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文檔簡介

英語句子成分,句子是按照一定的語法規(guī)律組成的,表達一個完整的意義。 一個句子一般由兩部分構(gòu)成,即主語部分和謂語部分,這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語,定語,狀語,表語等。 句子成分是句子中起一定功用的組成部分。,WARM-UP:,1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.,判斷下面是否組成句子,1)主語:是一句的主體,是全句述說的對象,常用名詞,數(shù)詞或代詞擔(dān)任,一般放于句首。如: Students study. (學(xué)生學(xué)習(xí)。) We are friends.(我們是朋友) 這兩句話中單詞students是個名詞,we是代詞,它們在句中做主語。 2)謂語:是對主語加以陳述,表示主語的行為或狀態(tài),常用動詞或者動詞詞組擔(dān)任,放在主語的后面。如: Students study. (學(xué)生學(xué)習(xí)。) We are friends. (我們是朋友) 這兩句話中單詞study和are都是動詞,study叫做實義動詞,are叫做be動詞,它們在句中作謂語。,3)賓語:表示行為的對象,常由名詞或者代詞擔(dān)任。放在及物動詞或者介詞之后。如: They are teachers. ( 他們是老師。) I play with him. (我和他一起玩。) 這兩句話中單詞teachers是名詞,單詞him是代詞,它們在句中作賓語。 4)定語:是用來說明或者限制名詞的成分,常用形容詞或者相當(dāng)于形容詞的短語或從句擔(dān)任。形容詞放在名詞之前,相當(dāng)于形容詞的短語或從句放在名詞的后面。如: This is a red sun.(這是個紅太陽.) He is a tall boy.(他是個高個子男孩。) 這兩句話中單詞red和 tall都是形容詞,它們作定語。,)狀語是用來說明動詞,形容詞,副詞或整個句子的成分。常由副詞擔(dān)任。修飾動詞時可以放在動詞之前,也可以放在動詞之后;修飾形容詞或副詞時放在它們之前。如: The students study hard. (這些學(xué)生學(xué)習(xí)努力。) I often write to him. (我常給他寫信。) The bag is too heavy. (這個書包太重了。) 這三句話中單詞hard 和often修飾的都是動詞,第三句話中單詞too修飾的是形容詞,它們都作狀語。 )表語:用來說明主語的性質(zhì)或狀態(tài)。一般由名詞或者形容詞擔(dān)任。如:This table is long. (這個桌子是長的。),賓語補足語,在英語中,有些動詞除了一個賓語外,還需要一個成分來補充說明賓語的情況,這樣,句子意義才能表達完整,這種成分在英語中被稱為賓語補足語(或叫復(fù)合賓語)。 這類常用的動詞有:make(使),have(讓,使得),get(讓,使得),let(讓),see(看見),consider(認為),find(發(fā)現(xiàn)),cause(引起)等等。如: May I help you plant the tree? What makes you think so? They found the room crowded with people. Im going to paint it green. 句子中的“it”顯然是賓語。但是主語將要做的并不是it,而是“paint it green”。“green” 是句子中的賓語補足語。它和賓語之間是邏輯上的主謂關(guān)系,也就是說從邏輯上來講,是執(zhí)行了“paint”的動作。 句子中的“green”是形容詞做賓語補足語。能夠充當(dāng)賓補的大致還有:不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞,形容詞,副詞,介賓短語。一般情況下,賓補通常緊跟在賓語之后。 比如: I find learning English difficult.(difficult是形容詞做賓補) I saw the kite up and down.(up and down是副詞做賓補) Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符號to的動詞不定式),通常情況下,主語和賓語前的成分是定語,謂語前的成分是狀語,時間詞作狀語放在句子后面。句子的成分分布如下: (定語) 主語 (狀語) 謂語 (定語) 賓語 (狀語) 如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. (The happy) child - went (his) home yesterday. 請分析下面句子的結(jié)構(gòu)說出各個成分 1)I have two elder sisters. (我有兩個姐姐。) 2) They dont swim very well.(他們游泳不太好。) 3) Do you go to school every day? (你每天去上學(xué)嗎?) 4) I really want a cup of tea.(我真的想要一杯茶。) 5) Miss Smith teaches English very well.(史密斯先生教英語非常好。),英語句子成分歌,英語句子八呀八大塊, 主謂賓表真呀真實在; 補語跟著賓語表語跑, 定語同位(語)專把名詞踹。 狀語的位置它自由自在, 忽右忽左隨心所欲擺。 渾身的毛病真呀真不少, 前后亂竄它還會加塞。(RAP),英語簡單句基本句型, i 主語+不及物動詞,此句型有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞,不及物動詞后面不能帶賓語,但是可以用狀語來修飾動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。 i (不及物動詞) 1. The sun shins. 1. 太陽照耀。 2. The moon rose. 2. 月亮升起了。 3. We all breathe, eat, and drink. 3.我們大家都呼吸、吃和喝。 4. Who cares? 4. 管它呢? 5. They talked for half an hour. 6. 他們談了半個小時。,t主語+及物動詞+賓語,此句型的共同點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產(chǎn)生的動作,后面要帶賓語,這類動詞叫做及物動詞。 eg: Andy bought a toy yesterday. Li Lan can speak English. 有些不及物動詞后面加上介詞就相當(dāng)于一個及物動詞,后面可以帶賓語。 