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文檔簡介
21.3實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí)一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:1能根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,正確列出一元二次方程;2通過列方程解應(yīng)用題體會(huì)一元二次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用,經(jīng)歷將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)范圍:自學(xué)課本P19,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、解一元二次方程都是有哪些方法?2、列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟:_,最后要檢驗(yàn)根是否符合_并作答。3、 預(yù)習(xí)檢測(cè)1.要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊(duì)之間都賽一場(chǎng),計(jì)劃安排15場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?(只列方程即可)2.要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽, 每兩隊(duì)之間都賽2場(chǎng),計(jì)劃安排90場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽? (只列方程即可)我的疑惑在預(yù)習(xí)過程中的存在哪些困惑與建議填寫在下面,并與同學(xué)交流。_參考答案預(yù)習(xí)要點(diǎn):1、開平方法、配方法、公式法、因式分解法2、審題,明確已知和未知;找相等關(guān)系;設(shè)元,列方程,并解方程;題意和實(shí)際意義預(yù)習(xí)檢測(cè):1. 解:設(shè)應(yīng)邀x支球隊(duì)參賽由題有: x=62. 解:設(shè)應(yīng)邀x支球隊(duì)參賽由題有:x(x-1)=90 x=103
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