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向清晨問好 師:親愛的同學們,早上好。 生:敬愛的 老師,早上好。 合:可愛的清晨,你好。 師:多么美好的清晨! 生:多么寶貴的時光! 合:讓我們用書聲朗朗, 迎接每一個晨曦(x), 迎接嶄新的希望。,讓我們用優(yōu)美的詩歌和七彩的朗誦開啟美好的一天吧!,請調(diào)整呼吸。 男同學讀黃色的字體, 女同學讀綠色的字體 老師 讀白色的字體 紅色的字體全班一齊讀。,哪怕燒焦了翅膀, 也要撲向燈火那方。 暗夜里的飛蟲??! 一分一寸的寬敞, 也要向著陽光那方。 都會里的孩子??!,向著明亮那方, 向著明亮那方,,向著明亮那方, 向著明亮那方,,向著明亮那方 金子美玲 小小的一片葉啊, 也要朝著光照那方。 草叢里的小草啊!,向著明亮那方, 向著明亮那方,,開啟詩,古詩詞復(fù)習 思鄉(xiāng)詩,靜 夜 思 唐 . 李 白 床前/明月光, 疑是/地上霜。 舉頭/望/明月, 低頭/思/故鄉(xiāng)。,靜夜思,李白(701762),字太白,號青蓮居士。唐代大詩人。一生中寫下了上千首詩歌,其詩風格豪放,想象豐富,語言流暢,是中國文學史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。被稱為“詩仙”。,作者簡介,靜夜思: 寧靜的夜晚所引起的鄉(xiāng)思。 床前明月光:床前被明月的光輝照得一片 潔白。 疑是地上霜:幾乎使人以為是地上鋪了一 層霜。 舉頭望明月:抬頭看著明亮的月亮。 低頭思故鄉(xiāng):不由得低頭深深懷念遙遠的 家鄉(xiāng)。,古 詩 解 釋,遠古的唐朝,一輪明月冉冉升起,月光明亮地照著蒼茫大地。人們從四面八方回到自己的家鄉(xiāng)與親人團聚。月兒圓了,人團聚了,多美好??!可是偉大的詩人李白,卻無法回家與親人分享這人間最溫暖的時刻。他只身一人離家在外,看到這樣圓圓的月亮,他想起了自己的故鄉(xiāng)想起了親人。深深思念中的他只能以寫詩來排走心中的寂寞。這首靜夜思留傳千古。每當月圓之時,想家之際,許多遠在異國他鄉(xiāng)的人們都會含著眼淚吟頌它。,(唐) 王維 獨在/異鄉(xiāng)/為/異客, 每逢/佳節(jié)/倍/思親。 遙知/兄弟/登/高處, 遍插/茱萸/少/一人。,九月九日憶山東兄弟,王維,唐朝詩人,歲時離開了故鄉(xiāng)到長安去參加科舉考試,歲時考上進士。在這段時間里,他一直漂泊在外,自然會想家,尤其是過節(jié)的時候,這種情感更加強烈。王維很有才華,他的詩被人譽為“詩中有畫,畫中有詩?!边@首詩是詩人十七歲時離開家鄉(xiāng),遠在京城長安寫的。,作者簡介,九月九日:農(nóng)歷九月初九,是重陽節(jié)。 山東:華山以東,蒲州,是作 者王維的家鄉(xiāng)。 獨:單獨 異:別的,其他的 異客:陌生的客人 逢:遇到,碰到 倍:加倍 遙:遙遠 知:想到 遍:都 兄弟 :親人、朋友、同胞兄弟。 茱萸:一種有濃烈香氣的植物。,重陽節(jié)思念自己家鄉(xiāng)的兄弟親人 我獨自一個人居住在他鄉(xiāng), 每到過節(jié)的時候,我就更加思念自己家鄉(xiāng)的親人。 在遙遠的地方,想到兄弟們都登上高處, 一個個都插上茱萸,單單缺少我一個人。,作品鑒賞: 本詩表達了詩人孤身一人,漂泊在外,思念家鄉(xiāng),思念親人的思想感情?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”成為千古名句。,泊船瓜洲,(宋)王安石,京 口/ 瓜 洲/ 一 水 間 , 鐘 山/ 只 隔/ 數(shù) 重 山 。 春 風 /又 綠 /江 南 岸 , 明 月 /何 時/ 照 我 還。,返回,作者簡介,王安石,北宋著名的政治家、文學家,是“唐宋八大家”之一。少年時隨父親在鐘山(今南京)居住,視鐘山為第二故鄉(xiāng)。 1042年王安石入朝為官,后升任宰相,大刀闊斧地推行新法。但他推行的變法朝廷內(nèi)外保守勢力的極力反對。三年后,他辭去了職務(wù),回到了南京的家中,從此寄情于山水。一年后,皇帝又招王安石進京任宰相,他兩次推辭卻未獲批準。1075年春天,55歲的他從鐘山出發(fā),上京赴任。王安石知道這一去是兇多吉少,所以他憂心忡忡,更加思念家鄉(xiāng)。這一天晚上,他夜宿瓜洲江邊,感時傷景,寫下了泊船瓜洲這首詩。泊船瓜洲是一首典型的鄉(xiāng)愁詩。 