小學校長年底個人述職總結.doc

僅供參考小學校長年底個人述職總結 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 5 頁小學校長年底個人述職總結各位老師:下午好！我們又攜手走過了，昂首闊步邁入了年，現(xiàn)向大家匯報在過去的年我在個人的學習、分管工作方面的收獲。其實這些收獲源于政教處、大隊部和全體班主任的辛勤勞動，源于在座各位的共同努力。一、學習勤奮一是學政治，作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部委員，我認真學習了毛澤東鄧小平論科學發(fā)展和科學發(fā)展觀重要論述摘編兩書本，深刻領悟了科學發(fā)展觀的重要意義和內(nèi)容。11月4日在全體黨員會上作了題為立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀的專題輔導報告，針對學生習慣問題，在學生中開展調研問計，所寫調研報告問計學生，謀劃好習慣養(yǎng)成的新思路名列學校黨支部六篇優(yōu)秀調研報告獎榜內(nèi)，使自己的政治理論得到了升華，政治素質得到了提高，在學校黨支部中分管紀檢監(jiān)察工作，樹立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經(jīng)常加班卻不問報酬，全年未給自己造過任何加班補助。二是學業(yè)務，4月參加第九期小學骨干校長高級研修班論文答辯，所寫新時期深化“雛鷹行動”的有效措施一文被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優(yōu)秀論文；參加了全國“教師專業(yè)成長計劃心理輔導觀摩”培訓和全國培養(yǎng)學生良好習慣現(xiàn)場會；對于省市組織的其他培訓也積極參加。全年除完成學校下發(fā)的教師教學工作手冊，還看中國教育報小學德育德育報家庭教育導刊，讀楊東平教育隨筆追尋有意義的教育如何當好班主任等報刊和書籍，做業(yè)務學習筆記4萬余字，全年聽課63節(jié)。二、工作落實。德育有特色：毛澤東鄧小平論科學發(fā)展和科學發(fā)展觀重要論述摘編兩書本，深刻領悟了科學發(fā)展觀的重要意義和內(nèi)容。11月4日在全體黨員會上作了題為立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀的專題輔導報告，針對學生習慣問題，在學生中開展調研問計，所寫調研報告問計學生，謀劃好習慣養(yǎng)成的新思路名列學校黨支部六篇優(yōu)秀調研報告獎榜內(nèi)，使自己的政治理論得到了升華，政治素質得到了提高，在學校黨支部中分管紀檢監(jiān)察工作，樹立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經(jīng)常加班卻不問報酬，全年未給自己造過任何加班補助。二是學業(yè)務，4月參加第九期小學骨干校長高級研修班論文答辯，所寫新時期深化“雛鷹行動”的有效措施一文被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優(yōu)秀論文；參加了全國“教師專業(yè)成長計劃心理輔導觀摩”培訓和全國培養(yǎng)學生良好習慣現(xiàn)場會；對于省市組織的其他培訓也積極參加。全年除完成學校下發(fā)的教師教學工作手冊，還看中國教育報小學德育德育報家庭教育導刊，讀楊東平教育隨筆追尋有意義的教育如何當好班主任等報刊和書籍，做業(yè)務學習筆記4萬余字，全年聽課63節(jié)。二、工作落實。德育有特色雜志社組織的高級培訓、市級心理輔導的培訓。積極開展德育思考與研究，學校的家長學校工作全市領先，兩次參加省家庭教育研討會，是市示范家長學校的驗收評委，還作為小學界的唯一代表11月參加了市婦聯(lián)組織的家庭教育訪談節(jié)目的錄制，該節(jié)目為市的市民講壇課程，將在電視臺播放。本學期在全市小學界率先開設團體心理輔導課，將團體心理輔導引入學校德育工作，并在12月23日承辦了全市團體心理輔導賽課小學段的任務，學校選送的課獲市一等獎，承辦工作也得到上級的充分贊譽；同時舉全校之力開發(fā)德育課題“德育生活化”，編出了一、三、五年級的評價手冊塑造最好的自己，并在相應年級實驗，爭取實驗課題經(jīng)費兩萬六千元。開通個人博客，2月參加學校教師博客比賽獲得一等獎，全年寫博文102篇，加強了與班主任、家長、學生的交流。教學不怠慢：上半年教學六年級169、172兩個班，下半年教學三年級188、189兩個班品德與社會課，每周任課4節(jié)，能認真?zhèn)湔n，所寫教案1月獲學校“優(yōu)秀教案獎”,所上課深得學生喜愛。協(xié)作不越位：作為副職，對待領導交辦的臨時中心工作盡心盡責，服從校長決定。對待相關部門工作積極支持，認真參與。作為紀檢委員在討論學校大事時能堅持原則，協(xié)助校長及時處理各類投訴，做好諸如紀檢計劃、總結、各類臨時材料等日常工作。三、成績與反思。4月被評為省第九期小學骨干校長高級研修班優(yōu)秀學員，7月獲省少先隊“陽光少年”素質拓展夏令營優(yōu)秀輔導員，9月獲“市十佳支持少先隊工作領導”。需要改進的地方：1、工作除琢磨事外，還要注意多與被管理者的交流；2、工作中在堅持原則的同時，要加強靈活性；3、要進一步加強學習，改進方法，提高德育實效。感謝大家的認真傾聽，我在年的些