2019年中學(xué)校長任職三年述職報告.doc

僅供參考2019年中學(xué)校長任職三年述職報告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 12 頁2019年中學(xué)校長任職三年述職報告堅持德育為首，緊緊圍繞教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。近三年來，學(xué)校制定了辦學(xué)章程，提出了“以德為先，以人為本，張揚個性，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標(biāo)。明確了以“求實、創(chuàng)新、和諧”為校風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，以“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”為學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，以“樂于奉獻，敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，善于總結(jié)”為教風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。緊緊圍繞學(xué)校第一、第二個五年規(guī)劃和南廣中學(xué)素質(zhì)教育實施方案，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，扎實推進素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。近三年來，我們建立了學(xué)校的黨政工聯(lián)席會會議制度、校務(wù)公開制度和三重一大議事制度，確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性、增強了學(xué)校工作的透明度，促進了教職工積極參與學(xué)校管理建設(shè)；學(xué)校建立健全了南廣中學(xué)大宗物品采購制度和維修工程決定制度，加強了學(xué)校財經(jīng)管理；建立健全了教學(xué)工作月過程管理考核細則、德育工作月過程管理考核細則、班主任考核細則等，加強了學(xué)校過程管理考核工作；建立健全了活工資分配方案、期末質(zhì)量考核方案、班主任考核方案、鞏固率考核方案、中層干部競聘考核方案、全員聘任方案，有效地刺激了廣大教職工的工作積極性，體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，增強了教職工的競爭意識和危機意識；建立健全了年度考核方案、中高級職稱評定方案、0508年質(zhì)量考核積分核算及運用方案等，對教師的教育教學(xué)工作做出較客觀、公正、合理的評價，并與評優(yōu)選先、晉級晉職掛鉤，促進了教師的責(zé)任意識，增強了教師的工作積極性，也為07年順利實施低職高聘、高職低聘拉開了序幕。制度、方案的建立健全，有力地推進了學(xué)校的民主建設(shè)，也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，刺激了教職工的工作積極性，增強了教職工的危機意識、競爭意識，充分地發(fā)揮教育人力資源的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。3、以抓養(yǎng)成教育為重點，以活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。一是成立了校長、黨支部成員、德育主任、團委書記組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，二是圍繞中學(xué)生日常行為規(guī)范，實施中學(xué)生操行評分細則，成立禮儀隊，設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，校園文明廣播，通過黑板報、手抄報等宣傳，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校堅持每年三月文明禮貌宣傳月活動，四月舉行田徑運動會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和拼搏精神，五四表彰優(yōu)秀團員，新團員宣誓，918革命歌曲大比拼，慶國慶文藝匯演，紀念一二九演講比賽等大型活動，弘揚民族精神，對學(xué)生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，初一年級以“我的理想”為主題，初二年級以“如何看待和處理早戀現(xiàn)象”為主題，初三以“我為自己揚帆起航”為主題，開展一系列班會課，幫助學(xué)生樹立明正確的人生觀、價值觀，幫助學(xué)生正確應(yīng)對青春期的變化，鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風(fēng)帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的演講。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合絡(luò)，定期召開會議，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人。七是堅持每期舉行法制教育，增強學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生知法守法。八是利用晨曦刊物、小太陽廣播站、黑板報和宣傳貯窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學(xué)生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“求實，創(chuàng)新，和諧”的校風(fēng)建設(shè)。4、強化過程管理，重視終結(jié)性評價，營建良好學(xué)風(fēng)，確保了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。一是完善考核評價體系。剛主持學(xué)校工作時，面對學(xué)校教師質(zhì)量意識淡薄，教學(xué)秩序不夠規(guī)范，學(xué)生人數(shù)少，人平總分差，學(xué)生升入國重人數(shù)近乎為零，學(xué)生流失嚴重等諸多困難和問題，我校開展了深入的調(diào)查研究，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，確立了“規(guī)范教學(xué)秩序，強化過程管理，突出終結(jié)性評價”的工作思路，既而逐步出臺了強有力的教學(xué)工作月過程管理考核細則、德育工作月過程考核細則、期末質(zhì)量考核方案、鞏固率考核方案、初三管理方案，同時，擬定了活工資分配方案、期末質(zhì)量獎勵方案、特殊貢獻獎勵方案、初三獎勵方案等，又在此基礎(chǔ)上完善了全員聘任方案、中、高級聘任方案、年度考核方案、質(zhì)量考核積分及運用方案，將質(zhì)量與評優(yōu)選先、評聘、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識，危機意識和責(zé)任意識，規(guī)范了教學(xué)秩序。