2019年度高校教師述職報(bào)告范文.docVIP

僅供參考2019年度高校教師述職報(bào)告范文 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)2019年度高校教師述職報(bào)告范文述職報(bào)告xx年度高校教師述職報(bào)告范文范文述職報(bào)告教師高校年度尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!很興奮能和大家一起分享這次述職，不足的地方請(qǐng)大家給與理解和糾正。本人任現(xiàn)職以來(lái)，以積極的態(tài)度，飽滿的熱忱，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計(jì)得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，獲得了較好的成績(jī)。一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者。本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真瀏覽管理類(lèi)書(shū)籍，深入領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書(shū)知識(shí)充實(shí)自己，牢固建立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地做好每件簡(jiǎn)單的事、平凡的事，勇于堅(jiān)持原則，勇于展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到專(zhuān)心掌控，專(zhuān)心落實(shí)，講求實(shí)效。二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制，即依照專(zhuān)業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，依照計(jì)劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀態(tài)優(yōu)化教學(xué)大綱，要請(qǐng)教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇適合的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評(píng)價(jià)。管理部分依照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)視和束縛教學(xué)進(jìn)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂提供了保證。重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中，教務(wù)部堅(jiān)持每天落實(shí)教學(xué)、周周教研說(shuō)課、月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)、定期會(huì)議分享定期檢查反饋等一系列管理舉措，構(gòu)成一定的管理程序和習(xí)慣，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序展開(kāi)。每天落實(shí)教學(xué)指的是天天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是往教學(xué)樓，落實(shí)每一個(gè)班的教師到位情況，裝備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上課，上甚么課清楚，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)解決。周周教研說(shuō)課，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一名教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結(jié)和交換教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究解決教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)的題目。月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)指的是每月都深進(jìn)課堂聽(tīng)課，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。定期會(huì)議分享指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體職員會(huì)議，實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。定期檢查反饋指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對(duì)教師的備、教、批、輔、考評(píng)情況進(jìn)行具體的檢查，把握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀態(tài)。三、自覺(jué)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，當(dāng)好專(zhuān)業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。在實(shí)訓(xùn)基地已投進(jìn)使用的新情勢(shì)下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，是我們一直思考的題目，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，我撰寫(xiě)的xx論文在xx教育上發(fā)表，以此為思路，我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組，對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì)，該課題已完成，有看在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承當(dāng)主編的團(tuán)體公司xx經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合，從往年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材，該教材已通過(guò)團(tuán)體公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的團(tuán)體公司xx也已通過(guò)人事部和出版社的審定。有了編寫(xiě)高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，最近我又寫(xiě)了論文xx?？茨軐?duì)高技能人才的培訓(xùn)提供鑒戒。四、主動(dòng)承當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。積極承當(dāng)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè)，減緩了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。五、不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年來(lái)，固然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在很多題目和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技能還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步綜合素質(zhì)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地是做好每件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的