所以,作者在這種際遇心境下寫作泊船瓜洲,難免將憂郁、傷感、消沉之情融入字里行間,我們也更能理解作者對即將遠離的家鄉(xiāng)懷有的深深眷戀之意了。,【注釋】 泊船:停船靠岸。 瓜洲:在長江北岸,揚州市南,和京口相對。 京口:在長江南岸,現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。 鐘山:現(xiàn)在南京紫金山。 數(shù)重:幾層。 綠:本是形容詞,這里用作動詞,有“吹綠了”的意思。 何時:什么時候。,詩意: 京口與瓜州只有一水之隔, 鐘山也只有幾座山的距離。 一年一度的春風又吹綠了江南, 什么時候才能讓我乘著明月再回到我的家鄉(xiāng)呢?,古詩賞析,這是一首著名的抒情小詩,抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。 詩以“泊船瓜洲”為題,點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景,詩人站在瓜洲渡口,放眼南望,南邊岸上的“京口”與“瓜洲”這么近,中間隔一條江水。由此詩人聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾層山,并不遙遠了。 次句“鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭。 第三句又寫景,點出時令已是春天,描繪了長江南岸的景色。 結(jié)句“明月何時照我還”,詩人眺望已久,不覺皓月初上,詩人用疑問的句式,想象出一幅“明月”“照我還”的畫面,進一步表現(xiàn)出自己思念家園的心情。 本詩流露著對故鄉(xiāng)的懷念之情,大有急欲飛舟渡江回家與親人團聚的愿望。,第三句“春風又綠江南岸”以一個“綠”字寫活了初春江南萬物復(fù)蘇,生機盎然的景色。“綠”形容詞活用作動詞,是吹綠的意思,用得絕妙。春風所到之處無不染綠,這就使看不見、摸不著的春風被擬人化了,正是“綠”的妙處。 傳說王安石先后用了“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞,總感覺詩歌不夠鮮活,最后選定了“綠”字。因為其他文字只表達春風的到來,卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。“春風又綠江南岸”則不僅敘述出春風已來到江南,而且描繪出綠草如茵的江南之春,這怎能不讓游子長嘆一聲“明月何時照我還”呢?,“綠”的故事,秋 思 唐張籍 洛陽/城里/見/秋風, 欲作/家書/意/萬重。 復(fù)恐/匆匆/說/不盡, 行人/臨發(fā)/又/開封。,詩人簡介: 張籍,唐代詩人。張籍是韓愈的學生,他出身貧寒,常年過著四處奔波,漂泊異鄉(xiāng)的生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂,民不聊生,離家十年的詩人深陷洛陽城,卻不知戰(zhàn)亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了故人,并托他捎信給家人 。在此情此景下,寫下了這首詩。,五人子弟課件 -Desgang制作室,欲作:想要寫。 家書:寫給家里的書信。 意萬重:形容要表達的意思很多。 行人:這里指捎信的人。 開封:把封好的信拆開。,注釋:,詩意: 客居洛陽,又見到一年一度的秋風。 想寫一封家信表達我萬重心意,一時間竟不知從何處說起。 害怕急急忙忙之間沒有把話說完, 送信人將要出發(fā)的時候,我又打開封好的信。,洛陽城里見秋風。,秋風是無形的,可聞、可觸、可感,卻不可見。但正如春風可以染綠大地,帶來無邊春色一樣,秋風也可使秋葉紛紛,落紅遍地,給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài)。那么,詩人見到的恐怕是這秋風帶來的凄涼搖落之景??途铀l(xiāng)的游子,見到這一切,怎能不勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂落情懷,引起對家鄉(xiāng)、親人的悠長思念呢?這平淡而富于含蘊的“見”字,給予讀者多么豐富的想象??!,五人子弟課件 -Desgang制作室,復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡, 行 人 臨 發(fā) 又 開 封。