二是在“求實立校”管理理念的基礎(chǔ)上我們實施了“教學(xué)管理四中心”的原則，即“學(xué)校要以教學(xué)為中心，課改要以學(xué)生為中心，教研要以課堂為中心，考核要以質(zhì)量為中心”。并緊緊圍繞這四個中心抓好教學(xué)管理工作的檢查落實，如教學(xué)常規(guī)，教學(xué)六認真情況，課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)后進生情況，教研活動開展情況等。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。近三年來，我校堅持舉行英語朗讀比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)知識競賽，物理化學(xué)實驗比賽，葉脈書簽制作比賽，“雞蛋碰石頭”比賽，作文大賽，同時學(xué)校還組織了學(xué)習(xí)方法大討論，閱讀方法介紹，寫作能力指導(dǎo)等系列活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我?！皹穼W(xué)，勤學(xué)，會學(xué)”良好學(xué)風(fēng)的形成。為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。一是花大力氣整治校園周邊環(huán)境，確保師生人身安全，還學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對南廣周邊閑雜人員、吸毒人員長期搶學(xué)生的錢物，毆打?qū)W生，脅迫學(xué)生，致使相當(dāng)一部分學(xué)生不敢上學(xué)，家長不放心子女在南廣讀書的狀況，及時聯(lián)系協(xié)調(diào)派出所出警，并多渠道溝通與閑雜人員的關(guān)系，教會學(xué)生增強防范意識，自覺抵制不法分子，保護自己安全，徹底整治了校園周邊環(huán)境，確保了師生人身財產(chǎn)安全。二是按局安全工作考核細則，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展安全檢查，召開安全工作專題會議，對學(xué)校內(nèi)部安全的方方面面加強管理，至今，學(xué)校無一例重大安全事故，為教育教學(xué)管理工作的順利開展提供了保障。我校對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的整體要求是做到：一觀（在大局觀），二意識（服務(wù)意識，責(zé)任意識），三講（講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講原則），四會（會想，會說，會寫，會干）。對班子建設(shè)的具體做法是：一、校長參加局黨委中心組學(xué)習(xí)，組織學(xué)校班子成員參加政治班子成員參加學(xué)歷進修二、培訓(xùn)。校級干部參加校長崗位培訓(xùn)，部門負責(zé)人參加進修校組織的部門負責(zé)人培訓(xùn)。三、總結(jié)反思。堅持每月收集教職工意見，每期組織一次答教職工問的方式，幫助班子總結(jié)自己工作中存在的不足，以及時改正。四、班子民主生活會。堅持每期過一次班子民主生活會，對照檢查不足，擬定整改措施，促進班子團結(jié)。通過近幾年的班子建設(shè)，收到的效果是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，在群眾中享有較高威望；班子成員表現(xiàn)出了強烈的責(zé)任感、事業(yè)心，勤政廉潔，作風(fēng)務(wù)實，秉公辦事，大局觀強，政策理論水平、管理水平明顯增強，班子成員始終堅持站在教學(xué)一線，任主要學(xué)科教學(xué)，成績均居前列；班子成員中已有4位同志獲取了大學(xué)本科學(xué)歷，在各級各類刊物上發(fā)表近二十篇關(guān)于教育教學(xué)管理和教學(xué)經(jīng)驗文章。堅持兩手抓，一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手，積極推進我?！皹酚诜瞰I，敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，善于總結(jié)”的教風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，撰寫師德經(jīng)驗文章，開展師德經(jīng)驗交流，評選最受學(xué)生歡迎教師，評定學(xué)校師德先進個人，同時，我們在對教師的評價中逐漸引入學(xué)生評價、家長評價和同行評價機制，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實開展好教研工作，努力推進科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。一是選派教師參加各級各類培訓(xùn)，近三年來，我校已選派教師參加區(qū)外培訓(xùn)20余人次。二是鼓勵教師參加學(xué)歷進修和所教學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)。針對我校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)比例不合理的狀況，鼓勵改專業(yè)任教教師參加專業(yè)進修，目前已有5人參加改專業(yè)進修。三是充分發(fā)揮骨干教師的作用，推進“幫帶”活動。四是廣泛開展青年教師賽課比賽，學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大比拼，多媒體教學(xué)比賽等競賽活動。鼓勵老師提高自身素質(zhì)，并為他們提供展示能力的平臺。五是分期分批帶領(lǐng)教師向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，開展好校際交流。六是堅持讓教師課后總結(jié)，寫好教學(xué)反思。七是緊緊圍繞“質(zhì)量，課堂，效率”開展學(xué)校教研工作，努力推進科研工作。學(xué)校教研工作緊緊圍繞課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，集體研讀教材，集體備課，提高課堂效率去扎實開展?？蒲泄ぷ鞣矫妫倚４_立了“雙平均分法在分層教學(xué)中的作用”、“創(chuàng)設(shè)問題情景使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”、“五環(huán)教學(xué)法”三個實驗研究課題，有助于幫助教師及時轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)方式，提高課堂效率，促進自身素質(zhì)的提高。