語文作文試題題庫

2009年江蘇省“專轉本”考試語文科 作文試題題庫一 以下81道作文題目的要求均為：1）題目自擬；2）文體不限，詩歌除外；3）結構完整，文從字順；4）字數(shù)在8001000之間。 1、請以“微笑”為話題寫一篇不少于1000字的文章。 要求：（1）立意自定;（2）文體自選;（3）題目自擬;（4）結構完整。 2、奧運會的格言是“更快、更高、更強”。 請結合這一格言，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于1000字的文章，文體不限。 3、請以“好言一句三冬暖“為話題，寫一篇不少于1000字的議論文。4、閱讀下面的材料，按照要求作文。 一天，甘地乘火車時，一只鞋子掉到了鐵軌上，可火車已經(jīng)開動，他無法揀回那只鞋子，于是，他索性又脫掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁邊。一位乘客好奇地問他為什么這樣做，他微笑著說：“這樣一來，看到鐵軌上鞋子的窮人，就能有一雙鞋子啦！” 請以“愛心無限”為話題寫一篇不少于1000字的文章。 要求:（1）立意自定;（2）文體自選;（3）題目自擬; （4）結構完整。 5、閱讀下面的材料，按照要求作文。 一位在生活中不很順利的姑娘寫信給一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸。她在信上說她至今也沒曾穿過一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年，不幸的是她是一位殘疾人。在回信中編輯說：“沒有鞋穿的總覺得自己不幸，因為沒有新鞋子，可當她有一天看到?jīng)]有腳的人的時候，才真正感到什么是真正的不幸?！边@位編輯在信中還向這位姑娘一位已經(jīng)病逝的少年詩人。信上說這位詩人死的時候很年輕，還不到16歲，他死于白血癥。他是那樣的熱愛生活，即使在彌留之際還用詩歌來表達自己那顆熱愛生活的心。編輯在信上說：“雖然天空中沒有出現(xiàn)翅膀的痕跡，但我確信少年已經(jīng)飛過了?！?這位少年詩人之所以如此地熱愛生活，是因為他心存感激。請以 “心存感激”為話題寫一篇不少于1000字的文章。 要求：（1）立意自定;（2）文體自選;（3）題目自擬;（4）結構完整。 6、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 有一位有名的精神科心理醫(yī)師；每天要看許多病人，接觸到的都是一張張愁眉緊鎖的苦臉，于是情緒感染得不快樂，心中壓力大。為了緩解壓力，他時?？聪矂。屪约洪_懷大笑。 一天，心理醫(yī)師碰到一張熟悉的面孔，他居然是讓自己笑的喜劇演員。演員覺得生活不快樂，沒意義，真想死。于是，他們嘗試在一段時間內交換角色。在相互的指導下，他們用心扮演對方的角色。后來，他們恢復了各自的身份，心理醫(yī)師在看病時，能笑對病人，喜劇演員在生活中也精神煥發(fā)。為什么有這樣的結果呢?因為他們都懂得了工作、生活的意義，找到了生活的平衡點。 請以“生活的平衡點”為話題，寫一篇不少于1000字的作文。注意：文意自定；文體自選；題目自擬；不得抄襲。 7、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 選材的木匠來到山里，當他看到一堆奇形怪狀的樹根時，認為是無用之材，搖搖頭就走了；不久，一位根雕藝術家也來到這里，看到樹根，喜出望外，就把它們拾回家，加以雕琢 ,于是,樹根變成了精美的根雕藝術品。 這則材料會使人產(chǎn)生許多聯(lián)想，請你結合生活實際，以“材與非材”為話題，寫一篇文章。 注意所寫內容必須在這個話題范圍之內,試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用;立意自定;文體自選;題目自擬;不少于1000字;不得抄襲。 8、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 天鵝是一種候鳥,有著長途遷徙的習性,每年都要飛躍千山萬水,往返千萬里?？梢吧鷦游飯@里的天鵝只能在狹小的水面追逐嬉鬧，無法飛翔。什么原因呢？原來，天鵝在展翅高飛之前。必須有一段足夠長的水面可供其滑翔；如果滑翔的助跑線長度過短，天鵝就難以實現(xiàn)它擁抱藍天的理想了。久而久之，動物園里的天鵝便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛翔的本領。 天鵝由于滑翔的助跑線被人為的過短，而喪失了展翅翱翔的能力。這樣的悲劇在我們的現(xiàn)實生活 中是否也存在呢？ 請結合自身經(jīng)歷，以“助跑線與飛翔”為話題，自選角度寫一篇文章。 9、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 一位自以為有才華的青年因得不到重用，非常苦惱，他質問上帝，命運為何對他如此不公。 上帝從路邊隨便撿起一塊小石子，又隨便扔了出去，問青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎？” “不能?！鼻嗄険u了搖了頭。 上帝把手指上的金戒指取下來，扔到石子堆中去，又問青年：“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎？” “能?！惫?，青年沒多久就找到了金戒指?！澳悻F(xiàn)在明白了嗎？” 青年猶豫了一陣子興奮地回答：“明白了。” 請以“金子與石子”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于1000字的文章。所寫內容必須在話題的范圍之內。 10、閱讀下面的短詩，然后按要求作文。 蚌殼里的夜，有多長？ 不再思量，不再思量， 我已擺脫苦悶與憂傷， 如果被昔日的淚水淹沒， 我的生命不會閃光。 請根據(jù)這首詩的含義，以“珍珠”為話題，寫一篇1000字左右的文章。 11、閱讀下面的材料，然后按要求作文。 一位先哲曾經(jīng)說過，使我們疲憊的，往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我們要隨時倒掉鞋里的每一粒沙子。 請以“沙子”為話題，寫一篇不少于1000字的文章。 