進(jìn)行實(shí)施。要在企業(yè)職能架構(gòu)完善的前提下，充分對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行授權(quán)，不事必躬親。同時(shí)，也讓自己明白什么才是自己身上的寶貴資源，將知識(shí)運(yùn)用才能成為技能，技能的反復(fù)錘煉才成為經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)終將變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)式的條件反射，最終應(yīng)用到企業(yè)，成為企業(yè)的資源。提升執(zhí)行力，打造高效團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行就是把事情做到底，提供結(jié)果才是執(zhí)行。追求卓越業(yè)績(jī)，將精益生產(chǎn)的“適品、適量、適時(shí)”理念注入企業(yè)管理，向優(yōu)秀企業(yè)不斷學(xué)習(xí)，繼而不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新。四、從突破自我到自我突破通過(guò)這些天個(gè)人素質(zhì)提升的課程，自己在時(shí)間管理、壓力與情緒管理、法律思維構(gòu)建、職場(chǎng)情商、職場(chǎng)溝通、個(gè)人形象商務(wù)禮儀、人格分析等方面，均有系統(tǒng)化的提升。從了解自我與他人的心理特點(diǎn)、人格特征后，針對(duì)性地做出定位，并進(jìn)一步人崗匹配。不斷加強(qiáng)溝通能力，接受他人觀(guān)點(diǎn)，站在他人的立場(chǎng)上認(rèn)同他人的觀(guān)點(diǎn)；不對(duì)他人進(jìn)行評(píng)論；識(shí)別他人的情緒，并進(jìn)行換位思考。善待他人，更要善待自己，把握時(shí)間，高效利用時(shí)間，在合適的時(shí)間做合適的事情，時(shí)刻做到遇事冷靜，先暫停、再思考、最后行動(dòng)。合理管理自己的壓力與情緒，清醒了解并把握自己的情緒，敏銳感受并有效反饋他人情緒變化，及時(shí)對(duì)現(xiàn)象未來(lái)的發(fā)展與變化做出推斷，做出預(yù)測(cè)。我們這一代人成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)洪流中，物質(zhì)化的生活沖擊著我們的價(jià)值觀(guān)，撥正航向成為了自我突破的第一道門(mén)檻。不斷磨礪自己，開(kāi)拓視野，提升格局，鍛造能力，將自己塑造成為高情商、高價(jià)值展示的新一代管理型人才。五、從技術(shù)管理到牽引供電技術(shù)原理的架構(gòu)夯實(shí)基礎(chǔ)是從事技術(shù)管理工作的必由之路。技術(shù)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)知了項(xiàng)目的全壽命周期，了解了從決策期到設(shè)計(jì)再到實(shí)施的全過(guò)程管理。質(zhì)量安全、施工圖審核、設(shè)計(jì)變更、物資管理、成本管理等知識(shí)得到了全面提升，要一專(zhuān)多能。因而對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)進(jìn)行關(guān)鍵線(xiàn)路的梳理，并搜集現(xiàn)場(chǎng)定額信息，成為自己在下一階段需要進(jìn)行的緊要工作。電力及牽引供電專(zhuān)業(yè)技術(shù)與原理的學(xué)習(xí)，讓我深知自己在技術(shù)知識(shí)上面的欠缺，要不斷完善技術(shù)架構(gòu)，在把握好自我定位的同時(shí)，用敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新精神打造成果，激勵(lì)自己不斷追求工匠精神。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，使我受益匪淺，其感觸非一一能言盡，在將來(lái)的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)更好的應(yīng)用到