近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級賽課比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學(xué)歷100%達到專科學(xué)歷，28%達到本科學(xué)歷，教師奉獻意識增強，教風(fēng)良好。堅持勤儉節(jié)約辦好學(xué)校的原則，學(xué)校制定了南廣中學(xué)財經(jīng)管理制度、大宗物品的采購制度、維修工程決定制度等制度，嚴肅學(xué)校財務(wù)紀律，實行收支兩條線，堅持校務(wù)公開。近幾年，通過節(jié)約辦公經(jīng)費，克服資金短缺，不斷添置學(xué)校教學(xué)設(shè)備，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。經(jīng)過努力，我們拆除了下操場邊240的危房，新砌保坎，將其平整為操場，增加了學(xué)生活動場地；裝修整改了上下食堂，確保了師生伙食；新砌了學(xué)生宿舍樓前?？?；安裝了學(xué)生宿舍樓下水道；添置了100張學(xué)生高低床；安裝了學(xué)生宿舍樓、綜合樓的水電；改造了教學(xué)大樓電路；綠化了宿舍樓前空地；美化了下操場圍墻，增設(shè)了宣傳黑板和宣傳貯窗；裝修了綜合大樓和教學(xué)大樓；整改了教學(xué)大樓橫梁、樓面和廁所樓面；配備了多媒體教室；添置4臺辦公電腦；購置了5套辦公桌凳；添置了一套會議室桌凳；圖書室，各類器材，各類教學(xué)設(shè)備得到有效添置。2001年11月主持學(xué)校工作時學(xué)校辦公經(jīng)費赤字近3萬元。當(dāng)時尚欠南廣信用社貨款5.00萬元（羅一戎校長在任職期間為學(xué)生配步步高電腦的貸款），通過節(jié)約開支還貸款，截止xx年4月，學(xué)校尚欠該項貸款1.4萬元；另外，學(xué)校尚欠宜賓天竹園林工程公司維修款7萬元（xx年對學(xué)校綜合樓、教學(xué)樓進行裝修，宿舍樓前空地進行綠化，由局領(lǐng)導(dǎo)組織競爭性談判，中標(biāo)為10.7萬元，xx年我校已支付4萬元）合計學(xué)校欠款8.1萬元。我深知自己年輕，經(jīng)驗不足，因此，我一方面堅持政策理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)管理知識的我堅持每月局黨委中心組學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)三個代表重要思想，鄧小平理論，堅持每周一次的校內(nèi)政治學(xué)習(xí)，努力使自己在思想上、行動上與局黨委保持高度一致，牢固樹立馬克思主義人生觀、價值觀。同時，我堅持學(xué)習(xí)教育管理理論，參加教管專業(yè)本科學(xué)習(xí)，將于今年8月份畢業(yè)。另外，我堅持參加各類培訓(xùn)，如校長提高培訓(xùn)、電子政務(wù)、法人培訓(xùn)等。并于05在各類刊物上發(fā)表文章4篇。作為校長，我嚴于律已，要求老師們做到的，自己首先做好，起好示范作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解群眾呼聲，建立良好的干群關(guān)系。我認真學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例、廉潔自律手冊、黨內(nèi)紀律處分條例，不貪污、挪用公款，不請客送禮，拒收學(xué)生家長錢物，不侵吞學(xué)校財產(chǎn)。嚴格按學(xué)校財經(jīng)管理制度等相關(guān)制度執(zhí)行財經(jīng)管理。廉潔自律，以身作則，不做黨紀政紀不允許做的事情。3、教師質(zhì)量意識強烈，危機意識，競爭意識增強。學(xué)校各項管理制度考核方案日趨完善。年000102030405學(xué)生人數(shù)4565035856037298390305年，學(xué)校所取得的榮譽有：0305年均評為督導(dǎo)評估二等獎，03、04年安全工作二等獎，05年安全工作一等獎，05年被評為區(qū)衛(wèi)生先進單位，0305年，就個人而言，每年都被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，06年被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，05年被評為市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作優(yōu)秀教師。1、隨著素質(zhì)教育的推進，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的管理水平，管理藝術(shù)更上一個檔次。4、還有極少數(shù)教師仍需進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式。仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作。5、我校雖由全校教師表決通過了質(zhì)量考核積分核算辦法及應(yīng)用，并將在07年秋實行評聘分離，將全部活工資和第十三月工資納入質(zhì)量考核，但感到缺乏大的背景和氛圍，恐操作起來較難。6、95%的教師不住學(xué)校，而住校學(xué)生逐漸增長，對住校生的管理壓力較大，存在潛在的隱患。7、教師人數(shù)雖多，但教師專業(yè)結(jié)構(gòu)比例不合理，尤其是外語和數(shù)學(xué)兩科，改行教師就達7人，且已嚴重影響到這兩個基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。3、切實加強科研教研工作，幫助少數(shù)老師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，幫助改專業(yè)教學(xué)的老師盡快提高教學(xué)水平，推出先進的教學(xué)模式，走科研興校的路。5、深入進行分配制度改革，將全部活工資、十三月工資納入考核，增強激勵機制，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。6、打破校內(nèi)職稱工資，實現(xiàn)評聘分離，增強中高層職稱教師的危機意識，調(diào)動廣大年輕教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。7、建議：推行由單設(shè)初中管理鄰近23所村小、基點校的改革試點工作，以促進初中和中心校管理上的競爭，便于促進中小學(xué)共同提高管理水平，共同重視教學(xué)質(zhì)量，也利于提高單設(shè)初中生源的素質(zhì)?？傊?，近幾年來，在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)