




已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn),課程目標(biāo),通過對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的學(xué)習(xí),使新人對(duì)于社會(huì)保險(xiǎn)有初步的了解。同時(shí),通過對(duì)于兩者之間的比較,說明社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)的互補(bǔ)關(guān)系。,課程大綱,我國社會(huì)保障體系,社會(huì)保險(xiǎn)的定義,社會(huì)保險(xiǎn)是國家通過立法,由政府主辦建立起來的一種社會(huì)保障制度,在勞動(dòng)者因年老、患病、生育、傷殘、死亡等原因喪失勞動(dòng)能力或失業(yè)中斷勞動(dòng),本人及家屬失去生活來源時(shí),由社會(huì)(國家)提供物質(zhì)幫助,維持其基本生活。,社會(huì)保險(xiǎn)的組成,養(yǎng)老保險(xiǎn)(主險(xiǎn)) 醫(yī)療保險(xiǎn) 失業(yè)保險(xiǎn) 工傷保險(xiǎn) 生育保險(xiǎn),社保養(yǎng)老保險(xiǎn)(1/2),養(yǎng)老保險(xiǎn)是通過建立個(gè)人退休帳戶的方式積累養(yǎng)老保障基金,當(dāng)勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡時(shí),將個(gè)人賬戶積累的基金、利息及其他投資收入,一次性或逐月發(fā)還本人作為養(yǎng)老保險(xiǎn)金。,社保養(yǎng)老保險(xiǎn)(2/2),繳費(fèi)比例:19%+8%,企業(yè)承擔(dān),個(gè)人承擔(dān),社保醫(yī)療保險(xiǎn)(1/2),醫(yī)療保險(xiǎn)是國家和社會(huì)為社會(huì)成員提供的用于患病、受傷、生育、年老的治療費(fèi)用及服務(wù)幫助的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。我國的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)是由個(gè)人及其企業(yè)共同籌集保險(xiǎn)基金,形成個(gè)人醫(yī)療帳戶,在投保人因患病、受傷、生育發(fā)生醫(yī)療費(fèi)用時(shí),給予一定的費(fèi)用支付。,社保醫(yī)療保險(xiǎn)(2/2),繳費(fèi)比例:8%+2%,企業(yè)承擔(dān),個(gè)人承擔(dān),社保失業(yè)保險(xiǎn)(1/2),失業(yè)保險(xiǎn)是指勞動(dòng)者由于非本人原因暫時(shí)失去工作,致使工資收入中斷而失去維持生計(jì)來源,并在重新尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí),從國家或社會(huì)獲得物質(zhì)幫助以保障其基本生活的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。,社保失業(yè)保險(xiǎn)(2/2),繳費(fèi)比例:2%+1%,企業(yè)承擔(dān),個(gè)人承擔(dān),社保工傷保險(xiǎn)(1/2),是指勞動(dòng)者在工作中或在規(guī)定的特殊情況下,遭受意外傷害或患職業(yè)病導(dǎo)致暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及死亡時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。,社保工傷保險(xiǎn)(2/2),繳費(fèi)比例:0.5%-2%+無,企業(yè)承擔(dān),個(gè)人承擔(dān),社保生育保險(xiǎn)(2/2),繳費(fèi)比例:0.5%+無,企業(yè)承擔(dān),個(gè)人承擔(dān),課程大綱,“在我國目前的國情下,任何社會(huì)保險(xiǎn)制度只有一個(gè)最基本的保障水平,既不能向美國歐洲看齊,也不能向東南亞國家看齊,中國目前還建立不起一個(gè)完善的社會(huì)保障制度社會(huì)要求我們積極參加商業(yè)保險(xiǎn)。” “社保只能是低水平的保,而不是“包”,實(shí)際上,我們是包不起的!”,我國社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)(1/2),我國社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)(2/2),社會(huì)保險(xiǎn)的實(shí)施特點(diǎn) 強(qiáng)制性,互助互濟(jì)性,對(duì)象的特定性, 保障性(生存),社會(huì)性 社會(huì)保險(xiǎn)的目標(biāo) 保證勞動(dòng)力再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的正常進(jìn)行。 社會(huì)保險(xiǎn)的本質(zhì) 社會(huì)再分配制度,我國養(yǎng)老現(xiàn)狀的分析,中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì) 退休人員增加,退休金壓力越來越大 8-4-2-1家庭越來越多 年輕人壓力越來越大,社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的局限性,體制建立時(shí)間很短 養(yǎng)老金替代率低 廣覆蓋,低保障,我國醫(yī)療現(xiàn)狀分析,醫(yī)療費(fèi)用不斷增加 重大疾病發(fā)病率不斷增加,社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的局限性,區(qū)分甲、乙類藥品 社保中,門檻費(fèi)自負(fù),課程大綱,商業(yè)保險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì),承保范圍廣 可以自由選擇 待遇水平自定 有明確的合同說明 有助于資金的保值和增值 退保處理較為寬松 更為公平合理,商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)保險(xiǎn)的互補(bǔ),實(shí)施方式的互補(bǔ)性 服務(wù)對(duì)象的互補(bǔ)性 具體業(yè)務(wù)范圍的互補(bǔ)性 資金來源的互補(bǔ)性 滿足社會(huì)大眾需要層次的互補(bǔ)性,商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)保險(xiǎn)的對(duì)比,課程大綱,話術(shù)學(xué)習(xí),演練說明,演練角色 角色A:營(yíng)銷員 角色B:準(zhǔn)客戶 角色C:觀察者,演練要求 按照話術(shù),認(rèn)真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)教育中激發(fā)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神的教育心理學(xué)方法
- 智慧城市公共設(shè)施的節(jié)水型智能水網(wǎng)建設(shè)
- 醫(yī)療信息培訓(xùn)中的互動(dòng)游戲化教學(xué)方法研究
- 整合技術(shù)于教學(xué)提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵
- 以科技教育為導(dǎo)向的教育政策的反思及未來走向探索
- 教育數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)助力教學(xué)質(zhì)量飛躍
- 基于數(shù)據(jù)的教學(xué)行為優(yōu)化及實(shí)踐探索
- 提升學(xué)習(xí)效果教育心理學(xué)的方法論
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣做課件
- 抖音商戶IT設(shè)備借用歸還登記管理辦法
- 湖南省2024年普通高等學(xué)校對(duì)口升學(xué)旅游專業(yè)
- 氨甲環(huán)酸用藥護(hù)理
- 特殊兒童融合教育培訓(xùn)
- 剖宮產(chǎn)手術(shù)專家共識(shí)2023年解讀
- 天線原理與設(shè)計(jì)習(xí)題集(含答案)
- 2025年度基因編輯動(dòng)物模型構(gòu)建服務(wù)合同范本
- 2025年上半年駐村工作總結(jié)范例(三篇)
- 養(yǎng)老院文娛活動(dòng)意外應(yīng)急預(yù)案
- 熱氣球晚會(huì)活動(dòng)方案
- 2024氣爆震源操作流程及HSE風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 《城軌車輛受電弓狀態(tài)監(jiān)視系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論