12、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 我們身邊有各種不同的鏡子。有人在時間的流轉中，從它照見了容顏的改變；有人在人生的戲局中，從它觀看出真正的自我；但也有人不愿或不能面對它。 試以對鏡為題，寫一篇文章，不少1000字。 13、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 算盤與主人的對話（寓言） 算盤對主人說：“我有13根檔，每根檔上還有3個空缺，上邊缺了一個算珠，下邊缺了兩個算珠，共缺39個算珠?！敝魅苏f：“我給你補齊就是了。”結果，算盤不能用了。 請以“留下一點空白”為話題寫一篇文章。 要求： （1） 多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意; （2） 文體不限，可以敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等; （3） 題目自擬; （4） 不少于1000字。14、認真閱讀下面的一段文字，按要求作文 這是一片起伏的灌木叢生的原野，灌木上結著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這里經(jīng)過，被這繁星般的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點走到終點，每人摘一枚漿果，看誰摘的最大。當然，每人只能有一次采摘的機會，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。 假如你是其中的一位年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果？這一段路途的經(jīng)歷對你的人生有什么啟示？ 請以人生路上的漿果為題，寫一篇敘議結合的文章。 15、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 21世紀，會帶給我們些什么呢？面對新世紀的曙光，我們對新世紀有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不盡的未來帶給我們的還有太多太多的未知以及什么都可能有的變數(shù)。 請以“新世紀，我的渴望和憧憬“為話題寫一篇文章。 【要求】立意自定；文體不限；題目自擬；不少于1000字。16、閱讀下面一首短詩，根據(jù)要求作文。 散步的時候我走直路兒子卻故意把路走彎，我說把路走直就是捷徑，兒子說把路走彎路就延長。 請以“選擇“為話題，寫一篇抒發(fā)你對自己人生路的感受，或闡發(fā)你對人生路的看法的文章。 【要求】立意自定；文體不限；題目自擬；不少于1000字。17、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 人生有“四氣“：奮發(fā)向上、百折不回的志氣；鐵面無私、令人敬畏的正氣；披荊斬棘、舍生取義的勇氣；求新求好、能做善做的才氣。 請根據(jù)材料，以“人生的關鍵“為話題寫一篇文章。 【要求】立意自定；文體不限；題目自擬；不少于1000字。18、閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。 海灘上撒滿了彩色的貝殼，一群孩子在拾著。一個孩子撿起一枚貝殼，隨手又把它丟棄。他已經(jīng)尋找了一個下午，始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下，海與天連成一片深深的藍色，他的伙伴們已經(jīng)撿了滿滿一籃子貝殼，只有他仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找 請以寓言的寓意為話題寫一篇文章。 【要求】不得只改寫、擴寫材料；文體不限；題目自擬；不少于1000字。19、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 宋朝大文豪蘇軾讀到王安石的詠菊“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金“后，認為菊花并不落瓣，于是隨后寫道：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟?！昂髞硖K軾調任黃州團練副使，在重陽節(jié)后的一天步入菊園，只見滿地鋪金，枝上已無一朵菊花，到此才知，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。 看來，說話做事都須全面細致地了解情況后再行動，切忌以偏概全。 請以“蘇軾的錯誤“為話題寫一篇文章。 【要求】立意自定；文體不限；題目自擬；不少于1000字。20、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，成了一團果泥。這便是生活中所謂的無奈-眼看到手，卻又失去。但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。 請以“有探索就有成功“為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于1000字。21、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 每一個人的心靈深處都希望能得到別人的肯定，而來自他人的一句普普通通的喝彩，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時甚至會影響一個人的一生。 請以“喝彩“為話題寫一篇文章。 【要求】思想健康，感情真摯，立意自定；文體不限；題目自擬；不少于1000字。22、閱讀下面的材料，按要求作文。 生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。 要求：請以“生活中的矛盾“為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于1000字。 23、閱讀下面的材料，按要求作文。 