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怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué),2,一、調(diào)解心態(tài),正確看待成績(jī)。 1、我能學(xué)好數(shù)學(xué)(自卑者自信、自信者謙遜) 2、先難后易,將解數(shù)學(xué)題當(dāng)做一種娛樂(lè)。 3、及時(shí)和同伴交流,3,二、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。 上課時(shí)要緊跟教師的思緒,放開(kāi)思想猜測(cè)下面的步調(diào),比較與老師所講有哪些差異。課后要實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。,4,三、恰當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題是不免的,認(rèn)識(shí)把握各類題型的解題思緒。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出本身的解題思緒和正確的解題進(jìn)程兩者一路較量找出本身的錯(cuò)誤,以便實(shí)時(shí)矯正,及時(shí)總結(jié)。,5,學(xué)好數(shù)學(xué)的要領(lǐng)著實(shí)跟讀其他科目沒(méi)太大不同,流程上可區(qū)分為六個(gè)步調(diào):,1. 預(yù)習(xí) 2. 用心聽(tīng)講 3. 課后操練 4. 考試 5. 查漏補(bǔ)缺 6. 復(fù)習(xí),6,1. 預(yù) 習(xí) : 在課前把教師即將傳授的知識(shí)提前瀏覽一遍,明確: 本節(jié)課要講什么? 什么是難點(diǎn)? 還有那些自己不會(huì)?,7,2. 用心聽(tīng)講: (1)切勿自作聰明而自誤。 若教師講到你起初預(yù)習(xí)時(shí)不清楚的那部份,你就要格外留意。 有些同學(xué)聽(tīng)教師講解的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,便覺(jué)得他全會(huì)了,然后分心去做自己的事,殊不知漏聽(tīng)了最出色最重要的幾句話,那幾句話或者即是日后考試時(shí)答錯(cuò)的要害。,8,(2)上課時(shí)一面聽(tīng)講就要一面把重點(diǎn)背下來(lái)適當(dāng)記筆記。 回家后只需花很短的時(shí)刻,便能將今天所教的課程復(fù)習(xí)完畢。事半而功倍。只可惜大多數(shù)同學(xué)上課像看電影一樣,輕松地瀏覽教師演出,下了課什麼都不記得,白白揮霍一節(jié)課。,9,3. 課后練 習(xí): (1) 清算重點(diǎn) (2) 恰當(dāng)練習(xí) 重點(diǎn)清算完后,要恰當(dāng)操練。先將教師上課時(shí)講解過(guò)的例題做一次,然后做練習(xí)題,行有余力,再做參考書或任課教師所發(fā)的增補(bǔ)試題。遇有困難一時(shí)解不出,可先略過(guò),以免揮霍時(shí)刻,待閑暇時(shí)再作挑戰(zhàn),若仍解不出再與同學(xué)或教師接頭。 (3) 操練時(shí)必然要親身下手演算。許多同學(xué)常會(huì)在測(cè)驗(yàn)時(shí)解題解到一半,就接不下去,說(shuō)明其緣故起因就是他做練習(xí)時(shí)只是看的,沒(méi)動(dòng)手親自計(jì)算,造成許多要害步驟忽略掉了。,10,4. 考試 : (1) 考前要把測(cè)驗(yàn)范疇內(nèi)的重點(diǎn)再清算一次,教師格外提醒的重要題型必然要留意。 (2) 測(cè)驗(yàn)時(shí),會(huì)做的題一定要保證做對(duì),減少失誤和丟分,少用“默算” 。 (3) 測(cè)驗(yàn)時(shí),我們的目標(biāo)是要得高分。講究技巧,能得的分必須全得到。,11,5. 查漏補(bǔ)缺 測(cè)驗(yàn)后,不論分?jǐn)?shù)高低,要將做錯(cuò)的題目再訂正一次,務(wù)必找出錯(cuò)誤處,多練習(xí)此類題,修正理解的思路,如此才能將該單元學(xué)的更好。,12,6. 及時(shí)復(fù)習(xí) 一個(gè)單位學(xué)完后,同學(xué)們要從頭到尾把整個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容練習(xí)或回想一遍。一般而言,每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題就是該小節(jié)的主題,也是最重要的。將主題重點(diǎn)回想一遍,才能完整了解我們?cè)趯W(xué)些什么東西。,13,學(xué)習(xí)寶典,1,作業(yè)一定要自己做,這樣上課才會(huì)專心,哪里不會(huì)就會(huì)十分渴求老師的講解、 2.老師講題時(shí)不要急著動(dòng)筆記,只要聽(tīng)懂就行,即使你認(rèn)為你已經(jīng)聽(tīng)懂了,蛋課后你自己再做一遍的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)思路了,因?yàn)槟鞘抢蠋煹乃枷肽氵€沒(méi)有吸收。 3.你要做適當(dāng)?shù)腻e(cuò)題集,因?yàn)轭愃频膯?wèn)題你不解決的話,碰到一道你會(huì)錯(cuò)一道,在錯(cuò)題集中你要寫明做這道題得思路,為什么會(huì)做不對(duì),類似題型的不要重復(fù)記。 4.公式一定要熟,即使不會(huì)背概念,但一定要會(huì)用,這很重要,看到一道題,你要做的知道要用什么公式 5.自己做不出的題,不要一直抓著不放,問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師,這個(gè)方法更好,會(huì)節(jié)省許多的時(shí)間,6.上課重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 7.適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣 。以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,每次作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,不能馬
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