,書成封就之際,似乎已經(jīng)言盡;但當捎信的行人就要上路的時候,卻又忽然感到剛才由于匆忙,生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容,于是又匆匆拆開信封。 詩人不假思索地作出又開封的決定,更顯出他對這封意萬重的家書的重視和對親人的深切思念千言萬語,惟恐遺漏了一句。,五人子弟課件 -Desgang制作室,長 相 思,(清) 納蘭性德,山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。,【注釋】,程:道路、路程,山一程、水一程,即山長水遠。 那畔:即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。 帳:軍營的帳篷,千帳言軍營之大。 更:舊時一夜分五更,每更大約兩小時。風一更、雪一更,即言整夜風雪交加。 聒:聲音嘈雜,使人厭煩。 故園:故鄉(xiāng) 此聲:指風雪交加的聲音,古詩賞析,山一程,水一程描寫的是一路上的風景,也有了峰回路轉(zhuǎn)的意思。一程又一程,就像一個趕路的行者坐在馬上,回頭看看身后走過的路的感嘆。如果說山一程,水一程寫的是身后走過的路,那么身向榆關(guān)寫的是作者往前瞻望的目的地。榆關(guān)是山海關(guān),“那畔行”三字是通俗化語言,猶如“那廝”“那處”,人在什么時候會脫口而出俗語,很顯然是在放松和高興的時候。這一句,表明了作者的心情是頗有些激動,甚至有些豪邁的。 夜深千帳燈,寫出了皇上遠行時候的壯觀。想象一下那個場景吧,風雪中,藍得發(fā)黑的夜空下,一個個帳篷里透出暖色調(diào)的黃色油燈,在群山里,一路綿延過去,是多么壯觀的景象! 風一更,雪一更。一更是指時間,和上面的一程所指的路程對仗工整。風雪夜,作者失眠了,于是數(shù)著更數(shù),感慨萬千,又開始思鄉(xiāng)了。不是故園無此聲,而是在故園有親人,有天倫之樂,讓自己沒有機會觀察這風雪,在溫暖的家里也不會覺得寒冷。而此時此地,遠離家鄉(xiāng),才分外地感覺到風雪異鄉(xiāng)的羈旅情懷。,游子吟 (唐)孟郊 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心, 報得三春暉。,游子:出門遠游的人。詩中指孟郊 。 吟:吟誦。吟:詩歌的一種名稱。 臨:將要。 意恐:擔心。 歸:回來,回家。 寸草心:以萱草(花)來表達子女的孝心。寸草,萱草。萱草(花)是我國傳統(tǒng)的母親花,相對于西方的康乃馨。 三春暉:比喻指慈母之恩。三春:春季的三個月。暉,陽光;形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光。,譯文: 慈祥的母親手里把著針線, 為即將遠游的孩子趕制新衣。 臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服, 又擔心孩子此去難得回歸。 誰能說像萱草的那點孝心, 可報答春暉般的慈母恩惠?,楓橋夜泊 (唐)張 繼 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。,作者簡介,張繼,襄州人(湖北襄陽),唐代詩人,曾中過進士,做過監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他的詩語言明白自然,不追求刻意的雕琢,內(nèi)容多是旅游中的寫景或朋友聚會中的酬謝,也有關(guān)心人民,描寫“安史之亂”中戰(zhàn)爭破壞的作品。,詞語釋義,烏啼:烏鴉啼叫 泊:船靠岸停止不動時為“泊”。 江楓:江邊的楓樹。 漁火:漁船上的燈火。 對愁眠:是說作者對颯颯楓葉和閃閃的漁燈,因身在旅途,心緒難寧,愁苦難眠。,詩意: 月亮沉落后烏鴉發(fā)出聲聲的啼叫,寒冷的秋霜充滿著四周 。 看著江上的漁火,勾起了我對故鄉(xiāng)的懷念,使?jié)M懷愁緒的我難以入睡。 姑蘇城外那寒山古寺, 半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船里。,古詩賞析,詩的首句,寫了午夜時分三種有密切關(guān)連的景象:月落、烏啼、霜滿天。烏鴉的叫聲本來就很凄慘; 天氣寒冷,周圍布滿了霜氣。 詩的第二句接著描繪“楓橋夜泊”的特征景象和旅人的感受。 。“江楓”與“漁火”,一靜一動,一暗一

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