第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。 半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅強地活了下來，直到獲救。 這個故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢？請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章，可以寫你的見聞，你的體驗，也可以寫你的思考，你的想象；可以編述故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。 要求：（1）所寫內容要與話題有關；（2）文體不限;（3）題目自擬；（4）不少于1000 字；（5）不得抄襲。24、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 俗語云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半?！本推匠６?，一個人要有所成就，就必須付出比別人多的代價，但很多時候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋了幾圈，一個改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛迪生及許多科學家都認為電話不可行而放棄了試驗。 要求：請以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章，可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，不少于1000字。25、讀下面材料，根據(jù)要求作文。 有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場，西施彈奏思鄉(xiāng)曲實在動人，連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說：“這話似乎有點像杜甫的詩句?！睂а菡f：“管他呢，也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然，編劇怎么會這么寫呢？”聯(lián)想到平時報紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀，無錯不成報，無錯不成書，似乎習已為常。假如大家都負起責任 請你以“責任”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實際，寫一篇文章。體裁不限，題目自定，不少于1000字。26、閱讀下面的材料，按要求作文。 吳先生畢業(yè)十年，盡管現(xiàn)在他已拿到國際認可的“項目工程管理”資格證書，但三個月前他應聘杜邦時，只有一張大專學歷文憑和在幾家外企擔任過工程經(jīng)理的經(jīng)歷證明。吳先生說，工程部經(jīng)理對人的要求頗高，既要有技術、又要外語好，同時還要有很強的組織協(xié)調能力。由于是跨國大公司，待遇頗為優(yōu)厚，想應聘這個工作的人并不少，博士、碩士都有，但最后還是他這個大專生勝出。為什么?原因就在于“老外”更看重的是一個人的實際能力，而不是紙上的東西，這想必就是知名跨國公司的用人規(guī)則。 請以“能力”為話題寫一篇文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗、感受、看法，也可以寫故事、寓言等。 要求：文體不限。題目自擬。不少于1000字。27、閱讀下面的材料，按照要求作文。 在日常生活中，會遇到這樣的事：當某人接受某項任務時，往往會說：“試試看?！?誠然，試試看，并不等于成功在握，但是，不敢試或者不去試卻絕對預示著成功無望。因為無論多么可喜的成功，第一步往往踏在“試試看”的跳板上。 事實上，我們中的許多人都有這樣的人生體驗，譬如：你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝；你曾嘗試著解開了一道復雜的方程；或者你曾試著完成一項棘手的工作可以說，我們正是從“試試看”起步，爾后一路風塵，跨越人生的山峰溝壑，來到青青的芳草地。 請以“試試看”為話題，自擬題目，文體不限，寫一篇1000字左右的文章。28、閱讀下列材料，按要求作文。 生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎樣的呢? 請以“真實的生活”為話題，寫一篇不少于1000字的文章。文體不限，題目自擬。29、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 在不久的將來，大學生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界，有人說社會是復雜的，有人說社會上充滿了機會。 請圍繞社會與校園的不同點，以“我眼里的社會“為話題寫一篇文章。 寫作要求：1) “我眼里的社會“強調發(fā)表個人的觀點，觀點可以是成熟的，也可以是幼稚的，關鍵是言之成理。2) 可以發(fā)表議論，編述故事，抒發(fā)情感，寫法可以多種多樣。3) 文體不限，題目自擬，不少于1000字。30、閱讀下列材料，按要求作文。 生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎樣的呢? 請以“真實的生活“為話題，寫一篇不少于1000字的文章。文體不限，題目自擬。 31、閱讀下面一段話，按要求作文。 有一名在德國的中國留學生，畢業(yè)成績優(yōu)異，但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕，選了一家小公司，沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學生很納悶。一個德國公司的老板給他看了一份記錄，原來這位中國留學生在乘坐公共汽車時曾經(jīng)被抓住過3次逃票。 請針對上述材料，選擇-個你感興趣的話題寫一篇文章。要求：體裁不限，不少于1000字。 32、閱讀下面一段文字，按要求作文。 