20ｘｘ學年第一學期花園中學學校政教處工作總結(jié).docx

20學年第一學期花園中學學校政教處工作總結(jié)以德育隊伍建設(shè)、學生綜合素質(zhì)評價和創(chuàng)建市行為示范校為抓手，以區(qū)級德育課題研究為突破口，規(guī)范了常規(guī)管理，豐富了德育內(nèi)容，著力提高了德育工作的針對性和實效性，促進了學生全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學期政教教處工作做如下總結(jié)：一、完成了區(qū)級德育重點課題結(jié)題工作，挖掘了生命教育資源，提升了我校師生生命意識。本學期是我校區(qū)級重點課題開發(fā)生命教育資源提升我校生命意識的實踐與研究課題的結(jié)題學期，圍繞該課題，我們做好了各子課題的相關(guān)的個案集撰寫和收集，課題組成員認真撰寫了該課題的結(jié)題報告，并請相關(guān)專家對課題結(jié)題報告進行了指導，確保課題的結(jié)題工作順利進行。通過生命教育課題的研究，構(gòu)建了我校生命教育資源體系，探索出了對中小學生進行生命教育的有效途徑和方法，形成了生命教育的管理和操作機制，從而也提高了學校生命教育的效果，提升了學校學生對生命的認識、感悟和對生命價值的認同和意義。學生的精神狀態(tài)有了明顯的改變，對生命意義與價值的認識有了顯著提高，自我保護意識和能力得到了提升，學生的人格與發(fā)展的內(nèi)動力出現(xiàn)新的發(fā)展。在課題研究的推進中提升了教師和家長對生命意識的認識，并為學校德育的發(fā)展提供了新的視野和新的方向，提升了學校的辦學品位，提高了學校的辦學的質(zhì)量。二、在鞏固“區(qū)行為規(guī)范示范校”的基礎(chǔ)上，申報了市行為規(guī)范示范校。由于區(qū)今年市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建時間有所改變，由原來的xxxx年申報提前到xxxx年進行。因此我校根據(jù)形式的需要，結(jié)合我校已經(jīng)被評為區(qū)行為規(guī)范示范校的實際，我們在xxxx年10月18日，向區(qū)教育局申報了xxxx年市行為規(guī)范示范校。在接下來的一個多月里，全校教職工齊心協(xié)力，從校園環(huán)境衛(wèi)生、校園文化建設(shè)、溫馨教育建設(shè)、辦公室文化、學生行為規(guī)范、學生認知能力等面進行了大量的前期準備工作，并與10月底順利通過區(qū)專家組的暗防。11月11日，區(qū)德育專家組又對我校創(chuàng)建工作進行了明查，并獲得了明查小組第一的好成績。我校被報送到市教委做為市行為規(guī)范示范校的后選學校，但由于此次市行為規(guī)范示范校老的不淘汰，新加名額少，我校的特色不突出等因素，我們最終沒有能夠獲得市行為規(guī)范示范校的榮譽。但是我們不灰心，我們將通過此次評選積累經(jīng)驗，為今后的創(chuàng)建工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。三、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想品德。1抓好年級組長、班主任隊伍培養(yǎng)。1）完善了班主任隊伍培訓體系，完成了閔行區(qū)“十一五”年級組長、班主任校本培訓，學校在12月底請了教育進修學院教師發(fā)展中心的王老師對我校班主任隊伍建設(shè)進行校本培訓指導。我們還選拔了校級骨干班主任參加區(qū)層面的培訓,以此提高了班主任、年級組長的理論素養(yǎng)和實踐能力。2）繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核。嚴格執(zhí)行明星學校班主任工作月考核方案考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學化。2、加強學生干部隊伍建設(shè)。本學期計劃通過四個途徑對學生干部進行了培養(yǎng)：（1）競選：通過少先隊代表大會的崗位競選，產(chǎn)生大隊部主要干部，使其具有較好的代表性。（2）輪值：實行各班級輪流值周制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。（3）培訓：不定期的舉行學生班干部培訓會和經(jīng)驗交流會，提高工作水平。鼓勵隊干部開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務。抓好學生團隊的自我管理。加強團、隊建設(shè)，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。3、規(guī)范和自我學生行為習慣。針對學生的實際情況，對新生開始就進行入學校情、校紀、校規(guī)教育，進一步促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。選派了優(yōu)秀學生干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，當天反饋給各個班級，督促學生良好行為的養(yǎng)成。4、深化優(yōu)秀班集體、文明班考核制度。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，合理、全面的制定檢查內(nèi)容，每月加以總結(jié)、評選。各項量化指標嚴格按檢查、評定為準，并作為每學期期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。期末共評出行為規(guī)范示范班9個，文明班集體9個，以此促進班級建設(shè)的發(fā)展。四、開展了具有我校特色的班級成長檔案的建設(shè)。從本學期起，在各班級中開展班級成長檔案制作活動，給各個班級提供了一個展示自我的載體，使班級檔案成為各班“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”雙爭建設(shè)和優(yōu)良班風學風建設(shè)的一個重要載體，成為各班級同學互相交流合作，團結(jié)友愛，才智發(fā)揮的一個重要平臺，成為培養(yǎng)各班學生主人翁意識的一個重要途徑。九月初啟動，學期結(jié)束時舉行我校班級成長檔案評比，并將優(yōu)秀的成長檔案進行表彰和展示。五、提高實效，積極開展系列德育活動1、新生入學教育系列活動。08級中預年級學生入學后，首先開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，增強學生的組織紀律性，鍛煉學生強健的體魄和頑強的意志，為培養(yǎng)學生的吃苦精神和創(chuàng)業(yè)精神奠定基礎(chǔ)，使08級新生積極投入到新的學習環(huán)境和新的學習生活中。2、組織開展普法宣傳教育活動。根據(jù)當前社會和學生中出現(xiàn)的新問題，對學生加強法制教育尤為重要。本學期，將組織開展普法宣傳活動，加強法制教育和網(wǎng)絡道德教育。要通過各種途徑讓學生分析案例，學習法律知識，使他們學法、知法、守法；引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。3、根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題，指導各年級開展秋季各類社會實踐活動，如六年的消防教育、八年級的三防教育等，真正使學生能夠在社會實踐中體驗社會、體驗生活，確保活動的實效性。4、落實午會等專題教育課，做到專課專用。周一為大掃除，學校對全校衛(wèi)生檢查并公布檢查結(jié)果；周二為行為規(guī)范教育，班主任對班級學生中出現(xiàn)的問題及時進行有效教育；周三為健康教育；周四為十分鐘隊會；周五為紅領(lǐng)巾廣播，午會課都由班主任負責，學校給與一定的經(jīng)費，同時政教處加強對午會等專用課的督導檢查，確保專題教育課的有效開展。5、以“第五個弘揚和培育民族精神月”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏奧運”這一教育資源，在各年級開展主題班會展示活動，通過活動深入開展愛國主義、理想主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，努力培養(yǎng)學生們的民族自尊心、自信心和自豪感。6、認真組織“與世博同行”和抗震救災系列活動。在9月8日將組織學生參加全國教育電視臺組織的“同一時間看世博”活動，充分利用升旗儀式、專題教育、主題班會引導學生關(guān)注、了解世博會，了解世博會舉辦的意義，了解自身與世博會的關(guān)系，激勵學生主動積極參與世博會的各項服務工作，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，為世博會添磚加瓦。適時組織學生收看抗震救災英雄事跡，領(lǐng)會“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學、關(guān)愛感恩”的