Our teacher is waiting for us. 我們的老師正在等我們。 Look at the blackboard carefully, please. 請認真看黑板。,Link (主系表),句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。 系動詞分兩類:一類表示情況如be, look, keep, seem等; 另一類,表示變化如get, grow, become, turn等。 be 本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義. The Chinese food tastes wonderful. Your mother looks younger than your father. Please keep quiet.,系動詞后接表語用來說明主語,表語通常由名詞或者形容詞來擔(dān)任。,常見的系動詞:be, become, keep, feel, look, smell, sound, taste, grow, get, go ,turn等., tIO DO主語+及物動詞+間賓+直賓,謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動的直接承受者(多指物),另一個是動作的間接承受者(多指人)。 直賓+間賓叫做雙賓語,通常情況下,指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語,間賓一般放在直賓前。其用法如下: 1.后加to的帶雙賓的詞語:give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw等。 Please give me the book.=Please give the book to me. 2. 后加for的帶雙賓的動詞: make, buy, do, get, play, sing, pay等。 Please buy me a dictionary= Please buy a dictionary for me. 3. 主語+及物動詞+間接賓語+帶疑問句的不定式(特殊疑問詞+to do sth) Mr. Wang showed me how to use a computer. Nobody told me what to do.,tO主語+及物動詞+賓語+賓補,此句型的共同特點是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整 可以用于這種句式的動詞主要有: let / have / make sb. do sth. /ask / want / tell / allow / wish / get / expect / encourage / invite / teach sb. to do sth. / find / see / hear / watch / notice / feel sb. do sth./sb. doing sth./ help sb. (to) do sth (及物) (賓語)(賓補) 1. They are painting the door green. 1.他們正把門漆成綠色。 2. They find the house empty 2.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。 3. What makes him so happy? 3.是什么使他如此高興? 4. We saw him out. 4. 我們送他出去。 5. He asked me to come back soon. 5.他要我早點回來。 6. I saw them getting on the bus. 6.我看見他們上了那輛公共汽車。,在某些及物動詞之后,需要一個賓語再加一個賓語補足語才能表達完整的意思,這樣的賓語和賓語補足語叫做符合賓語。名詞,形容詞, 不定式,分詞,副詞等都可以做賓補。后面常跟復(fù)合賓語的有:call, name, make, think, find, leave, keep. Her friends call her Lily. Please keep the room clean. 在see, watch, look at, listen to ,hear, feel, let, make(使)have等后面跟不定式做賓補時,則省去to, 但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的時候要帶to. 主動:I heard a man knock at the door three times. 被動:A man was heard to knock at the door three times.,不可不知的-恐怖句子的拓展,但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的成分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語而加以擴大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞),也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。下面以基本句型五為例: We find the hall full. 我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。 We find the great hall full of students and teachers. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。 We find the great hall full of students and teachers listening to an important report. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽一個重要報告。 We find the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽人民日報的一位同志作有關(guān)東歐局勢的重要報告。,不同的動詞使用的句型不一樣,相同的動詞使用的句型也不盡一樣, 因此在學(xué)習(xí)動詞時,應(yīng)掌握動詞的類型。以 get 為例: Hes getting angry. (S V P) He got through the window. (S V) Youll get a surprise. (S V O) He got his shoes and socks wet. (S V O C)

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