一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說：“人的尊嚴靠財富?！?一個經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說：“人的尊嚴靠法制?！?一個經(jīng)歷過艱辛研究的學者說：“人的尊嚴靠知識?！?一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說：“人的尊嚴靠思想?！?看來，不同經(jīng)歷的人，對“尊嚴“各有各的理解。你是如何理解“尊嚴“的，請以“尊嚴“為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。 要求：立意自定;文體自選;題目自擬;不少于1000字。 33、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 世界著名企業(yè)家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因為他們低估了自己的能力，妄自菲薄。一塊價值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價值就是25萬之多了?！?請聯(lián)系實際，以“潛力“為話題作文，題目自擬，1000字左右。除詩歌外，文體不限。 34、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一種原始的運輸工具-騾子和馬，最近出現(xiàn)在現(xiàn)代化都市深圳的建設工地上。 深圳市的一項供電工程，需要在海拔300多米的山上作業(yè)。如果按常規(guī)施工，就必須先用機械劈山修路，再運輸材料上山。這樣不僅會拉長工期，而且勢必破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，既省卻了筑路的工期，又保護了生態(tài)。 這件事給我們的啟示恐怕絕不僅僅在環(huán)境和金錢上。深圳人的做法也是一種創(chuàng)新?，F(xiàn)代化的建設工程采用原始的運輸方式，看起來不可思議，甚至是一種倒退，但是它行之有效，在保護環(huán)境和避免無謂的工程(比如沒有必要在一個不必修路的地方修路)時，它卻可能是一個先進的方法。應該說，這種既切合實際而又別出心裁的舉措，對于發(fā)展我們的創(chuàng)新思維極有啟發(fā)。 請以“創(chuàng)新思維“為話題寫一篇文章，所寫內容必須在這個話題范圍之內。 注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于1000字；不得抄襲。 35、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 弟子對大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。“大師說：“你會照我說的去做嗎?“弟子說：“是的。“大師說：“把你家里所有的動物都帶到你的房間中。“一個星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了。“大師說：“把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。“之后，弟子想：“生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞?！?這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的?？鞓肥菍碛械恼湎Ш透屑?，而不是相反。 請以“珍惜擁有“為話題寫一篇文章。 注意:立意自定；文體自選；題目自擬；不少于1000字；不得抄襲。 36、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 悲觀主義者說：這個世界有無數(shù)的墻。 樂觀主義者說：這個世界有無數(shù)的門。 現(xiàn)實主義者說：這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。 你怎么理解這三種看法?請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，以“門與墻“為話題，寫一篇文章?？梢园l(fā)表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發(fā)自己的深切感受。 注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于1000字；不得抄襲。37、讀下面小詩秋實，按要求作文。 秋天，成熟的果實低下了頭， 不是在自我陶醉，它是在想- 我是怎樣變得成熟? 不是風，我怕早已霉爛枝頭。 不是雨，我怕早已枯落山溝。 不是光，我怕早已灰暗蒼白， 不是熱，我怕早已憔悴丑陋。 感謝風吹雨打，給了我成熟的筋骨， 感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。 要求：以“秋實的沉思“為話題作文。 注意：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于1000字；不得抄襲。 38、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 痕跡 (約翰羅斯金) 把第一個黎明看作生命的開始 把每一個黃昏看作生命的小結 讓每一個這樣短短的生命 都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實質的痕跡 請以“痕跡“為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。 注意立意自定；文體自選；題目自擬；不少于1000字；不得宿構。 39、以“合作”為話題，寫一篇作文。 社會生活中的人，必須學會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務？在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱 在與別人合作方面，