三年級語文上習(xí)作.ppt

三年級語文教研組,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能讀懂我的自畫像，了解主要內(nèi)容，會用圖文結(jié)合介紹自己的方法介紹自己。 2、我能讀懂習(xí)作要求，懂得介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序來寫，并配上自己創(chuàng)作的自畫像。 3、我能按習(xí)作要求，依照例文的方法，圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。,猜猜猜,他悄悄地走了過來，全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有著一個叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補(bǔ)丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。,我來啦,二、尋找素材,一、外貌 1、五官（寫好自己與眾不同的外貌！ ） 發(fā)型：馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)、平頭 臉型：蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉 眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛 眼睛：濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、 水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴,2、穿著： 運(yùn)動服、花裙子、襯衫牛仔褲 整潔 邋遢 樸素 合身 適時 合身 俗氣 得體,3、體型、身高： 強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí) 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、嬌小 修長、中等個,快來說說“我”的長相,1、我有一張像蘋果一樣的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，另加一頭齊肩的短發(fā)。 2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一個蒜頭鼻，上面還架著一副眼鏡，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。,3、我中等個子，鵝蛋臉，塌鼻子，皮膚黝黑，大家給我取了個外號叫“灰姑娘”。 4、我是一個瀟灑、帥氣的老頭子。愛穿黑色的西裝，愛把頭發(fā)梳得光光的，布滿褶子的長臉上有雙炯炯有神的大眼睛，還有我引以為傲的高鼻梁。,二、性格 1、優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直 樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛 2、缺點(diǎn)： 貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、 驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小,三、興趣愛好 看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學(xué)外語,確定素材,我長著（ ）， 我的優(yōu)點(diǎn)是（ ），缺點(diǎn)是（ ）， 我很喜歡（ ）。,欣賞好詞好句,開頭的方法,1概括介紹法。如： 嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué) 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！薄?2描述外貌特點(diǎn)法。如： 我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴 3直接介紹法。如： 大家好，我叫楊紫衣。楊是楊柳的楊，紫衣是因?yàn)槲蚁矚g穿紫色的衣服。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。,精彩開頭,1、我的名字叫李宇航，據(jù)說這個名字是我爺爺給取的，其中寄托著親人對我的期望，他們希望我將來能當(dāng)一名出色的宇航員，真是用心良苦呀！我今年九歲，在示范小學(xué)三年級五班讀書，是一個活潑可愛的男生! 2、示范小學(xué)三年級五班有一個聰明可愛的八歲小女孩。高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛就瞇成一條線，這就是我！ 3、我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象：1.3米的個子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著。這就是我一個三年級的學(xué)生。,中間詳寫的方法,（1）你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個方面來寫。先改進(jìn)、概括個性特點(diǎn)，再選取一個事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。 （2）你的興趣愛好是什么？選擇自己的某個特長來介紹，先總寫自己擅長什麼，再舉例說明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。,中間范文,老師說我是個馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學(xué)校時，有時候很簡單的作業(yè)就會做錯，最不應(yīng)該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學(xué)生了。,媽媽說我是個“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本伊索寓言，晚上睡覺抱著一冊睡前故事，中午吃飯時，又拿著本百科全書。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。,爸爸說我是個小作家。說到寫作文，我就更起勁了。對于我來說，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。,結(jié)尾的方法,1反問結(jié)束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2概括總結(jié)法。如： 聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3情趣總結(jié)法。如： 哈哈，因?yàn)槲业纳偻?，我很有趣吧?平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。,口頭作文,小學(xué)有一個的?。?）孩，他（她）有有有，這個?。?）孩就是我！ 我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說，有一次 但我也有缺點(diǎn)，那就是 我的愛好是，說起這個愛好，我還有一個小故事呢！. 這就是我，一個的?。?）孩，你們愿意和我做朋友嗎？ 。,列提綱,題目：_ 1、精彩開頭，介紹自己的外貌。 2、我的優(yōu)缺點(diǎn)。（舉事